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47 edv Lehrer Rwn

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(5 Bewertungen)
Andrey - Luxemburg44Fr
Vertrauter Lehrer: Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, in IB Mathematik, Informatik und Physik sowohl auf SL- als auch auf HL-Niveau hervorragende Leistungen zu erzielen! Als angehende IB-Lehrerin kenne ich die Lehrpläne und Anforderungen der Fächer aus eigener Erfahrung. Doch als IB-Absolventin weiß ich auch, wie es ist, Schülerin des wohl anspruchsvollsten Schulprogramms überhaupt zu sein: sich durch seitenweise Literatur zu quälen, Wochenenden mit Freunden zu verpassen und sogar im Schlaf Funktionen zu integrieren. Aber ich erinnere mich auch an all die Träume, die ich als Teenager hatte, und wie ich mich Tag für Tag selbst angetrieben habe, eine Punktzahl zu erreichen, die diese Träume wahr werden lassen würde. Ein paar Jahre später bin ich nun hier. Nach meinem Abschluss in Informatik an der Universität Luxemburg bin ich endlich bereit und freue mich darauf, Sie beim Lernen und Verwirklichen Ihrer Träume zu unterstützen! Seit über zwei Jahren unterrichte ich Schüler an internationalen Schulen in Luxemburg. Diese Erfahrung hat nicht nur mein Verständnis des IB vertieft, sondern mich auch mit anderen Lehrplänen wie dem Europäischen Abitur und dem GCSE vertraut gemacht. Der IB-Ansatz ist bekannt dafür, nicht nur auf akademischer Ebene extrem anspruchsvoll zu sein. Deshalb müssen wir manchmal ein paar kreative Strategien und Tricks anwenden, die ich selbst genutzt habe – zum Beispiel trigonometrische Werte auswendig lernen, indem man lustige Bilder auf die Hände zeichnet, Verse über traurige Schildkröten aufsagen oder mit bunten Stiften Skizzen anfertigen, die beim Merken von Ideen helfen. Das mag etwas ungewöhnlich klingen, aber es hat sich als äußerst wirksam erwiesen! Ich biete Online-Nachhilfe mit flexiblen Terminoptionen an, damit Sie stressfrei lernen können. Mithilfe einer HD-Videokamera, interaktiven Schreibwerkzeugen, KI-gestützter Diagnose und modernster Materialien gestalte ich den Unterricht optimal auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten. Darüber hinaus habe ich meinen Studenten auch bei der Erstellung von IA-Projekten geholfen, die ihnen die Noten A und B einbrachten.
Mathematik · Edv · Physik
Vertrauter Lehrer: Entfesseln Sie Ihr Potenzial in den Bereichen Programmierung, Mathematik und Daten! Hallo! Möchtest du deine Fähigkeiten in Programmierung, Mathematik oder Data Science verbessern? Als Masterstudentin in Data Science an der Technischen Universität Wien und erfahrene Dozentin biete ich dir individuelle Nachhilfe an, um dich beim Erreichen deiner akademischen und Lernziele zu unterstützen. Was ich anbiete: Programmiergrundlagen: Tauchen Sie ein in Python, C/C++, objektorientierte Programmierung (OOP) und Datenstrukturen. Ideal für Anfänger und alle, die ihr Wissen vertiefen möchten. Mathematik: Von Konzepten auf Schulniveau bis hin zu grundlegenden Universitätsthemen kann ich Ihnen helfen, komplexe Ideen zu verstehen und Ihre Problemlösungsfähigkeiten zu verbessern. Einführung in Data Science: Machen Sie sich mit wichtigen Bibliotheken wie NumPy, Pandas und scikit-learn vertraut und lernen Sie die wichtigsten Konzepte der Datenanalyse kennen (Datenvorbereitung, Analyse, Visualisierung, Modelltraining und Prognosen). Microsoft Office- und Computergrundlagen: Beherrschen Sie Excel, PowerPoint, Word und allgemeine Computerkenntnisse für akademischen oder beruflichen Erfolg. Mein Lehransatz: Mit über fünf Jahren Erfahrung als Sekundarschullehrerin und Mitgründerin sowie Dozentin setze ich auf einen klaren, geduldigen und praxisorientierten Ansatz. Mein Ziel ist es, komplexe Themen verständlich und spannend zu vermitteln und Ihr Selbstvertrauen Schritt für Schritt zu stärken. Ich lege Wert auf praxisnahes Lernen und praxisnahe Anwendungen, damit Sie nicht nur lernen, sondern auch Spaß daran haben. Wer kann davon profitieren: Schüler Universitätsstudenten, die grundlegende Unterstützung suchen Jeder, der neu in der Programmierung oder in Datenkonzepten ist Personen, die ihre allgemeinen Computerkenntnisse verbessern möchten Lassen Sie uns gemeinsam daran arbeiten, das Lernen effektiv und angenehm zu gestalten! Über mich: Ich bin Muhammad, ein engagierter Data Science-Masterstudent mit einer Leidenschaft für das Lehren und Problemlösen. Mein Hintergrund im Software Engineering und meine Erfahrung in verschiedenen pädagogischen Rollen befähigen mich, Sie effektiv auf Ihrem Lernweg zu begleiten.
Programmierung · Edv · Mathematik
Viele Studierende nutzen heutzutage KI-Tools wie ChatGPT, oft jedoch auf unsichere oder improvisierte Weise. Daraus ergeben sich berechtigte Fragen: Ist das erlaubt? Wie lassen sich Fehler vermeiden? Wie kann KI eingesetzt werden, ohne die Kontrolle über das eigene Denken zu verlieren? Dieser Kurs vermittelt keine Abkürzungen oder automatisierte Arbeitsabläufe. Vielmehr geht es darum, KI als Werkzeug zu verstehen und ihren bewussten und verantwortungsvollen Umgang damit zu erlernen. Anhand konkreter Beispiele aus dem universitären Umfeld zeigen wir, wie KI das Lernen unterstützen kann, ohne die akademische Integrität zu gefährden. Ein zentrales Thema des Kurses ist KI als Forschungsinstrument. Wir werden untersuchen, wie man Themen definiert, effektive Forschungsfragen formuliert und ein Projekt von Anfang an strukturiert. KI kann helfen, einen Überblick zu gewinnen und Ideen zu ordnen, aber wir werden auch ihre Grenzen und die Notwendigkeit kritischer Selbstreflexion analysieren. Von dort aus widmen wir uns dem wissenschaftlichen Schreiben. Von der Entwicklung von Gliederungen und Argumenten bis hin zur Verbesserung von Stil und Verständlichkeit kann KI ein wertvolles Werkzeug sein. Wir zeigen, wie man mit Entwürfen arbeitet, Inkonsistenzen erkennt und häufige Fehler vermeidet, die im akademischen Bereich oft Probleme verursachen. Ein weiterer Abschnitt widmet sich dem Lernen mit KI. Komplexe Texte zu erklären, Konzepte zu verdeutlichen, Inhalte zu wiederholen und das eigene Verständnis zu überprüfen, sind besonders wertvolle Anwendungsbereiche, sofern die richtigen Fragen gestellt werden. Ziel ist es, KI aktiv und nicht passiv einzusetzen. Letztlich nutzen wir KI als intellektuellen Sparringspartner. Nicht als Ersatz für unser eigenes Denken, sondern als Gesprächspartner, der uns hilft, Argumente zu vergleichen, Einwände zu erheben und andere Perspektiven zu erkunden. Genau darin liegt oft der größte wahre Wert der KI: besser zu denken, nicht weniger. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit KI zu gewinnen und zu lernen, wie man sie produktiv und verantwortungsvoll in das Universitätsstudium integriert.
Edv · Desktop publishing
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