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Desde septiembre 2019
Profesor desde septiembre 2019
Apprenez à Accompagner et à Improviser sur vos chansons préférées
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A partir de 36.48 $ /h
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Dans ce cours, vous apprendrez à improviser et à accompagner vos chansons préférées, quel que soit votre niveau. Nous explorerons les bases de l’harmonie, du rythme et des techniques d’accompagnement pour que vous puissiez jouer / accompagner n'importe quelle mélodie. L'idée étant de travailler votre oreille pour comprendre les accords et créer des accompagnements qui vous plaisent.
Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des notions, ce cours s’adapte à vos envies et à votre style musical.
Lugar
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Boomerang Australia Lyon, Rue Antoine de Saint-Exupéry, Lyon, France
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Claudia
Professeur de musique donne cours de violon et piano pour enfants et adultes. Plusieurs styles , pédagogie adaptée au rythme de chaque élève et le solfège sera abordé au même temps que le cours d'instrument.

Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :

1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement

2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
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Claudia
Professeur de musique donne cours de violon et piano pour enfants et adultes. Plusieurs styles , pédagogie adaptée au rythme de chaque élève et le solfège sera abordé au même temps que le cours d'instrument.

Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :

1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement

2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
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