INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS. PSIOLOGÍA UNED.

Van 20 € /h

Se imparten clases particulares online de la asignatura de Introducción al análisis de datos del Grado de Psicología de la UNED.
Son clases online en directo, totalmente personalizadas y basadas en el temario propio de la UNED.
Las clases quedarán grabadas para que después el alumno pueda volver a verlas las veces que necesite.

Locatie

Online vanuit Spanje

Leeftijd

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Spaans

Vaardigheden

Statistiek

Psychologie

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Profesora online de ESO, bachillerato y nivel universitario.

20 € /h

Mi clases son online en directo, completamente personalizadas y basadas en el temario y tipo de ejercicios del alumno.
Mis clases son practicas y amenas y lo mejor es que quedarán grabadas para que el alumno pueda volver a verlas las veces que sea necesario.

Lees meer

Robert

4.71

(24)

En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de mathématiques (y compris financières), de probabilités et de statistiques.

Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.

En ce qui concerne les mathématiques, je donne des cours très fréquemment, couvrant l'ensemble du programme du secondaire jusqu'en mathématiques 6 (niveau supérieur). Les sujets abordés comprennent la factorisation, les équations du premier et du deuxième degré (avec l'étude des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, ainsi que la trigonométrie. Je suis également sollicité de temps en temps pour enseigner la géométrie analytique dans l'espace, notamment les équations de droites et de plans.

En ce qui concerne les statistiques et les probabilités, j'enseigne la statistique descriptive et inférentielle (univariée et bivariée) pour le niveau secondaire et supérieur. Cela inclut les intervalles de confiance et les tests d'hypothèses.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Natalia

4.71

(24)

With over 12 years of experience in tutoring Maths and English at different levels, my primary objective is to ensure that you not only grasp the material but also find it enjoyable and understand its practical applications.

To achieve this, I will assign homework after each lesson to reinforce your learning and offer progress reports to track your development. Additionally, I am committed to dedicating extra time to help you overcome any challenges you may encounter.

Mildred

4.71

(24)

In deze cursus doe je kennis op over de ontwikkeling van je baby, de peuter, de kleuter en het schoolkind.
Je krijgt informatie over
De lichamelijke ontwikkeling ( de groei van het lichaam, kruipen, staan en lopen, zindelijkheid, voeding enz)
De cognitieve of verstandelijke ontwikkeling ( leren praten, begrijpen enz)
De sociaal-emotionele ontwikkeling ( spelen, iets delen met anderen enz troosten enz)

Maksims

4.71

(24)

¡Creatividad! La palabra que todo el mundo usa con tanta frecuencia, pero apenas sabe lo que realmente significa. ¿Cómo funciona?
Pero comenzamos con "atención" o "enfoque". ¿Qué es la "atención" en realidad? Además de la creatividad, también influye en nuestro proceso de aprendizaje, autoconocimiento, motivación, capacidad de resolución de problemas y comunicación. La memoria a largo plazo y los objetivos a largo plazo, incluso allí, la atención tiene un gran impacto y eso no es todo.
¿Eres artista, alumno, profesor o simplemente alguien que quiere saber más sobre los procesos en la cabeza? Entonces esto es para ti!

¡Este curso consta de varias lecciones!

Achraf

4.71

(24)

Vous avez un examen en comptabilité ou en gestion d'entreprise et vous souhaitez une assistance efficace pour réussir vos matières et valider votre module ? Les cours que je vous propose et ma présence à vos cotés , vous permettront de valider ce que vous ne croyez pas pouvoir valider dans les disciplines de la gestion financière et comptable des entreprises .
Qui : Mes cours s'adressent principalement aux étudiants des universités et des écoles de commerce ayants besoin de développer leurs connaissances et leur compétences en Management des organisations ,en Comptabilité d'entreprise, en Gestion financière, en Fiscalité d'entreprise et en Statistiques et Probabilité .
Comment : Quelque soit votre préférence , cours en présentiel ou à distance, je me focalise tout d'abord sur l'évaluation au préalable de vos connaissances et je met à votre disposition un soutien personnalisé vous permettant de vous rattraper dans vos matières et pouvoir les valider .
Quand : Lors d'un examen imprévu, lorsque vous ressentez un besoin d'accompagnement et d'orientation, lorsque vous êtes en pleine préparation d'une matière ou d'un module et vous désiriez être assisté par un formateur expérimenté qui cerne ces disciplines.

Tim

4.71

(24)

Hulp nodig bij wiskunde en wetenschappen (fysica, chemie,...)? Als burgerlijk ingenieur, 33, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb reeds jaren ervaring in het aanleren van eenvoudige en complexe leerstof.

De lessen verlopen als volgt. Allereerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen zowel gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan om zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef hen ook tips en tricks, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens de student de oefeningen uit de les beheerst, geef ik nog enkele uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets of examen.

Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een goede band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles verlaagt de drempel om vragen te stellen en verbetert het leerproces van de student.

Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te contacteren!
Graag tot binnenkort!

Tim

Stephanie

4.71

(24)

I like to instill trust and passion for these fields and establish the right learning method for each student. My courses are intended for students aged 6 to 20 years old, ranging from beginner to advanced levels in mathematics, statistics, and/or physics.

Stephen

4.71

(24)

Ik geloof dat iedereen wiskunde kan leren. En met een gemiddelde beoordeling van 8.5 voor mijn examentrainingen bij onder anderen lyceo, heb ik een hoop anderen dat ook doen ervaren.

We beginnen meestal met wat (eenvoudige) opgaven rondom het onderwerp om te peilen waar jouw begrip zit. Zo kan ik een aanpak op maat construeren waarmee jij gegarandeerd het licht zult zien. Echte garanties bestaan natuurlijk niet in het onderwijs. Maar ik kan wel garanderen dat jij, na elk uurtje bijles, weer een stukje dichter bij het wiskundegenie zult zijn dat je eigenlijk bent.

Daarnaast heb ik in de afgelopen twee jaar heel wat ervaring opgedaan in het online onderwijzen. Inmiddels heb ik een tekentablet, een iPad en een externe microfoon (t.w.v. 300 euro) om ook online de beste ervaring te kunnen leveren.

Alle niveaus zijn welkom, alle leeftijden. Bring it on!

Sebastiaan

4.71

(24)

Self Inquiry is een mindfulness helingsmethode, optimaal voor mensen met veel spanningen, angsten en psychosomatische klachten.

Ik houd van simpel, praktisch en effectief... een activiteit, die je uit moet kunnen leggen aan een 10 jarige...
Self Inquiry is een methode om tot gezonde balans te komen en te behouden, die eigenlijk op school geleerd zou moeten worden, praktisch, eenvoudig en effectief.

De methode is gebaseerd op het principe dat de signalen die we opvangen vanuit het lichaam erop gericht zijn om je te sturen naar gelukkig, gezond en lang leven. In spirituele kringen wordt deze verzameling aan signalen ook wel 'de interne Guru' genoemd.

Zoals een wondje op je vinger uit zichzelf heelt mits de juiste omstandigheden gecreeerd worden, zo heelt het lichaam ook de blockades en disbalans op energetisch, emotioneel en mentaal niveau.

Het lichaam communiceert continue met je, via pijn, spanning, druk maar ook via liefde, inspiratie, nieuwsgierigheid en levenslust. Ondanks dat het lichaam ons helpt om gelukkig te zijn, weinig van ons Westerlingen hebben geleerd om te luisteren naar het lichaam en te acteren in lijn met de signalen. Dusss... back to basics!

Uit eigen ervaring weet ik hoe verleidelijk het kan zijn om het geluk te zoeken buiten jezelf en tegelijkertijd de signalen van het lichaam te negeren. 15 jaar geleden belandde ik in een Burn Out, een hele sterke vorm van communicatie vanuit het lichaam, dat het nu echt tijd was voor rust en bezinning.

Het mooie is dat jij het niet zover hoeft te laten komen...

Tijdens de lessen leer jij:
- hoe je het contact met jezelf, met het lichaam, met de signalen vanuit het lichaam kunt versterken en hoe je de signalen kunt vertalen naar het dagelijks leven en
- hoe je weer in lijn kunt gaan leven met je diepste waarheid, met je persoonlijke grenzen en in lijn met je diepere verlangens

Ik geef je de tools mee om zelf op onderzoek uit te gaan en te komen tot verbetering. En ik zal je in de tussentijd begeleiden via geleidde Self-Inquiry sessies om verdere verdieping te bevorderen... de combinatie van zelf oefenen en periodiek geleide sessies geeft het beste resultaat.

Maher

4.71

(24)

Wenn Sie in Ihrem täglichen Leben Unterstützung benötigen, um darüber zu sprechen, was Sie jetzt oder sogar in der Vergangenheit durchmachen, wie Sie etwas erreichen oder sich selbst finden können, dann sprechen Sie mit dem richtigen persönlichen Coach, dessen Hauptaufgabe darin besteht, zuzuhören , hören Sie zu und beraten Sie dann oder arbeiten Sie gemeinsam daran, die Lösung für den Fall zu finden und herauszufinden, was genau vor sich geht.

Alexis

4.71

(24)

Bonjour à vous, mes futures et futurs élèves!

Je suis Alexis, professeur de mathématiques particulier proposant mes services à Bruxelles et par webcam. Mon objectif est de fournir un soutien individualisé à mes élèves afin de les aider à atteindre leurs objectifs académiques. Je suis disponible pour donner des cours en français ou en anglais et peux m'adapter à vos besoins en termes de lieu (chez vous, chez moi ou par webcam).

