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Seit Mai 2017
Lehrer seit Mai 2017
cours particuliers français / histoire collège lycée
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Von 24.42 $ /Std
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Ancienne élève de classes préparatoires littéraires (hypokhâgne/ khâgne), je prépare actuellement l'agrégation. Je propose mon aide pour des cours de soutien en français et en histoire pour des élèves au collège ou au lycée.
J'ai déjà une certaine expérience en la matière, j'ai pu aider 4 élèves sur de longues durée. La fin de l'année approche, ainsi que le bac et le brevet.. Il est encore temps de se préparer au mieux à ses examens en accéléré ou de se préparer pour l'année prochaine. Les années de 4ème et de seconde sont d'ailleurs essentielles.
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Arrondissement, 69007 Lyon, France
Über mich
Je suis actuellement étudiante en histoire et je prépare les concours de l'enseignement. Originaire de Toulouse, j'ai rejoint Lyon pour bénéficier d'une meilleure formation pour la préparation de ces concours.
J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours de soutien à des jeunes. Cela a toujours été une formidable expérience. J'ai pu nouer de vraies relations de confiance avec mes élèves, même si au départ, ils n'étaient pas très enclins à "perdre" leur temps libre pour des cours. Mais au final, ils ont réussi à me faire confiance.
La première chose que je dis à mes élèves est de ne pas avoir peur de l'erreur. L'école est l'endroit où on peut mais surtout où on doit se tromper. Ce n'est que comme ça que l'on peut progresser. L'erreur, la peur de mal faire, d'être ridicule ne doivent pas être des freins!
Bildung
bac S avec mention Bien
Hypokhâgne, khâgne au lycée saint Sernin à Toulouse
Master recherche mention Très bien à l'Université Jean Jaurès à Toulouse
Prépa concours de l'enseignement
Erfahrung / Qualifikationen
j'ai donné des cours à 4 élèves, deux garçons de primaire et un garçon de 4ème et une jeune fille de 3ème. J'ai eu les garçons entre 3 mois et 1 an et demi. j'ai aidé mon élève de 3ème sur une durée d'un mois mais en donnant 6heures de cours par semaine.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Aurélie
Pour des élèves qui rencontrent des difficultés en LV1 ou LV2 ou bien ceux qui cherchent simplement à se perfectionner, à apprendre et découvrir l'allemand - en améliorant la méthode personnelle d'apprentissage. Convient également pour préparer un séjour à l'étranger, acquérir une confiance - le tout avec PLAISIR.
Le plus : possibilité d'aborder THÉÂTRE et CHANT en allemand !
----------------------------------------------------------------------------

CONFIANCE ET COMPÉTENCES

- J'accorde de l'importance à chaque domaine (production et compréhension orales et écrites), selon les besoins de l'élève. En soutien scolaire, nous reprenons dans un premier temps le contenu du cours pour s'assurer de sa bonne compréhension et pour l'approfondir. Dans un second temps, nous travaillons sur un matériel extérieur au cours pour augmenter la curiosité et varier le contenu, tout en évitant l'ennui.
- Je travaille souvent à l'aide de textes, bases pour aborder aussi bien la compréhension écrite que la prononciation (par la lecture) et différents points de grammaire.
- Le cours peut avoir lieu exclusivement en allemand selon le niveau.
- Ma pédagogie est basée sur la motivation personnelle, venant de l'élève, et sur la confiance en soi. Supprimer la peur constante de l'erreur pour se lancer et progresser plus rapidement.
-----------------------------------------------------------------------------

CULTURE ET PLAISIR, alliés des PROGRÈS

-une ouverture au monde culturel germanique est apportée ainsi que de nombreux conseils en littérature, cinéma, musique etc.
- Selon la volonté de l'élève, il est possible d'approfondir une compétence en particulier (comme la prononciation ou l'aisance à l'oral, la compréhension écrite). Je reste ouverte aux souhaits et propositions des élèves. Il est ainsi concevable d'analyser un film, un texte, d'aborder des morceaux de musique ou bien des textes d'opéra....)
LE PLUS : Possibilité d'exercices en chant et en théâtre (dans la langue bien sûr !) - Le travail d'une chanson ou d'un monologue par exemple, permet d'associer la langue au plaisir et de faire ainsi de rapides progrès (cette approche est appuyée par ma pratique soutenue du chant et du théâtre).

