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212 professeurs particuliers à Fez

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212 professeurs particuliers à Fez

Abdellah - Fès114 CNY
114 CNYCours particuliers en physique et cours particuliers en chimie.
Professeur fiable: En tant qu’ex-professeur et inspecteur en physique-chimie, je mets à votre disposition une expertise approfondie et une expérience de plus de 38 années dans l'enseignement et l'accompagnement des élèves de tous niveaux. Mon approche pédagogique repose sur une compréhension claire des concepts fondamentaux, tout en développant la curiosité et l’esprit critique des élèves. J’ai eu l’opportunité d’évaluer les pratiques pédagogiques et d’adapter les méthodes d'enseignement aux besoins individuels. Que vous soyez au collège, lycée, en préparation aux concours, ou que vous souhaitiez simplement renforcer vos bases, je vous guiderai avec méthode et bienveillance pour atteindre vos objectifs. Les objectifs de mes cours sont les suivants : - Assimiler l'essentiel du cours, à savoir les phénomènes, concepts et lois fondamentaux de la physique et de la chimie. - Apprendre à appliquer ses connaissances pour répondre à des questions et résoudre des exercices typiques. - Savoir utiliser ses acquis pour résoudre des situations-problèmes issues de la vie courante, afin de rendre les sciences plus concrètes et accessibles. Mon objectif principal est de rendre la physique et la chimie accessibles et passionnantes, en offrant un suivi personnalisé et en s’appuyant sur des exercices et situations pratiques adaptés à votre progression.
Physique · Chimie
Jalil - Fès100 CNY
100 CNYDéveloppement informatique programmation c dev c++ //
Professeur fiable: Introduction au langage C : Histoire et contexte du langage C. Structure d'un programme en C. Compilation et exécution d'un programme en C. Syntaxe de base : Types de données (entiers, réels, caractères, pointeurs, etc.). Variables et constantes. Opérateurs arithmétiques, logiques et de comparaison. Contrôle de flux : Structures de contrôle (if, else if, else, switch, etc.). Boucles (for, while, do-while). Fonctions et procédures : Définition et appel de fonctions. Passage de paramètres. Retour de valeurs. Tableaux et pointeurs : Déclaration et utilisation de tableaux. Pointeurs et opérations sur les pointeurs. Allocation dynamique de mémoire. Structures de données : Structures. Enumérations. Entrée/Sortie : Utilisation de la bibliothèque <stdio.h> pour l'entrée/sortie. Lecture et écriture de fichiers. Préprocesseur : Directives du préprocesseur (#define, #include, etc.). Utilisation des macros. Programmation modulaire : Organisation du code en fichiers source et en-têtes. Compilation séparée. Gestion des erreurs : Gestion des erreurs de syntaxe. Gestion des erreurs d'exécution. Utilisation de techniques de débogage. Programmation avancée (selon le niveau du cours) : Fonctions récursives. Manipulation de chaînes de caractères. Utilisation avancée des pointeurs. Utilisation de structures de données dynamiques (listes chaînées, piles, files, etc.). Introduction à la programmation multithreadée (avec l'utilisation de bibliothèques externes). Bonnes pratiques de programmation : Commenter le code. Nommer les variables et fonctions de manière significative. Utilisation de la mise en forme cohérente du code. Gestion des erreurs et des exceptions.
Programmation informatique · Logiciel vidéo (programmes) · Informatique
Pr. Sara - Fès95 CNY
95 CNYpast perfect-Future Perfect-passive voice-reported speech
Professeur fiable: Le Past Perfect est un temps grammatical utilisé pour exprimer une action ou un événement qui s'est produit avant un autre événement passé spécifique. Il est généralement formé en utilisant l'auxiliaire "had" suivi du participe passé du verbe principal. Voici un exemple de structure grammaticale du Past Perfect : Sujet + had + participe passé du verbe principal Exemple : She had already finished her homework before her friends arrived. Dans cet exemple, "had finished" est le Past Perfect, indiquant que l'action de terminer les devoirs s'est produite avant l'arrivée des amis. Le Past Perfect est souvent utilisé en conjonction avec un autre temps passé, généralement le Past Simple, pour indiquer clairement l'ordre des événements passés. Lorsque vous avez deux actions dans le passé et que vous souhaitez indiquer que l'une s'est produite avant l'autre, vous utilisez le Past Perfect pour la première action. Voici un exemple d'utilisation du Past Perfect avec le Past Simple : When I arrived at the party, Sarah had already left. Dans cet exemple, "had left" est le Past Perfect, indiquant que l'action de quitter s'est produite avant l'arrivée à la fête (indiquée par "arrived", qui est au Past Simple). Le Past Perfect est également utilisé dans les phrases conditionnelles de type 3 pour exprimer une condition passée irréalisable. Exemple : If I had known you were coming, I would have baked a cake.
Anglais
Mohamed - Fès100 CNY
100 CNYtitulaire d'un master en langue et littérature française et d'un diplôme de compétence professionnelle, j'enseigne le français depuis 2016
Professeur fiable: _ Cours de soutien et de renforcement pour les élèves qui rencontrent des difficultés à apprendre le français concernant tous les niveaux _ Cours de français général : enfants, jeunes adultes, adultes _Ateliers de communication et d'expression orale pour les élèves : développer les compétences communicatives des étudiants à travers des situations communicatives dans diverses situations de la vie quotidienne. _ Ateliers de communication et d'expression orale au profit des (diplômés universitaires, salariés, entrepreneurs...) : Apprentissage des compétences de communication dans des situations et domaines professionnels variés. _ Programmes spéciaux de préparation à l'examen régional de la première année du baccalauréat : Cours intensifs basés sur une explication simplifiée des textes littéraires prescrits et visant à développer les différentes compétences et techniques dont l'élève aura besoin (compétence de compréhension et d'analyse d'un texte littéraire et comment répondre aux questions, la capacité de comprendre et de répondre aux questions de langue, les techniques de la production écrite ...) دروس الدعم و التقوية لفائدة التلاميذ المتعثرين في تعلم اللغة الفرنسية في جميع المستويات دروس عامة في اللغة الفرنسية : صغار، أطفال، يافعين، كبار ورشات في التواصل و التعبير الشفوي لفائدة التلاميذ: تطوير المهارات التواصلية للتلاميذ من خلال وضعيات تواصلية في مختلف مواقف الحياة اليومية ورشات في التواصل و التعبير الشفوي لفائدة ( خريجي جامعات، مستخدمين، موظفين...): تعلم مهارات التواصل في مختلف الوضعيات و المجالات المهنية. برامج خاصة بالتحضير للإمتحان الجهوي للسنة أولى باكالوريا: دروس مكثفة تعتمد على الشرح المبسط للنصوص الادبية المقررة و تهدف إلى تطوير مختلف المهارات و التقنيات التي سيحتاجها التلميذ ( مهارة فهم و تحليل نص أدبي و كيفية الإجابة على الأسئلة، مهارة فهم و الإجابة على أسئلة اللغة، مهارة الكتابة الانشائية...)
Communication · Français
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