الفيزياء عربي ولغات دكتور الفيزياء بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM

Àpd 214.86 CNY /h

الفيزياء عربي ولغات
دكتور عبدالله
دكتور الفيزياء بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM
الفيزياء عربي ولغات
PHYSICS
دكتور الفيزياء بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM
دكتور الفيزياء بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM
دكتور الفيزياء بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM

Informations supplémentaires

الفيزياء عربي ولغات

Lieu

En ligne depuis Égypte

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

arabe

anglais

Compétences

Physique

Préparation au test de fin d'étude primaire

Biophysique

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Narayan

4.9

(50)

I am a MSc in Civil Engineering, M.Sc in Finance and Economics, and an MBA graduate with over 14 years of experience teaching Mathematics up to the undergraduate level. Over the years, I have worked with a wide range of students and have successfully helped them excel in their studies. In addition to my extensive teaching background, I have more than 7 years of experience guiding students through standardized tests such as the GRE and SAT. My goal is to help you master these tests with effective strategies and a clear understanding of the subject matter.

My Mathematics lessons are tailored for students of all levels, including:
Master and Bachelor Students (subjects like Financial Mathematics, Business Mathematics, Basics of Mathematics for data science students, etc)
Pre-university students
IB (Math SL and Math HL) students
AS/A-level students
European S6 and S7 students
GCSE and IGCSE students
Primary school students

In addition to Mathematics, I also offer tutoring in Physics and Chemistry for students up to the European upper secondary level, as well as IB and A-level students.

For Biology, I provide comprehensive lessons for students up to the European Secondary level, GCSE, and IGCSE levels. My teaching style is flexible and adaptable, ensuring that every student receives personalized guidance based on their learning style and goals.

Currently, I am teaching a diverse group of students from different educational backgrounds.

My current students are from the following schools:

National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 students)
2. International School of Luxembourg, Luxembourg, IB Curriculum (6 Students)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, IB Curriculum (4 Students)
4. Lycée - International School Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 Students)
5. European School Kirchberg, Luxembourg, European Curriculum (4 students)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, Luxembourgish curriculum (1 student)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, European Curriculum (2 Students)

International:
8. International School of the Hague, Netherlands, IB Curriculum (1 student)
9. International School Of Nice, France, IB Curriculum (2 students)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Scotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 students)
11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, UK national Curriculum (1 Student)
12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB Curriculum (1 Student)
13. King Solomon School, Israel, IB Curriculum (1 student)
14. The European School of Bergen, The Netherlands, European Curriculum (1 student)

Additionally, I offer homework assistance and track each student's progress through periodic assessments, which can be scheduled based on the requirements of both students and parents.

Note: While some of my students follow curriculums in French, German, or Swedish, my primary language of instruction is English. Given that Mathematics is a universal language, it’s easy to understand the tasks, and I explain solutions clearly in English, ensuring a seamless learning experience for all.

Let’s embark on this learning journey together and achieve your academic goals with confidence!

Raef

4.9

(50)

من ذوي الخبرة لأكثر من 18 عامًا ، أعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الكيمياء - الأحياء والجيولوجيا لطلاب البرنامج الفرنسي أو الدولي (الإنجليزية) من Terminales ، Bac ، 1ère ، Seconde ، براءات الاختراع والمسابقات والدروس التحضيرية للجامعة الطبية أو السنة الجامعية الأولى والثانية إما في المنزل أو عن طريق الإنترنت عبر الإنترنت من خلال طريقة الفصل الافتراضي للسبورة البيضاء التفاعلية المشتركة أكثر من التكبير أو التواصل عبر Skype.
مساعدة في الواجبات المنزلية لطلاب CNED.
لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بي ، أجب خلال بضع دقائق بحد أقصى 12 ساعة ..

Mohamed

4.9

(50)

بصفتي مدرسًا في مدرسة ثانوية حاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وخبرة 11 عامًا في التدريس المباشر وجهاً لوجه وعبر الإنترنت ، أقدم دروسًا خاصة مؤهلة ومختصة لجميع المستويات ، بدءًا من المدرسة الثانوية TC-SC 1Bac Sc-SM إلى البكالوريا PC-SM ، من خلال المدرسة الإعدادية والصفوف من الفصل الدراسي الثاني والأول من التخصص العام للنظام الفرنسي ، وكذلك للمستويات الخامس والرابع والثالث من المدرسة الإعدادية ، والتحضير للبكالوريا والمسابقات.

أؤكد على الطريقة ، من خلال نهج صارم وشخصي يتكيف مع إيقاع كل طالب من أجل مساعدته على التقدم مع استعادة الثقة في نفسه. وظيفتي هي تحديد أوجه القصور لدى كل طالب وتنظيم وقتهم وإدارة أولوياتهم.

لقد حصلت على نسبة نجاح 100٪ لطلاب البكالوريا في السنة الأخيرة ، 75٪ منهم حصلوا على إشارة جيدة أو جيدة جدًا. انضم بعضهم إلى أكبر كليات إدارة الأعمال والهندسة ، بالإضافة إلى دورات تحضيرية مرموقة.

