Mathematik und Wirtschafts, Rechnungswesen, Buchführung, Physik und Biologie Nachhilfe

Àpd 86.23 C$ /h

Hi,

ich biete Nachhilfe in den Bereichen:

Mathematik / Statistik
Wirtschaft / Recht
Betriebswirtschaftslehre
Rechnungswesen
Volkswirtschaftslehre
und Biologie

an.

In diesen Bereichen habe ich mittlerweile über fünf Jahre Erfahrung.
Zurzeit studiere ich Wirtschaftsingenieurwesen. Vor meinem Studium habe ich eine kaufmännische Ausbildung erfolgreich abgeschlossen.
Falls noch Fragen bestehen, kontaktiere mich jederzeit gerne.

Gruß Lasse

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Zurich, Suisse

En ligne depuis Suisse

Présentation

Nachhilfe:
Mathematik / Statistik
Wirtschaft / Recht
Betriebswirtschaftslehre
Rechnungswesen
Volkswirtschaftslehre
und Biologie

In diesen Bereichen habe ich mittlerweile über fünf Jahre Erfahrung.
Zurzeit studiere ich Wirtschaftsingenieurwesen. Vor meinem Studium habe ich eine kaufmännische Ausbildung erfolgreich abgeschlossen.
Falls noch Fragen bestehen, kontaktiere mich jederzeit gerne.

Education

Ich habe ein erfolgreich abgeschlossenes Studium an einer Universität in Wirtschaftsingenieurwesen.
Ebenfalls eine abgeschlossene kaufmännische Ausbildung als Industriekaufmann.

Expérience / Qualifications

Fünf Jahre Nachhilfeerfahrung von Grundschule bis Matura.
Dies gibt mir die Chance die Schüler individuelle einzuschätzen und entsprechend fördern zu können.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

allemand

anglais

Compétences

Aide aux devoirs

Economie (scolaire)

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ghassen

5.0

(6)

Ingénieur Statisticien Analyste et Actuaire donne des cours de mathématiques et de statistiques pour tous les niveaux. Aide à la réalisation de la partie statistique et quantitative lors d'un projet de Bachelor ou de Master. Maîtrise des logiciels SPSS et R.

Cours particuliers individuel et/ou en petits groupes.

Ps : Vu que je ne suis plus sur Lausanne, je donne mes cours en grande partie par Skype mais je me déplace aussi à Zürich.

Léa

5.0

(6)

Hallo,

Ich besuchte MPSI-MP*-Vorbereitungskurse in Paris (Louis le Grand) und studierte Ingenieurwissenschaften am Imperial College London und an der University of California.
Ich biete Kurse in Mathematik, Physik und Französisch für Gymnasial- oder Ingenieurstudiengänge an.

Timothée

5.0

(6)

Souvent, des élèves motivés ont des difficultés scolaires, pour la simple raison qu'ils ne savent pas encore comment travailler. Ma méthode d'enseignement consiste à présenter aux mieux les concepts concrets qui se cachent derrière les formules qui peuvent paraître abstraites de prime abord. Une fois que l'élève aura compris les notions, l'entraînement par des exercices lui donnera l'aisance dont il a besoin.

Paola

5.0

(6)

Hallo,
Zurzeit studiere ich Biologie an der Universität Zürich. Ich spreche Englisch und Französisch als Muttersprachen und spreche außerdem fließend Deutsch und Italienisch. Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und Naturwissenschaften, Französisch und Englisch, kann aber auch auf spezifischere Bedürfnisse zugeschnitten werden. Da ich zuvor an einer französischen internationalen Schule studiert habe und dann meine Maturité an einem Schweizer „Collège“ abgelegt habe, verstehe ich diese beiden akademischen Systeme und ihre Erwartungen gut. Ich verfüge über 4 Jahre Erfahrung und kann Unterricht für Schüler verschiedener Niveaus geben, von der Grundschule bis zum Gymnasium. Zögern Sie nicht, mich für weitere Informationen zu kontaktieren. Ich würde Ihnen gerne auf jede erdenkliche Weise helfen!

