Dibujo técnico para ESO, Bachillerato y Universidad

Àpd 160.41 CNY /h

*Geometría plana: tangencias, curvas cónicas, inversión

*Sistema Diédrico:
-abatimiento, giro, cambio de plano
-poliedros y cuerpos de revolución
-secciones y desarrollos

*Perspectiva cónica

*Sistema Axonométrico ortogonal. Escala de reducción
-Sistema Axonométrico oblicuo. Perspectiva caballera

*Normalización. Escalas gráficas
-cortes y secciones de piezas

Resolución de dudas de cualquier tipo

Informations supplémentaires

Trae compás, escuadra y cartabón

Lieu

En ligne depuis Espagne

Présentation

-Especializado en geometría plana: inversión, curvas cónicas, Tangencias

-Asi como en geometría descriptiva: sistema Diédrico, planos acotados, sistema Axonométrico y perspectiva cónica.

-y también normalización de planos

Education

-Ingles C1 Language Cert
-curso de AutoCAD 200h
-Máster en Formación del professorado ESO, BACHILLERATO, ciclos superiores e idiomas, realizado con un proyecto sobre sistema diédrico

Expérience / Qualifications

Especializado en asignaturas gráficas:

-profesor de Eso y Bachillerato
-asi como de alimnos particulares de ingeniería mecánica, industrial, arquitectura, Ing civil, ing naval

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

Compétences

Architecture

Génie industriel

Génie mécanique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

4.74

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Un architecte talentueux, expérimenté, très créatif et studieux propose des cours particuliers et son aide dans différentes tâches en relation avec l'architecture :
*aide à la conception des plans( maisons/bureaux/commerces, centres commerciaux, cliniques ...)
* formation et réalisation des plans en 3d
*réalisation et formation en AUTOCAD
*conception, correction de projets, recherches d'idées, maquettes, ect....
*Revit: apprentissage et correction...
+ formations personnalisées selon le besoin pour étudiants et professionnels en minimum de temps et à distance à travers le monde

Sara

4.74

(23)

Titulaire d'un DIPLOME d’ingénierie d’Etat en génie mécanique de l'ENSEM- Casablanca, Maroc, en 2014 et professeur agrégée en génie mécanique dès l’année 2016, j’ai acquis de solides connaissances dans le domaine des sciences d’ingénieur spécialement en génie mécanique ainsi que la pédagogie d'enseignement.
Je me considère comme étant un profil polyvalent, puisque j'ai des expériences dans le domaine industriel ( la conception, la production...) comme celui de l'enseignement supérieur: preparation des cours( calcul, conception , thermodynamique,hydraulique...), donner des formations techniques, encadrer les projets et stages des etudiants....

J'ai travaillé sur beaucoup de projet de conception et réalisation des gammes de fabrication qui m'ont aidé à maitrisé les différents logiciels de CAO, DAO ET FAO comme catia V5, solidworks, autocad, featureCAM..

J'éspère que cette prèsentation était claire et concise.

Abdeer

4.74

(23)

Vous êtes en classes préparatoires (CPGE) et souhaitez exceller en Sciences de l’Ingénieur ? Je propose des cours personnalisés pour vous accompagner dans les matières clés, avec une pédagogie adaptée à vos besoins académiques et vos objectifs.

Modules enseignés :
🔧 Résistance des Matériaux (RDM) : Analyse des contraintes, déformations et dimensionnement des structures.
⚙️ Élasticité : Étude des solides élastiques et résolution des problèmes de contraintes et de déformations.
🌊 Mécanique des fluides et des solides : Concepts fondamentaux et applications dans le domaine des structures et des systèmes fluides.
💻 Informatique industrielle : Programmation, automatisation et simulation des systèmes industriels.

Points forts de mes cours :
✔️ Approche méthodique et structurée adaptée au programme CPGE.
✔️ Exercices types et résolution de problèmes complexes.
✔️ Préparation spécifique aux concours des grandes écoles d’ingénieurs.
✔️ Supports pédagogiques clairs et détaillés fournis à chaque session.

Pour qui ?
🎓 Étudiants des classes préparatoires scientifiques (CPGE).
🏫 Étudiants et professionnels cherchant à renforcer leurs connaissances en SII.

Organisation des cours :

Format : En individuel ou en petit groupe.
Modalités : En ligne ou en présentiel selon vos préférences.
Flexibilité : Cours adaptés à votre emploi du temps.

