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منذ نوفمبر 2020
أستاذ منذ نوفمبر 2020
Cours d'Expression Scénique et de Chant. Coaching Scène/Société/Chant
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من 49.09 $
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Salut!

Ce cours n'est pas qu'un cours de Chant. Il s'agît de s'affirmer mais en chantant.
Être à l'aise en société grâce au chant. De Eye of the Tiger, Survivor, The Greatest Showman... Chanson triste ou enjoué, apprendre à passer les émotions, à se confirmer et s'ancrer dans le sol.
معلومات إضافية
Apportez de quoi chanter. Disponible en karaoke sur YouTube ou instru avec Paroles
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عند الطالب :
  • بالقرب من باريس, فرنسا
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عند المعلم :
  • Alfortville, France
من أنا؟
Ayant grandi dans le monde musical, avec un père batteur et une mère chanteuse, la Musique fait
partie intégrante de ma vie. Après plusieurs projets de bénévolat, je fus repérée à Disneyland Paris
pour des projets de plus grande envergure (8000 personnes par soirée).
J’ai ensuite obtenu une certification de « Chanteuse dans les Musiques Actuelles », avec un résultat
impressionnant de 49.63 sur 50. Mon dernier Gala était celui des "Pièces Jaunes" pour Mme Brigitte Macron. Je suis également Coach Vocal, d'enfant à adulte. Tout niveau. Nous
travaillons sur l’intonation, l’émotion, la musicalité et la prononciation (chansons dans plusieurs
langues).
Ma pédagogie ? Je suis persuadé que tout le monde peut chanter, s'il est motivé. Il est donc important
pour moi, d'accompagner mes élèves avec tact et entrain. Les exercices et les titres interprétés seront
en adéquation avec les envies et besoins des élèves.
المستوى التعليمي
Certifiée Chanteuse dans les musiques actuelles.
Comédies musicales, soul, rnb, pop, rock, variété française, gospel, hip hop
Choriste puis Soliste dans une troupe.
الخبرة / المؤهلات
Choriste puis Soliste dans un troupe.
Repérée à Disneyland Paris en tant que chanteuse professionnelle, pour des concerts de grande envergure.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
عند المعلم
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ayant grandi dans le monde musical, avec un père batteur et une mère chanteuse, la Musique fait partie intégrante de ma vie. Après plusieurs projets de bénévolat, je fus repérée à Disneyland Paris pour des projets de plus grande envergure (8000 personnes par soirée).
J’ai ensuite obtenu une certification de « Chanteuse dans les Musiques Actuelles », avec un résultat impressionnant de 49.63 sur 50. Mon dernier Gala était celui des "Pièces Jaunes" pour Mme Brigitte Macron. Je suis également Coach Vocal, d'enfant à adulte. Tout niveau. Nous travaillons sur l’intonation, l’émotion, la musicalité et la prononciation (chansons dans plusieurs langues).
Ma pédagogie ? Je suis persuadé que tout le monde peut chanter, s'il est motivé. Il est donc important pour moi, d'accompagner mes élèves avec tact et entrain. Les exercices et les titres interprétés seront en adéquation avec les envies et besoins des élèves.
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Bonjour,

Je vous propose d’améliorer vos prises de parole en public. Que ce soit dans le cadre d’une présentation, d’un concours d’éloquence, un Pitch, etc... Je vous explique ci-bas en détail comment se déroulent mes cours.

~ METHODOLOGIE ~

1) Si l’objectif recherché est précis (entretien, réunion d’équipe, levée de fond, TPE, présentation...), je travaille sur :
- le fond et sa logique : construire son discours
- la forme via la simulation : s’entraîner et se corriger

.

Rien de mieux pour prendre conscience de ses faiblesses et de les corriger très rapidement.

2) L’objectif peut être d’être plus confiant de manière générale quand on s’exprime à l’oral : être confiant, s’imposer sans se juger, ne pas buter sur ses mots.

 Dans ce cas, j’utilise beaucoup l’improvisation pour sortir de sa zone de confort et se dépasser.

