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Sinds juli 2016
Leraar sinds juli 2016
Cours Particuliers : Maths - Physique - Sciences de l'ingénieur - Chimie
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Van 42.6 $ /h
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Etudiant en classe préparatoire, je donne des cours particuliers préparés en fonction du programme scolaire de l'élève, du niveau 2nd à Terminale. (Général, Technologique ou équivalent pour CAP, BAC PRO etc...)

L'objectif étant de faire progresser l'élève en lui donnant une vision différente de son cours, globale et détaillée. Je m'appuie pour cela sur l'étude du cours de l'élève et des supports sur lesquels il travaille, afin de rester dans le cadre de son enseignement.

Le cours se déroule en trois étapes : Un point sur la leçon précédente ; la leçon proprement dite ; la restitution des informations par l'élève.

Cette dernière étape est importante pour moi car elle permet de savoir si l'élève à compris la leçon, et si il est capable de l'insérer dans un contexte plus global : Un cours ne se suffit jamais à lui même, il sert toujours à quelque chose.

Si souhaité par les parents/élèves, devoirs et rapports sur l'apprentissage seront prévus.
Locatie
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Bij de leraar :
  • 20213 Penta-di-Casinca, France
Leeftijd
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
30 minuten
45 minuten
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de leraar thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Etudiant en classe préparatoire, je donne des cours pour financer mes études pour les élèves du niveau 6ème à 3ème.

L'objectif est de revoir les points de cours qui n'ont pas été assimilés, clarifier les zones d'ombres des cours de l'élève et s'assurer d'être prêt pour la rentrée scolaire.

Je propose également une préparation au brevet pour les élèves entrant en 3ème, afin préparer et d'expliquer le fonctionnement de l'épreuve ce qui permet à la fois d'entamer l'année plus efficacement, et avec moins d'appréhension.

Le cours se déroule en trois temps : un point sur le cours précédent ; la leçon en elle même ; la restitution des informations par l'élève.

Cette dernière étape permet de vérifier que l'élève a bien compris sa leçon, et le pousse à s'interroger sur le "pourquoi" de son cours. Cela permet d'aller un peu plus loin que ce que proposent les cours au collège, en donnant le goût du travail par la découverte à l'élève.
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