ترجم باستخدام ترجمة جوجل
اللغة الإنجليزية للطلاب الذين لديهم رغبة كبيرة وشغف
من 66.77 AED /س
كما هو معروف ، أصبحت اللغة الإنجليزية اليوم هي اللغة الأكثر شيوعًا في العالم المستخدمة في كل مكان وفي كل مرة ومن قبل الجميع تقريبًا ، وهذا هو السبب في أنها تسمى Lingua Franca. أنا هنا لتقديم دروس اللغة الإنجليزية عالية الجودة للطلاب الذين لديهم رغبة كبيرة وشغف في التحدث باللغة الإنجليزية بشكل ممتاز مثل المتحدثين الأصليين في وقت قصير جدًا.
في فصولي ، أميل دائمًا إلى استخدام طرق تدريس مختلفة تسهل عملية التعلم للطلاب مثل منحهم مساحة أكبر للتحدث عن أفكارهم وأخذ زمام المبادرة في الفصل الدراسي بدلاً من التحكم في طريقة المعلم في إلقاء المحاضرات. إنني أدرك تمامًا مدى أهمية عندما يوفر المعلم الأدوات اللازمة للطلاب لتحقيق أقصى استفادة من التعلم. من بين هذه الأساليب تدريس القواعد أثناء التعامل مع نص ، والتحدث عن موضوع معين ، والاستماع إلى مقطع صوتي أو مقطع فيديو تعليمي قصير وما إلى ذلك. أيضًا ، نركز على الأنشطة المفيدة لتعزيز ما استوعبناه مثل إعطاء نصائح حول كيف يمكن للطالب أن يكون متحدثًا عامًا أفضل ، وإشراكهم في مسابقات مثل التهجئة التي تساعد كثيرًا في معرفة أكبر عدد ممكن من الكلمات وبناء مثل هذه العقلية الرائعة قاموس.
في فصولي ، أميل دائمًا إلى استخدام طرق تدريس مختلفة تسهل عملية التعلم للطلاب مثل منحهم مساحة أكبر للتحدث عن أفكارهم وأخذ زمام المبادرة في الفصل الدراسي بدلاً من التحكم في طريقة المعلم في إلقاء المحاضرات. إنني أدرك تمامًا مدى أهمية عندما يوفر المعلم الأدوات اللازمة للطلاب لتحقيق أقصى استفادة من التعلم. من بين هذه الأساليب تدريس القواعد أثناء التعامل مع نص ، والتحدث عن موضوع معين ، والاستماع إلى مقطع صوتي أو مقطع فيديو تعليمي قصير وما إلى ذلك. أيضًا ، نركز على الأنشطة المفيدة لتعزيز ما استوعبناه مثل إعطاء نصائح حول كيف يمكن للطالب أن يكون متحدثًا عامًا أفضل ، وإشراكهم في مسابقات مثل التهجئة التي تساعد كثيرًا في معرفة أكبر عدد ممكن من الكلمات وبناء مثل هذه العقلية الرائعة قاموس.
معلومات إضافية
دفتر الملاحظات / الأقلام / النشرات إذا قدمها المعلم / الكمبيوتر المحمول اختياري
المكان
عبر الانترنت من المغرب
من أنا؟
مرحبا الطلاب الأعزاء ،
اسمي أبو السلام ولكن معظم أصدقائي وطلابي الذين علمتهم اتصلوا بي عبدو أو سيبا. أعيش في مدينة سلا بالمغرب. هي ثاني أكبر مدينة من حيث عدد السكان. أنا حاصل على درجة البكالوريوس في دراسات اللغة الإنجليزية. أحب اللغة الإنجليزية والعربية التي خصصتُها لتعلم حياتي للغات الأكاديمية في جامعة tge ولدي التدريب وحضور ورش العمل. وأنا هنا ، أتيحت لي الفرصة لتدريس اللغتين في المدارس الخاصة ومراكز اللغة في المغرب وفي بعض البلدان الأوروبية. لقد مرت 7 سنوات على تعليمهم.
في الرباط ، قمت بالتدريس في مدرستين عربيتين رئيسيتين للطلاب الأجانب ، شبراخ كافي والمركز المغربي للدراسات العربية. أيضا ، لقد قمت بتدريس اللغة الإنجليزية في مدرستين خاصتين في مدينتي سلا وتمارة. كما كنت دائمًا مرنًا لإعطاء دروس خاصة للمتعلمين ذات الأغراض الخاصة.
أنا منفتح تمامًا ومتحمسًا وعاطفيًا ومباشرًا ومضحكًا ومتواضعًا ومستعدًا دائمًا للإجابة على الأسئلة وبسيطة.
أنا أعتبر التدريس مهمتي على الأرض ، سبب العيش. من خلال التدريس ، يمكنني بناء صداقات في جميع أنحاء العالم وفتحت أبوابي لي. لا أستطيع إيقاف هذه المهمة حتى أنشر الحب والعاطفة والسلام من خلال التعلم.
اسمي أبو السلام ولكن معظم أصدقائي وطلابي الذين علمتهم اتصلوا بي عبدو أو سيبا. أعيش في مدينة سلا بالمغرب. هي ثاني أكبر مدينة من حيث عدد السكان. أنا حاصل على درجة البكالوريوس في دراسات اللغة الإنجليزية. أحب اللغة الإنجليزية والعربية التي خصصتُها لتعلم حياتي للغات الأكاديمية في جامعة tge ولدي التدريب وحضور ورش العمل. وأنا هنا ، أتيحت لي الفرصة لتدريس اللغتين في المدارس الخاصة ومراكز اللغة في المغرب وفي بعض البلدان الأوروبية. لقد مرت 7 سنوات على تعليمهم.