En somme, ensemble nous allons apprendre comment avoir raison et avoir confiance en vous. Avec l’écriture de plaidoirie, l’improvisation, les pitchs, etc. Certains exercices se feront pendant les cours et d’autres serons à préparer en amont.

6 axes de travail :
•Le regard.
•La structure du discours et son développement
•La posture debout / assise, le fameux « tiens-toi droit(e) ! ».
•La voix (utilisation des techniques de chant notamment appliquées à la prise de parole)
•La gestion du stress.
•La confiance en soi.

Les cours peuvent se faire : en FRANÇAIS, ANGLAIS et ARABE (littéraire).

~ PARCOURS ~

Depuis bientôt 9 ans, j’ai participé, organisé et présidé des concours d’éloquence et de débat en France et en Europe. Aujourd’hui, je suis formateur au sein de la Fédération Francophone de Débat dans le programme j’y ai formé un large public de collégiens, lycéens et jeunes actifs à s’affirmer par la parole.

J’assure aujourd’hui la formation éloquence/débat des membres de la plus importante association de débat et d’éloquence de Paris. En parallèle, une fois par mois, je forme à l’Ecole Normale Supérieur, les étudiants dans le cadre du programme "Graine D’orateur".

Auparavant, j’ai coaché et représenté plusieurs délégations au Hague Internationale Model United Nation (THIMUN), ainsi que celui de l’université de Cambridge. J’accompagnais aussi une équipe française de lycéens au Parlement Européen dans le cadre du programme EuroScola.

Accompagner, et, surtout, voir au fur et à mesure ces personnes prendre confiance en eux et convaincre leur public (que ce soit un professeur, un parlement, etc) m’a procuré une joie que je n’ai de cesse de rechercher en poursuivant mon travail de formation.

Tous les participants à mes formations apprécient l’aspect concret et immédiatement réutilisable de mes enseignements.

Couplé à une ambiance conviviale, venez découvrir une autre manière d’apprendre, où l’élève se sent utile et non utilisé, considéré et non jugé, capable et non complexé

~ ETUDES ET DISTINCTIONS ~

2015 - Baccalauréat E.S Option Internationale Anglais, 20/20.

Depuis 2015 - Double cursus droit-histoire Paris 1 Panthéon-Sorbonne

- S.G EMUN, édition 2011
- "Meilleur Représentant FRANCE", EuroScola, édition 2013.
- "Best Delegate", THIMUN, édition 2014-15.
- Prix "Meilleur orateur" Concours d’Eloquence Université Paris 1, édition 2015.
- Finaliste Trophée des Orateurs 2016
- S.G President "Monaco Water Youth Conference", édition 2017.
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Avant 7 ans, il s’agira plutôt d’éveil musical. Les enfants et adolescents découvriront le sens de la mélodie et affineront leur oreille. Au-delà de 16 ou 17 ans, un travail sur la technique vocale, la respiration et le timbre satisfera des attentes plus pointues.
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Ouvrir une école fais partie de mes plus grandes ambitions,

Plus jeune j'étais un élève curieux, et mal à l'aise avec le système scolaire. De ceux dont on loue les capacités et dont on se désole du manque de discipline.
J'ai donc appris à apprendre par moi même, et me suis retrouvé être une forme d'autodidacte qui a persévérer à valider des diplômes avec brio, et à ne pas me priver de faire autre chose.

En bref, j'ai appris à apprendre et à me faire confiance tout en étant exigeant avec moi même, j'ai la chance de savoir apprivoiser mon cerveau pour que le savoir soit un désir, et pas une corvée. On apprend jamais mieux que lorsqu'on aime ça, lorsqu'on y trouve de l'attrait.