Youssef

4.74

(23)

===================Satisfait ou remboursé=======================
Bonjour, je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur, expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours propose dans les sciences de l'ingénieurs l'ingénieurs (Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
Sciences Numériques et Technologie SNT
Sciences de l'ingénieur SI
Numérique et sciences informatiques SNI
Electronique numérique
Electronique analogique
électromagnétisme
Traitement de signal et acquisition de données
Automatique (discret,continu)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation C/C++ , Assembleur , ARM, STM32
énergie renouvelable (éolienne , PV-solaire)
RDM -résistance des matériaux mécanique des solides
Python et SYSML
Microcontrôleur PIC
Microprocesseur
MATLAB, proteus
Préparation aux concours
Encadrement des projets de fin d'études
CAPLP Génie électrique électrotechnique et électronique
Les sujets et corrigés de CAPLP et BTS
Correction caplp 2017 CAPLP 2018 CAPLP 2019 CAPLP 2020
CORRECTION DES EPREUVES DE BTS

Tim

4.74

(23)

Hulp nodig bij mechanica, natuurkunde of thermodynamica? Als burgerlijk ingenieur, 33, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb al jaren ervaring in het leren van eenvoudige en complexe leerstof.

De lessen verlopen als volgt. Eerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef ook tips en trucs, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens oefenen uit de les beheerste, ik nog uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets van examen.

Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles om de problemen op te lossen en te verbeteren.

Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te ontvangen!
Graag tot komen!

Tim

Oualid

4.74

(23)

Je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - thermodynamique-mécanique de fluide-RDM aux élèves de programme français ou arabe.
Aide aux devoirs aux élèves de Baccalauréat.
préparation au Concours.
Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 6 heures maximum.

Francisco

4.74

(23)

With 7+ years' experience in education, I have coached over 50 students to improve their academic results and boost their confidence in math and physics.

My tutoring services always include a personalized plan for each student. This plan is established during the first session where I like to meet the student, better understand their difficulties and get to know their schedule.

In the first session, we will:

- Get to know each other.
- Understand the student's strengths and identify areas for improvement.
- Understand the student's needs and difficulties.
- Get to know the student's schedule.
- Create a tutoring plan

Typically, sessions take place as follows:
i. Theoretical review of complex concepts in simple terms
ii. Tips for solving problems
iii. Abundance of exercises from my databases (exams, exercises)

If you are interested in my services, please provide the following information when contacting me:

- School system (French Bac, Matu, IB, A-levels)
- Location of tutoring (or video tutoring if applicable)
- Number of sessions per week and preferred days and times of the week (this can also be discussed after the first session, if you prefer)

Check out my profile if you want to know more about me :)

See you soon,
Francisco

Mohamed

4.74

(23)

Salut,
Je vous propose des cours en mathématiques, en physique, ainsi que des cours de génie mécanique pour tous les niveaux (lycée, et universitaire). En tant qu'ingénieure avec un doctorat en génie mécanique, j'ai une solide expérience dans l'enseignement et je suis passionnée par l'accompagnement des élèves et des étudiants vers la réussite.

Que vous soyez en quête d'un soutien scolaire, d'une préparation aux examens, ou d'un approfondissement de vos connaissances dans ces matières, je suis là pour vous aider avec des méthodes pédagogiques adaptées à vos besoins.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations !

Yassmine

4.74

(23)

Ingénieure en génie mécanique, je propose des cours de soutien en mathématiques, physique et génie mécanique, en adaptant chaque séance aux besoins spécifiques de l'élève. Mon objectif est de rendre ces matières claires et accessibles tout en favorisant la compréhension et l'application pratique des concepts.

Audrey

4.74

(23)

Architecte diplômée d’État et HMONP formée à l’ENSA Marseille, je possède une solide expérience acquise au sein de diverses agences dont certaines reconnues, notamment Vezzoni & Associés, Alain Sarfati Architectes (Paris). Mon parcours m’a amenée à travailler sur des projets variés — du logement collectif aux équipements publics — ainsi qu’à participer à des concours, dont plusieurs primés.
Passionnée par la conception architecturale et les enjeux contemporains liés à la densité, à la réhabilitation et à la qualité environnementale, j’attache une grande importance à la cohérence entre intention, usage et contexte.
Au fil de mon parcours, j’ai développé une approche à la fois créative et rigoureuse, cherchant toujours à relier l’esthétique, la fonctionnalité et le respect du contexte.

J’aime partager les méthodes et outils qui permettent de passer de l’idée au projet concret : croquis, maquette, modélisation 3D, compréhension des volumes et de la lumière.
Mon objectif est d’aider chaque élève à exprimer sa sensibilité et à développer sa propre démarche de projet.
Patiente et à l’écoute, je m’adapte au niveau et aux besoins de chacun pour faire de chaque cours un moment d’échange, de créativité et de découverte.

Eya

4.74

(23)

Architecte d’intérieur et designer d'espaces avec plusieurs années d’expérience dans le domaine, je suis également doctorante en design et patrimoine
Je travaille sur l’innovation, l’expérience usager et l’intégration des nouvelles technologies (immersif, mapping, lumière) dans l’espace architectural et patrimonial.
Ma double casquette professionnelle et académique me permet d’offrir des cours structurés, accessibles et très appliqués, adaptés autant aux étudiants qu’aux passionnés de design, d’architecture ou de culture visuelle.
Grâce à mon expérience de Furniture Design Manager et ma formation en architecture d’intérieur, je vous accompagne dans la maîtrise des outils, la conception d’espaces, le développement de projets et la création d’une démarche créative solide.