Huang

5.0

(6)

Dear all,

I am located near Geneva, Switzerland and I offer Chinese and Math lessons. Since 2016, I have been providing tutoring services to school students and adults on a weekly basis. I have over 4 years of experience teaching math to international students, ranging from primary school to high school, using English as the medium of instruction. In addition, I have also been tutoring Chinese to both adults and children at TheLanguageCenter in Ferney Voltaire.

I tailor my lessons according to the individual needs and interests of each student. If necessary, I can provide exercises for practice at home as well as supplementary notes for the lesson.

Thank you for your attention. If you have any questions, please feel free to contact me.

Sylvain

5.0

(6)

Vous trouvez que les mathématiques c'est difficile que le professeur va trop vite ou que vous n'avez pas le temps de poser des questions. Mon cours, résultat de 10+ années d'expériences en soutien et formation diverses, est fait pour vous.
Nous reprendrons ensemble les exercices et les notions sur lesquelles vous travaillez actuellement en classe. Une question vous passe par la tête, posez la. Vous avez l'impression que c'est une question stupide, posez la cela n'existe pas. Nous regarderons également ensemble les erreurs commises lors des derniers tests en classe et si besoin nous réexpliquerons les notions associées.

Un cours où il n'y a pas de mauvais élèves en maths seulement des élèves qui ont besoin d'un peu plus de temps que d'autres.

A bientôt j'espère.

Amicalement

Sylvain

P S : J'enseigne en Français et Anglais. Je travaille actuellement sur mes cours en Allemand.

Theodore

5.0

(6)

Hi! I am Theodore. I am 23 and have recently graduated from EPFL with a MSc of physics. I am now working in Zürich as a consultant in risk management. I am available on weekends for school tutoring for students of all ages in the center of Zürich : from elementary school to bachelor level. For university students, I can tutor in math, physics, coding, etc...
I also have experience tutoring for younger pupils : I have prepared two children aged 10 and 12 for the Euler program at EPFL.
Let's get in touch!

Lucas

5.0

(6)

I am in my second year of a Master's degree in Statistics at ETH Zurich and I offer courses in mathematics or physics for all levels, from middle school to third year of graduate studies. Having worked as an assistant in advanced analysis and physics at EPFL, I know how to adapt to the needs of each student so that the course matches their level and helps them progress effectively. I am fluent in French and English, which allows me to teach in both languages according to your preferences.

Mouad

5.0

(6)

⭐⭐⭐⭐⭐

👨‍🎓 Fort de 4 ans d'expériences dans l'enseignement à distance, je suis professeur de mathématiques spécialisé dans les cours de soutien et les cours particuliers. J'enseigne également la physique-chimie ainsi que les matières scientifiques en général.

Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (Mathématiques Appliquées) et j'enseigne depuis plus de trois ans en cours particuliers, principalement les mathématiques pour les niveaux collège et lycée.

✏ J'ai enseigné à des élèves de différentes écoles, qu'elles soient publiques, privées, suivant le programme français (mission), belge, suisse, espagnol (élèves des écoles espagnoles francophones ou anglophones) ou américain. En résumé, tous les programmes francophones ou anglophones.

✏ J'accompagne les élèves de A à Z dans toutes les étapes de leur apprentissage, en utilisant une méthodologie simple, nouvelle génération et efficace : explication des cours, résumé des cours, exercices d'application et d'approfondissement, etc.

✏ Je prépare également les élèves aux examens et aux concours.

✏ J'apporte également mon soutien aux élèves pour leurs devoirs (aide aux devoirs).

✏ Tous mes élèves ont progressé de manière extraordinaire et ont atteint leurs objectifs, avec des notes de 16, 17, 18 ou 19 sur 20.