في الرباط ، قمت بالتدريس في مدرستين عربيتين رئيسيتين للطلاب الأجانب ، شبراخ كافي والمركز المغربي للدراسات العربية. أيضا ، لقد قمت بتدريس اللغة الإنجليزية في مدرستين خاصتين في مدينتي سلا وتمارة. كما كنت دائمًا مرنًا لإعطاء دروس خاصة للمتعلمين ذات الأغراض الخاصة.
أنا منفتح تمامًا ومتحمسًا وعاطفيًا ومباشرًا ومضحكًا ومتواضعًا ومستعدًا دائمًا للإجابة على الأسئلة وبسيطة.
أنا أعتبر التدريس مهمتي على الأرض ، سبب العيش. من خلال التدريس ، يمكنني بناء صداقات في جميع أنحاء العالم وفتحت أبوابي لي. لا أستطيع إيقاف هذه المهمة حتى أنشر الحب والعاطفة والسلام من خلال التعلم.
المستوى التعليمي
درجة البكالوريوس في دراسات اللغة الإنجليزية في جامعة محمد الخامس (وهذا يشمل اللغويات والأدب والثقافة والتاريخ)
شهادة البكالوريا في الأدب الحديث
شهادة البكالوريا في الأدب الحديث
الخبرة / المؤهلات
درس اللغة الإنجليزية في المدارس العلمية بمحافظة تمارة
درست الإنجليزية في مدرسة محمد بن عبد الله في سلا
درّس اللغة العربية كلغة ثانية في مدرسة شبراخ كافي بالرباط
تدريس اللغة العربية كلغة ثانية في مدرسة MCAS بالرباط
درس اللغة الإنجليزية والعربية للأطفال والكبار في FRCCF في رومانيا
مترجم من العربية إلى الإنجليزية والعكس في معسكر لجوء في المجر
درست الإنجليزية في مدرسة محمد بن عبد الله في سلا
درّس اللغة العربية كلغة ثانية في مدرسة شبراخ كافي بالرباط
تدريس اللغة العربية كلغة ثانية في مدرسة MCAS بالرباط
درس اللغة الإنجليزية والعربية للأطفال والكبار في FRCCF في رومانيا
مترجم من العربية إلى الإنجليزية والعكس في معسكر لجوء في المجر
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
كان تدريس اللغة العربية كلغة أجنبية ، بما في ذلك اللغة العربية الفصحى الحديثة واللغة العامية المغربية (الدارجة) ، والإنجليزية للطلاب المغاربة من أعظم الأشياء التي يجب أن تفخر بها. في التدريس ، يمكنني أن أجعل الطلاب قادرين على إتقان المهارات الأربع (القراءة والتحدث والكتابة والتحدث) ، للاندماج في الثقافة العربية والتواصل بسهولة مع السكان المحليين والتعامل مع التمارين والامتحانات.
عند القيام بذلك ، أستخدم طرق تدريس فعالة تسمح للطالب بأن يكون نشطًا مثل المعلم. أولاً ، أقوم بتوزيع اختبار تحديد المستوى لمعرفة مستوى الطالب. ثانيًا ، ابتكر منهجًا رائعًا يلبي أهدافهم. ثالثًا ، أستخدم الكتب المدرسية المناسبة وغير ذلك مثل الاستماع إلى المحادثات ، ومناقشة الموضوعات المختلفة ، وتعيين الواجبات المنزلية ، والقيام بتمارين لإعادة إظهار ما تم تغطيته للتو ، ومشاهدة برنامج حواري ، وتدوين الأفكار الرئيسية والمفردات الصعبة للشرح والقواعد والقراءة قصص قصيرة وتمثيل هيفينج عليها وتسمية.
ومع ذلك ، يجب على الطالب أن يضع في اعتباره أن تعلم اللغات أمر سهل للغاية. يستغرق الأمر وقتًا ويتطلب قدرًا كبيرًا من الصبر والالتزام. لا تتعدى مهمة المعلم 35 في المائة لتكوين متعلم خارق للطبيعة ، بل 65 في المائة من جهد الطالب هو الذي يجعله متعلمًا ممتازًا. أعني أنه يجب على الطالب بذل جهد مضاعف خارج حجرة الدراسة من خلال حفظ المفردات وقراءة الفقرات والنصوص وأداء الواجبات المنزلية.
عند القيام بذلك ، أستخدم طرق تدريس فعالة تسمح للطالب بأن يكون نشطًا مثل المعلم. أولاً ، أقوم بتوزيع اختبار تحديد المستوى لمعرفة مستوى الطالب. ثانيًا ، ابتكر منهجًا رائعًا يلبي أهدافهم. ثالثًا ، أستخدم الكتب المدرسية المناسبة وغير ذلك مثل الاستماع إلى المحادثات ، ومناقشة الموضوعات المختلفة ، وتعيين الواجبات المنزلية ، والقيام بتمارين لإعادة إظهار ما تم تغطيته للتو ، ومشاهدة برنامج حواري ، وتدوين الأفكار الرئيسية والمفردات الصعبة للشرح والقواعد والقراءة قصص قصيرة وتمثيل هيفينج عليها وتسمية.
ومع ذلك ، يجب على الطالب أن يضع في اعتباره أن تعلم اللغات أمر سهل للغاية. يستغرق الأمر وقتًا ويتطلب قدرًا كبيرًا من الصبر والالتزام. لا تتعدى مهمة المعلم 35 في المائة لتكوين متعلم خارق للطبيعة ، بل 65 في المائة من جهد الطالب هو الذي يجعله متعلمًا ممتازًا. أعني أنه يجب على الطالب بذل جهد مضاعف خارج حجرة الدراسة من خلال حفظ المفردات وقراءة الفقرات والنصوص وأداء الواجبات المنزلية.
ضمان المدرس المناسب