Alors c'est ce que je souhaite donner, de la confiance, des clés, de l'envie et des résultats.
On est la pour réussir.
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Leçons pour apprendre à jouer de la flûte et du maqamat:
Gestion de l'ergologie des machines (organologies)
Sophrologie, méthodes de respiration et contrôle du système respiratoire
- Techniques de jeu et possibilités de placer les doigts
S'adresser aux centres musicaux orientaux et occidentaux
Entraînez-vous à maintenir un rythme intérieur
Aborder les rythmes musicaux et leurs différences, et les maîtriser en jouant
- Soustraction de la récupération (par niveaux)
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Que vous soyez débutant, jouez a a guitare et chantez au même temp ou vous souhaitiez perfectionner votre technique, je suis la pour vous guider tout au long de votre parcours. Mes cours sont conçus pour être a la fois instructifs et divertissant.
Je crois fermement que l'apprentissage de la musique doit être une expérience joyeuse et stimulante. Je veille donc à créer une atmosphère détendue et encourageante, où chacun se sent à l'aise pour explorer et développer son propre style musical.
Ma méthode d'enseignement comprend l'apprentissage des accords, des techniques de jeu, la lecture de partitions, l'improvisation et l'exploration des différents genres musicaux. Je m'adapte également à vos goûts musicaux personnels, en vous aidant à jouer vos chansons préférées et en vous encourageant à développer votre créativité.
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🎵 Cours de Oud et de Chant en Musique Arabe 🎵

Vous souhaitez apprendre à jouer du Oud ou à chanter la musique arabe ?

🎼 Qui suis-je ?
Musicien et chanteur passionné, diplômé du Conservatoire Supérieur de Damas (Syrie), je vous propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux.

🎶 Ce que je vous propose :
✔️ Apprentissage du Oud (techniques, improvisation, répertoire traditionnel et moderne)
✔️ Cours de chant oriental (techniques vocales, maqâm, interprétation)
✔️ Théorie musicale arabe et histoire de la musique orientale
✔️ Cours personnalisés selon votre niveau et vos objectifs
✔️ Possibilité d’enseignement en français ou en arabe

📍 Cours en présentiel ou en ligne

🌟 Découvrez la richesse et la magie de la musique arabe !

📩 Contactez-moi pour plus d’informations ou pour réserver un cours d’essai.
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Bonjour,

Je vous propose d’améliorer vos prises de parole en public. Que ce soit dans le cadre d’une présentation, d’un concours d’éloquence, un Pitch, etc... Je vous explique ci-bas en détail comment se déroulent mes cours.

~ METHODOLOGIE ~

1) Si l’objectif recherché est précis (entretien, réunion d’équipe, levée de fond, TPE, présentation...), je travaille sur :
- le fond et sa logique : construire son discours
- la forme via la simulation : s’entraîner et se corriger

.

Rien de mieux pour prendre conscience de ses faiblesses et de les corriger très rapidement.

2) L’objectif peut être d’être plus confiant de manière générale quand on s’exprime à l’oral : être confiant, s’imposer sans se juger, ne pas buter sur ses mots.

 Dans ce cas, j’utilise beaucoup l’improvisation pour sortir de sa zone de confort et se dépasser.

En somme, ensemble nous allons apprendre comment avoir raison et avoir confiance en vous. Avec l’écriture de plaidoirie, l’improvisation, les pitchs, etc. Certains exercices se feront pendant les cours et d’autres serons à préparer en amont.

6 axes de travail :
•Le regard.
•La structure du discours et son développement
•La posture debout / assise, le fameux « tiens-toi droit(e) ! ».
•La voix (utilisation des techniques de chant notamment appliquées à la prise de parole)
•La gestion du stress.
•La confiance en soi.

Les cours peuvent se faire : en FRANÇAIS, ANGLAIS et ARABE (littéraire).

~ PARCOURS ~

Depuis bientôt 9 ans, j’ai participé, organisé et présidé des concours d’éloquence et de débat en France et en Europe. Aujourd’hui, je suis formateur au sein de la Fédération Francophone de Débat dans le programme j’y ai formé un large public de collégiens, lycéens et jeunes actifs à s’affirmer par la parole.

J’assure aujourd’hui la formation éloquence/débat des membres de la plus importante association de débat et d’éloquence de Paris. En parallèle, une fois par mois, je forme à l’Ecole Normale Supérieur, les étudiants dans le cadre du programme "Graine D’orateur".

Auparavant, j’ai coaché et représenté plusieurs délégations au Hague Internationale Model United Nation (THIMUN), ainsi que celui de l’université de Cambridge. J’accompagnais aussi une équipe française de lycéens au Parlement Européen dans le cadre du programme EuroScola.