Les séances se déroulent généralement comme suit::

1️⃣ Les premières séances ont principalement pour but d'évaluer le niveau de l'élève afin de déterminer les lacunes constatées.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan pour combler ces lacunes : nombre d'heures de travail requises, parties des leçons sur lesquelles se concentrer, nombreux exercices d'entraînement et de perfectionnement, etc.

3️⃣ Nous nous assurons de rester à jour avec le professeur de classe de l'élève afin de suivre leur progression et d'aligner notre travail avec ce qui est enseigné en classe.

4️⃣ Ensuite, je fournis des examens similaires à ce qui peut être proposé en classe.

5️⃣ À la demande, je rédige un rapport mensuel pour tenir les parents informés du niveau de leur enfant tout au long du cursus.

J'adapte également ma méthodologie en fonction des besoins de chaque élève, ce qui signifie que chacun dispose d'une méthode de travail personnalisée adaptée à ses besoins !

Je propose aussi des cours accélérés pour ceux qui se préparent à la rentrée, afin qu'ils commencent l'année en étant bien préparés 💪 et en ayant une longueur d'avance sur le programme.🧠

💭 Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter ;)

Enrique

5.0

(6)

Don't settle for anything less than excellence.
I am an Aerospace Engineer with a Master's degree in Quantum Physics and have completed Ph.D. work at the University of Cambridge in Computational Physics. Additionally, I have 4 years of experience developing MATLAB and possess deep programming skills in MATLAB/Simulink family, C/C++, Fortran, and Python.

With over 12 years of tutoring experience, I have successfully guided more than 50 students worldwide to achieve distinction in various fields. Consistent results are my priority, and I strive for excellence in all aspects of my teaching.

My lessons are customized to meet each student's unique needs and are designed to be engaging and insightful.

Whether you are at a school level or require advanced or professional-level instruction, I offer support in the following areas:
- Preparation for IB/IA, A-Levels, GCSE, University Entry, or equivalent.
- Experience in preparing students to access world-class schools and universities, including Cambridge University, Oxford, Ivy League and other top institutions in the UK and US.
- University levels (undergraduate and postgraduate).
- High school studies and diploma programs.
- Assistance with specific projects at a professional level, including job interview preparation.
- Extensive experience working with children.

Every lesson is meticulously planned in advance to ensure that it aligns with your goals and targets areas for improvement.
I prioritize a dynamic and interactive learning experience, with one-on-one sessions tailored to your individual requirements. Lessons will be conducted via webcam, enabling you to connect from anywhere.

I have a highly flexible schedule and can adapt to accommodate your needs.
If you have any questions about my teaching method, availability, or pricing, please don't hesitate to reach out. I am here to assist you and provide the support you need.

Nesrine

5.0

(6)

Ich bin Gymnasiallehrer. Ich spreche mehrere Sprachen. Arabisch ist meine Muttersprache. Ich habe mit allen Ebenen gearbeitet. Und ich hatte eine Lehrausbildung 👩‍🎓. Ich habe mehreren Ausländern geholfen, Hocharabisch und den tunesischen Dialekt zu beherrschen 🏆.

Ich folge einem offiziellen und anerkannten Programm, um den Unterricht für jeden Lernenden vorzubereiten.
Ich verwende Gespräche, Textbilder, Spiele, Videos und Geschichten, um das Lernen zu erleichtern.

Ich bin geduldig, kontaktfreudig und höre meinen Lernenden zu.
Kurz gesagt, ich helfe Ihnen dabei, Standardarabisch oder Tunesisch-Arabisch sprechen, lesen und schreiben zu können. 💐

Mohamed

5.0

(6)

En tant que professeur de mathématiques expérimenté, je propose des cours particuliers de maths par webcam, du soutien scolaire maths pour rattraper les lacunes, ainsi que des cours intensifs de maths avant examens. Je suis spécialisé dans l'aide aux devoirs en maths pour collégiens/lycéens et je propose des cours de maths à distance adaptés aux besoins de l'élève. Mon objectif est de vous aider à améliorer vos compétences en mathématiques rapidement et à préparer efficacement le bac/brevet. Je suis également à l'écoute des élèves en difficulté scolaire et je peux vous proposer un soutien personnalisé pour surmonter vos difficultés.