أقدم دروسًا عبر الإنترنت أو دروسًا وجهًا لوجه.

Rania

4.9

(50)

يواجه الكثير من الناس مشاكل أثناء دراسة المواد العلمية ، لذلك إذا كنت أحدهم وتحتاج إلى مساعدة صغيرة أو كبيرة ، فأنا هنا لمساعدتك في مواجهة أي عقبة قد تواجهك في هذا الشأن.
أنا طالبة طب في كلية الطب بتونس.
لطالما كان العلم شغفي.
لذلك أعتزم وضع خطة شخصية لكل طالب وفقًا للصعوبات التي يواجهها ومساعدته في التغلب عليها خطوة بخطوة.

Abdoulaye

4.9

(50)

Je donne des cours de mathématiques et sciences physiques pour le moyen comme pour le secondaire.
je suis expérimenté dans ce domaine et c'est une passion d'aider les élèves en difficultés ou pour préparer les concours d'excellence . « Vis comme si tu devais mourir demain, apprends comme si tu devais vivre toujours. »

Le cours particulier est composé de 3 parties:
1ere partie : L'amorce de la leçon
2eme partie : Application du cours sous formes de questions et applications .
3eme partie :Exercices de consolidation.

PS: L'élève sera en mesure de me poser toute ses questions sur ses lacunes.

Merci.

Tim

4.9

(50)

Hulp nodig bij mechanica, natuurkunde of thermodynamica? Als burgerlijk ingenieur, 33, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb al jaren ervaring in het leren van eenvoudige en complexe leerstof.

De lessen verlopen als volgt. Eerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef ook tips en trucs, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens oefenen uit de les beheerste, ik nog uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets van examen.

Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles om de problemen op te lossen en te verbeteren.

Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te ontvangen!
Graag tot komen!

Tim

Ayoub

4.9

(50)

هذه الجلسة التحضيرية مخصصة للطلاب الراغبين في الالتحاق بالصفوف التحضيرية للمدارس العلمية الكبرى (CPGE)، مع التركيز بشكل خاص على موضوعات الفيزياء والعلوم الهندسية. الهدف هو تعزيز الأسس وتعميق المعرفة لتحقيق النجاح.

1. الميكانيكا:
الحركية: دراسة الحركات المستقيمة والدائرية، ومتجهات الموضع، والسرعة والتسارع.
الديناميكا: قوانين نيوتن، الشغل والطاقة، نظرية الطاقة الحركية.

2. الكهرومغناطيسية / الحركية الكهربائية:
الكهرباء الساكنة: الشحنات والمجالات الكهربائية، الجهد الكهربائي، السعة.
الاستاتيكا المغناطيسية: المجالات المغناطيسية، قوى لورنتز، الحث الكهرومغناطيسي.
التيارات المتناوبة: دوائر RLC، الرنين، الممانعة.

3. الديناميكا الحرارية:
مبادئ الديناميكا الحرارية: الطاقة الداخلية، الحرارة، الشغل، المبدأ الأول والثاني.
الغازات المثالية والحقيقية: معادلات الحالة، التحولات الديناميكية الحرارية.

4. العلوم الصناعية:
التلقائي الخطي، الحركية، ثابت.

لمزيد من المعلومات والتسجيل للدورة التحضيرية، يرجى الاتصال بي.

التحضير الجيد والنجاح في دراستك!

.

Mihaela

4.9

(50)

Ce cours est destiné aux élèves de 9ème à 11 -ème de l'école obligatoire, aux élèves des classes 12 RAC I et II ainsi qu'aux élèves de gymnase , de l'école professionnelle ainsi qu'à tous ceux qui préparent des examens pour rentrer dans les hautes écoles spécialisées: Ecole Hôtelière de Lausanne et HEIG de Yverdon- les – Bains.
Le cours a pour but d'améliorer la compréhension des mathématiques, d'identifier les blocages, travailler sur les lacunes, donner de la confiance et ainsi acquérir plus d'autonomie dans la résolution des problèmes.

Nour

4.9

(50)

تستهدف هذه الدورة الطلاب من جميع التخصصات الراغبين في:

°° تعزيز أسسهم في الرياضيات والفيزياء والعلوم الهندسية.

°° فهم المفاهيم الأساسية بعمق.

°° الاستعداد بفعالية لواجباتهم المنزلية والاختبارات والامتحانات.

لماذا تختار هذه الدورة؟

°° طرق التدريس تتكيف مع كل طالب.

°° شروحات واضحة ومبسطة لسرعة الفهم.

°° حل التمارين القياسية والمساعدة الشخصية.

شروط الدورة:

•• دورات تفاعلية عبر الإنترنت مع مراقبة شخصية.

•• ساعات مرنة لتناسب الجدول الزمني الخاص بك.

Valérie

4.9

(50)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et l’accompagnement personnalisé, forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves sur le chemin de leur réussite scolaire.