En parallèle, mon parcours de recherche en design et patrimoine me permet d’apporter une approche méthodologique, culturelle et analytique unique :
compréhension du patrimoine, médiation, technologies immersives (VR/AR/mapping)...

Ce que je vous propose :

Aide dans vos projets académiques (mémoires, soutenances, dossiers)

Cours logiciels : AutoCAD, 3Ds max

Coaching pour projets d’architecture d’intérieur ou événementiel

Analyse et amélioration de vos rendus (plans, coupes)

Conception 3D et visualisation

Préparation méthodologique aux études ou carrières en design

Méthode:

Cours structurés, exercices pratiques, exemples professionnels, feedback détaillé et accompagnement 100 % personnalisé selon vos objectifs.

Lili

4.74

(23)

Bonjour !

Je propose des cours en ligne ou en présentiel de français et d’anglais, pour tous les niveaux, du débutant au confirmé.
J’ai une solide expérience dans l’accompagnement des enfants, avec une approche ludique, patiente et adaptée à chaque âge. J’ai également une bonne expérience avec des adultes.
Mes cours sont personnalisés selon vos objectifs : apprentissage général, expression orale, soutien scolaire, révision, préparation de voyage ou simple envie de pratiquer et gagner en confiance.

N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour réserver votre premier cours !

Maria

4.74

(23)

Je propose des cours d’Archicad personnalisés, adaptés aussi bien aux étudiants qu’aux professionnels. Chaque accompagnement est construit en fonction de votre niveau, de vos objectifs et de vos besoins réels. Avant de commencer, j’analyse votre fichier ou votre situation afin de définir un parcours sur mesure. L’approche est claire, pratique et conviviale, et vous permet de progresser à votre rythme.

Anita

4.74

(23)

Who this is for?

This course is for motivated students aiming for TU / FH / Akademie - Bachelor Degree, in Vienna.
It follows a mentorship model, providing close guidance and structured support to help students prepare for both Matura and architecture admission exams with greater clarity, efficiency, and (hopefully) reduced risk of burnout.

Format & rhythm

• Recommended rhythm: 2 individual sessions / week, each 3–4 h, primarily held in person.
• Online sessions are offered only when in-person attendance is not possible.
• Start: ideally 9–12 months before the admission date.
• First session: skills assessment drawing test + short questionnaire (preferences, favorite architects, goals). Students who present previous work skip the drawing test.
• Language: English (with translations/explanations as needed).
• Recommended age: 16+

1. Working plan — core sections

• Artistic / Representation: traditional drawing (still life, line quality, composition), shape and volume studies, color and material basics, light and values, architectural views, physical modeling and sculpture, photography for portfolio use.
• Technical / Graphic: freehand and constructed perspective, light and shadow, entourage elements, axonometric representation, plans, sections, elevations, layouting (typography, scale, measurements).
• Theory & Context: contemporary architecture history, design thinking, styles and movements, architectural language and terminology, materials and finishes, case studies.
• Digital & Professional Tools: 2D and 3D tools introduction, presentation techniques, workflow examples from real architectural projects.
• Studio Practice & Cognitive Skills: work ethics, time management, critique culture, creative flow, vision pitch and rhetoric, thinking from small to large scale

2. Portfolio building / Motivational letter + Ranking test (TU Wien)

• Portfolio strategy aligned with the student’s vision and academic criteria; project-based work with feedback; curated final portfolio pages; captions and visual storytelling;
• TU Wien - specific support including sketches for the motivation letter and ranking test preparation.

3. Interview & Jury impression

• How to present choices: storytelling (problem → idea → resolution → learning).
• Jury cares about: clarity of thinking, process visibility, curiosity, adaptability, visual literacy, attitude.
• Prepare answers for likely questions: motivations, favorite works, why architecture, what you learned from a project, how you solve problems.

4. Extras (optional)

• Urban sketching, museum visits, architecture and design events, photography walks, model making

5. Resources

• Recommended books, articles, case studies, presentations, 2D and 3D models where needed.

Chrayet

4.74

(23)

يهدف هذا الدرس إلى تقديم منهجية 5S كأداة أساسية من أدوات Lean Manufacturing لتحسين تنظيم أماكن العمل، رفع الإنتاجية، وتعزيز السلامة والجودة.
يتعرّف المتدرب على المراحل الخمس للمنهجية (الفرز، الترتيب، التنظيف، التوحيد، والانضباط)، مع أمثلة تطبيقية من الواقع الصناعي وكيفية الانتقال من النظرية إلى التطبيق العملي داخل الورشات والمؤسسات.
الدرس موجّه للطلبة، المهندسين، والتقنيين الراغبين في اكتساب أساس متين في التحسين المستمر وبناء ثقافة الانضباط والتنظيم.