Accompagner, et, surtout, voir au fur et à mesure ces personnes prendre confiance en eux et convaincre leur public (que ce soit un professeur, un parlement, etc) m’a procuré une joie que je n’ai de cesse de rechercher en poursuivant mon travail de formation.

Tous les participants à mes formations apprécient l’aspect concret et immédiatement réutilisable de mes enseignements.

Couplé à une ambiance conviviale, venez découvrir une autre manière d’apprendre, où l’élève se sent utile et non utilisé, considéré et non jugé, capable et non complexé

~ ETUDES ET DISTINCTIONS ~

2015 - Baccalauréat E.S Option Internationale Anglais, 20/20.

Depuis 2015 - Double cursus droit-histoire Paris 1 Panthéon-Sorbonne

- S.G EMUN, édition 2011
- "Meilleur Représentant FRANCE", EuroScola, édition 2013.
- "Best Delegate", THIMUN, édition 2014-15.
- Prix "Meilleur orateur" Concours d’Eloquence Université Paris 1, édition 2015.
- Finaliste Trophée des Orateurs 2016
- S.G President "Monaco Water Youth Conference", édition 2017.
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Avant 7 ans, il s’agira plutôt d’éveil musical. Les enfants et adolescents découvriront le sens de la mélodie et affineront leur oreille. Au-delà de 16 ou 17 ans, un travail sur la technique vocale, la respiration et le timbre satisfera des attentes plus pointues.
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Ouvrir une école fais partie de mes plus grandes ambitions,

Plus jeune j'étais un élève curieux, et mal à l'aise avec le système scolaire. De ceux dont on loue les capacités et dont on se désole du manque de discipline.
J'ai donc appris à apprendre par moi même, et me suis retrouvé être une forme d'autodidacte qui a persévérer à valider des diplômes avec brio, et à ne pas me priver de faire autre chose.

En bref, j'ai appris à apprendre et à me faire confiance tout en étant exigeant avec moi même, j'ai la chance de savoir apprivoiser mon cerveau pour que le savoir soit un désir, et pas une corvée. On apprend jamais mieux que lorsqu'on aime ça, lorsqu'on y trouve de l'attrait.

Alors c'est ce que je souhaite donner, de la confiance, des clés, de l'envie et des résultats.
On est la pour réussir.
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Leçons pour apprendre à jouer de la flûte et du maqamat:
Gestion de l'ergologie des machines (organologies)
Sophrologie, méthodes de respiration et contrôle du système respiratoire
- Techniques de jeu et possibilités de placer les doigts
S'adresser aux centres musicaux orientaux et occidentaux
Entraînez-vous à maintenir un rythme intérieur
Aborder les rythmes musicaux et leurs différences, et les maîtriser en jouant
- Soustraction de la récupération (par niveaux)
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Que vous soyez débutant, jouez a a guitare et chantez au même temp ou vous souhaitiez perfectionner votre technique, je suis la pour vous guider tout au long de votre parcours. Mes cours sont conçus pour être a la fois instructifs et divertissant.
Je crois fermement que l'apprentissage de la musique doit être une expérience joyeuse et stimulante. Je veille donc à créer une atmosphère détendue et encourageante, où chacun se sent à l'aise pour explorer et développer son propre style musical.
Ma méthode d'enseignement comprend l'apprentissage des accords, des techniques de jeu, la lecture de partitions, l'improvisation et l'exploration des différents genres musicaux. Je m'adapte également à vos goûts musicaux personnels, en vous aidant à jouer vos chansons préférées et en vous encourageant à développer votre créativité.
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Musicien et chanteur passionné, diplômé du Conservatoire Supérieur de Damas (Syrie), je vous propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux.

🎶 Ce que je vous propose :
✔️ Apprentissage du Oud (techniques, improvisation, répertoire traditionnel et moderne)
✔️ Cours de chant oriental (techniques vocales, maqâm, interprétation)
✔️ Théorie musicale arabe et histoire de la musique orientale
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