Des collégiens ou lycéens de mission française. Les classes de 2nde et 1ère générale Terminale spécialité du système français
Les niveaux 5ème, 4ème et 3ème du collège
niveaux T et Tronc Commun Sciences, TC Technologique, 1ère Bac Sciences expérimentales et terminale de toutes les filières (SVT-PC-SC.Math)
Mon objectif est d'aider les élèves à :

Améliorer leur niveau
Approfondir leurs connaissances
Assimiler leurs cours
Combler leurs lacunes
Se perfectionner
Je suis également en mesure de les accompagner dans la préparation de leurs examens et concours d’accès aux grandes écoles, ainsi que de leur fournir une aide aux devoirs. Je suis convaincu d'avoir les qualités requises pour permettre à mes élèves de progresser et peut-être même de leur donner goût à cette matière !
Je suis considéré comme l'un des meilleurs professeurs de maths en ligne. Je propose également un soutien en maths pour élèves en mission française et une aide en mathématiques pour élèves internationaux souhaitant suivre le programme français.
cours de maths en ligne, soutien scolaire maths, professeur de maths expérimenté . cours particuliers en mathématiques. Cours de soutien en mathématiques en ligne"
"Professeur particulier de mathématiques pour [niveau] (ex. collège, lycée, 3ème, terminale)"
"Cours de maths à domicile"
"Aide en maths pour élève en difficulté"
"Cours de maths pour améliorer les notes"
"Préparation au brevet/bac en mathématiques"
"Prof de maths en ligne pour [niveau]"
"Soutien scolaire en mathématiques pas cher"
"Cours de maths personnalisés en ligne"
"Trouver un professeur de mathématiques certifié"

Miloudi

5.0

(6)

I focus on the importance of using simple, relevant examples and analogies to make math fun and easy to understand and apply. I can help your child to achieve his goals.
I will help your child to develop his own strategies that enable him to cope with mathematical difficulties.

Alessandra

5.0

(6)

Nachhilfe als Ergänzung zum regulären Schulunterricht bis und mit Maturlevel.
Ich habe selbst schon Mathematik am Gymnasium unterrichtet, kenne den Zürcher Lehrplan gut und habe schon mehrere Schüler erfolgreich durch die Matur begleitet.
Ausserdem biete ich auch Nachhilfe in den Fächern Spanisch, Französisch und Latein auf Gymnasialstufe an.
Kann online via ZOOM oder in Horgen vor Ort stattfinden (beim Schüler).

Falls Sie eine erwachsene Person sind und gerne Spanischsprachige Lektürestunden (Klassiker und Kontemporanes, themenbasiert) hätten, kontaktieren Sie mich für ein personalisiertes Angebot.

Claire

5.0

(6)

Bonjour,

Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”.

Pourquoi cette spécialisation ?

Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel.

Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles :

• Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations.

• Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté.

• Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions.

Pourquoi les cours particuliers ?

C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ?
J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant !

En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école.

Quels types d’accompagnement ?

1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...).

2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation.

3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées.

4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres.

5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension.

Méthodes et outils

1. Création de supports pédagogiques personnalisés

Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages.

2. Évaluations et progression adaptées

• Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage.

• Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis.

3. Organisation du travail et structuration des séances

J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière.

Exemple concret sur un cours de français :

• Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques.

• Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte.

Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace.

4. Développement de l’autonomie

Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser :

• Structurer ses cours pour faciliter les révisions.

• Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute.

• Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés.

Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen.

Tarification et suivi :

Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel.
Une tarification en deux temps

Chaque séance comprend deux aspects essentiels :

1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif.

2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève.

Ce que cela apporte ?

• Un suivi réellement personnalisé

• Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées.

• Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances.

Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts.
Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.