--------------------------------------------------------------------------------
EXPÉRIENCE de professeur de français, allemand, anglais

- Je donne des cours d'allemand depuis 2007 et ai aidé des élèves de la 6ème à la Terminale.
- Cours d'anglais donnés à des élèves de 5e et 3e l'année 2012-2013.
-J'enseigne actuellement l'allemand à une élève de seconde ainsi qu'une élève de CM1 et donne des cours de tutorat à des étudiants de Langues étrangères à l'Université Lyon 2.

- RÉSULTATS : motivation croissante chez les élèves et hausse des résultats scolaires !
--------------------------------------------------------------------------------
FRANÇAIS
- Concernant le français,ma formation littéraire, mon intérêt pour la littérature, la méthode et la rédaction (rédaction d'un mémoire de master) me sont des atouts indiscutables pour proposer mon soutien aux élèves de collège. En outre, j'ai donné des cours de français langue étrangère à une adulte préparant un examen important en Allemagne (qu'elle a obtenu). Et ai corrigé et traduit des travaux linguistiques d'un enseignant chercheur allemand.

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- J'accorde de l'importance à chaque domaine (production et compréhension orales et écrites), selon les besoins de l'élève. En soutien scolaire, nous reprenons dans un premier temps le contenu du cours pour s'assurer de sa bonne compréhension et pour l'approfondir. Dans un second temps, nous travaillons sur un matériel extérieur au cours pour augmenter la curiosité et varier le contenu, tout en évitant l'ennui.
- Je travaille souvent à l'aide de textes, bases pour aborder aussi bien la compréhension écrite que la prononciation (par la lecture) et différents points de grammaire.
- Le cours peut avoir lieu exclusivement en allemand selon le niveau.
- Ma pédagogie est basée sur la motivation personnelle, venant de l'élève, et sur la confiance en soi. Supprimer la peur constante de l'erreur pour se lancer et progresser plus rapidement.
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CULTURE ET PLAISIR, alliés des PROGRÈS

-une ouverture au monde culturel germanique est apportée ainsi que de nombreux conseils en littérature, cinéma, musique etc.
- Selon la volonté de l'élève, il est possible d'approfondir une compétence en particulier (comme la prononciation ou l'aisance à l'oral, la compréhension écrite). Je reste ouverte aux souhaits et propositions des élèves. Il est ainsi concevable d'analyser un film, un texte, d'aborder des morceaux de musique ou bien des textes d'opéra....)
LE PLUS : Possibilité d'exercices en chant et en théâtre (dans la langue bien sûr !) - Le travail d'une chanson ou d'un monologue par exemple, permet d'associer la langue au plaisir et de faire ainsi de rapides progrès (cette approche est appuyée par ma pratique soutenue du chant et du théâtre).

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EXPÉRIENCE de professeur de français, allemand, anglais

- Je donne des cours d'allemand depuis 2007 et ai aidé des élèves de la 6ème à la Terminale.
- Cours d'anglais donnés à des élèves de 5e et 3e l'année 2012-2013.
-J'enseigne actuellement l'allemand à une élève de seconde ainsi qu'une élève de CM1 et donne des cours de tutorat à des étudiants de Langues étrangères à l'Université Lyon 2.

- RÉSULTATS : motivation croissante chez les élèves et hausse des résultats scolaires !
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FRANÇAIS
- Concernant le français,ma formation littéraire, mon intérêt pour la littérature, la méthode et la rédaction (rédaction d'un mémoire de master) me sont des atouts indiscutables pour proposer mon soutien aux élèves de collège. En outre, j'ai donné des cours de français langue étrangère à une adulte préparant un examen important en Allemagne (qu'elle a obtenu). Et ai corrigé et traduit des travaux linguistiques d'un enseignant chercheur allemand.

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