Je suis également en mesure de vous aider dans la préparation de vos devoirs, évaluations ou examens, ainsi que dans les examens d'entrée ou d'admission. Je suis toujours prêt à adapter mon enseignement et à créer de nouveaux exercices pour assurer une meilleure compréhension de la matière.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou souhaitez prendre rendez-vous.

Tom

4.71

(24)

Als je moeite hebt met business statistics of statistiek dan kan ik jou goed helpen! Eerst bepalen we samen waarop we ons het beste kunnen focussen en hoe we de begeleiding vormgeven

Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het een tentamen, en hoe je tentamenvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief!

Ik geef al meer dan vijf jaar bijles; zowel aan jonge scholieren als volwassenen die een masterprogramma volgen. Ik begrijp dat iedereen op een andere manier leert en in mijn begeleiding pas ik me daarop aan. Ook ben ik goed op de hoogte van de veranderende lesstof en exameneisen en van de veranderende toetsingsmethoden. Bij online begeleiding gebruik ik apps om de kwaliteit van de lessen te waarborgen.

Mijn master, Finance & Investments, heb ik behaald aan de Erasmus Universiteit en mijn enthousiasme en kennis voor vakken als statistiek, economie, bedrijfseconomie, finance en accounting deel ik graag met iedereen die ik begeleid!

Brent

4.71

(24)

Verzuip je in de vele formules? Barst je hoofd stilaan van de vergelijkingen en grafieken? Geen paniek! Wiskunde hoeft geen struikelblok te zijn. Met de juiste uitleg en een rustige aanpak wordt het vaak ineens veel duidelijker. Samen pakken we het stap voor stap aan op jouw tempo.

Voor wie?
- Leerlingen uit het lager en het middelbaar onderwijs
- Kinderen en jongeren die zich voorbereiden op examens of toetsen
- Iedereen die wiskunde een tweede kans wil geven, ook volwassenen

Wat mag je verwachten?
- Ik leg de vaak ingewikkelde wiskunde-taal uit in heldere mensentaal
- Aandacht voor inzicht, niet alleen trucjes en formules van buiten leren
- Oefeningen die we samen aanpakken
- Ruimte voor vragen, herhaling en opbouw van zelfvertrouwen

Over mij
Ik zit momenteel in mijn Master Data Science/Analytics aan de Universiteit Antwerpen. In het middelbaar had ik zeven uren wiskunde per week en slaagde ik telkens met hoge punten voor mijn examens. Intussen geef ik al enkele jaren met veel plezier bijles aan leerlingen van verschillende niveaus. Ik ben analytisch ingesteld, maar ook rustig, geduldig en goed in het aanvoelen waar het precies vastloopt.

Praktisch:
- 1-op-1 lessen, online, bij mij of bij jou (als je niet te ver woont)
- We gaan samen door jouw materiaal of ik voorzie mijn eigen materiaal
- Eigen tempo en aanpak, volledig op maat van jou

Stuur gerust een berichtje met je vragen of waar je mee zit, dan bekijken we samen hoe ik je het beste kan ondersteunen.

Kim

4.71

(24)

Vind je statistiek moeizaam of weet je niet goed hoe je het best verder moet? Ik help je graag een antwoord vinden op dergelijke vragen.

Eerst zoeken we samen naar de aanpak die bij jou past. Dan gaan we stap per stap verder zodat je met meer inzicht, zelfvertrouwen en voorbereiding het examen ingaat.

Over mij: Ik ben afgestudeerd als psycholoog en heb zes jaar werkervaring in een HR data-analytische functie, waar ik uitgebreide ervaring heb opgedaan met beschrijvende, inferentiële en predictieve statistiek. Vervolgens was ik drie jaar lang binnen een professionele setting het aanspreekpunt voor statistische vraagstukken. De afgelopen twee jaar heb ik me toegelegd op het ondersteunen van bachelor- en masterstudenten voor het vak statistiek.

Contacteer mij gerust voor meer informatie.

Lonneke

4.71

(24)

Ik bied persoonlijke bijles en studiebegeleiding in veel verschillende vakken afgestemd op jouw niveau en leerstijl.

Samen maken we een duidelijk plan, zodat je overzicht houdt, efficiënter leert en betere resultaten behaalt. Naast inhoudelijke bijles besteed ik veel aandacht aan leerstrategieën, studieplanning en zelfvertrouwen – zodat je niet alleen je cijfers verbetert, maar ook met plezier leert.

De lessen zijn volledig online, maar ik zorg voor een persoonlijke en interactieve aanpak. Met een iPad en mogelijkheid van doorsturen PDF's creëer ik een sfeer die vergelijkbaar is met privéles bij je thuis. Iedereen leert op zijn eigen manier en heeft unieke doelen; daarom pas ik mijn aanpak aan jouw behoeften aan.

We stemmen het programma samen af op jouw doelen.