Mes services :
* Soutien scolaire : amélioration des résultats grâce à un accompagnement structuré, bienveillant et adapté aux besoins de chacun.
* Coaching scolaire & méthodes de travail : développement de l’autonomie, de stratégies d’apprentissage efficaces et d’une meilleure organisation.
* Travail ciblé sur la motivation, la concentration, l’estime de soi, ainsi que sur les techniques de mémorisation pour renforcer la confiance et la performance scolaire.

Chaque élève est unique, et je m’engage à l’aider à révéler son plein potentiel.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt,
Valérie

Bastien

4.9

(50)

Have you been staring at the equations that the teachers write as if you were looking at hieroglyphs on the wall? Do you feel stuck when you are confronted by your exercises, not a single idea coming to mind? My name is Bastien, I studied Physics for my Bachelor's at EPFL and a Master's in Quantum Engineering at ETH. During my studies, I was a Teaching Assistant for classes in Electromagnetism, Fluid Dynamics, Analysis, and Special Relativity. I also gave private lessons to students in need before their exams. Through these experiences, I discovered that no matter your level we all tend to get stuck in front of math equations at one point or another. We get lost in the details and seem to be unable to see the big picture, to understand where all of this is going, and why any of it is useful at all.

In these classes, I want to help you deal with these issues. It doesn't matter if you are in middle school, high school, or starting your Bachelor's. The goal of these classes is to help you cultivate the skills needed not only to improve your grades but also to be a better problem solver. I will help you develop your passion and curiosity for mathematics. The passion that you maybe never knew you had! We will look at mathematics not as a monolithic entity but as a language. Ultimately, mathematical excellence can be decomposed into four primary skills: memory, patience, curiosity, and creativity. During this class, we will:

🟢 Assess in which areas you are struggling

🟢 Come up with a plan tailored to your needs

🟢 Fill in the gaps in your understanding

🟢 Stay up to date with the content of your classes

Mathematics in the end is not about the mathematics themselves. It is about the problems they allow us to solve and the language they give us to confront them.

If you have any questions about this class, my availability, or pricing, please don't hesitate to contact me. Click the blue "Contact Bastien" button above and let's discuss!

Kian

4.9

(50)

Mathematik, Chemie und Physik – klares Wissen, persönliches Wissen
Ich bin Kian, erfahrener Nachhilfelehrer aus Bern, und unterstütze Schüler: innen und Studierende auf allen Stufen – von Sek I und Sek II bis hin zu Passerelle, IB, Universität und dem Schweizer Maturitätslevel.

Mit meiner strukturierten, verständlichen und motivierenden Herangehensweise helfe ich dir nicht nur, bessere Noten zu erreichen – sondern auch, die Zusammenhänge wirklich zu verstehen. Mein Unterricht ist individuell, effizient und auf Augenhöhe.

📘Was du über mich wissen solltest:
Ich unterrichte in Bern und habe den MAS-Studentengang in Statistical Data Science an der Universität Bern erfolgreich abgeschlossen – mit einem starken Schwerpunkt auf Mathematik, Statistik und analytischem Denken. Seit mehreren Jahren gebe ich mit Begeisterung Nachhilfe – insbesondere in den naturwissenschaftlichen Fächern, in denen viele oft den Anschluss verlieren.

Gerade in Mathematik, Chemie und Physik geht es oft um Strukturen, Logik und das Verständnis vom Zusammenhängen – genau diese Leidenschaft bringe ich in meinen Unterricht ein. Ich kombiniere fachliche Tiefe mit didaktischem Feingefühl – sodass selbst komplexe Inhalte greifbar und nachvollziehbar werden.

✅ Folgende Anleitung haben wir bereits gesehen:
Einzelunterricht, der sich an deinem Tempo und deinen Zielen orientiert
Unterstützung für alle Stufen – Sek I, Sek II, Passerelle, IB, Universität & mehr
Klarer Fokus auf den Schweizer Lehrplan – inklusive kantonaler Anforderungen
Moderne Didaktik & echte Aha-Momente statt trockenem Auswendiglernen
Langfristige Lernstrategien für nachhaltigen Erfolg
Flexibler Unterricht in Bern oder online – zuverlässig, persönlich & effektiv

💬 Warum von mir lernen?
Wir wissen nicht, was wir damit anfangen sollen – mit seiner Struktur, seinem Aufbau und seiner Motivation.
Ich nehme mir Zeit, Inhalte so zu vermitteln, dass sie wirklich hängen bleiben – verständlich, logisch und auf deine Situation zugeschnitten. Bei mir geht es nicht darum, „irgendwie durchzukommen“ – sondern darum, sicherer zu werden, tiefer zu verstehen – und dabei oldeicht sogar Freude an Mathe, Chemie oder Physik zu entwickeln.

Gute Nachhilfe ist keine Notlösung – sie ist ein echter Neustart.
Wenn du bereit bist, besser zu verstehen, bin ich bereit, dich zu begleiten.

Rachid

4.9

(50)

Préparation accélérée
Physique
Mathématiques
Chimie
Biologie
Prêt a vous accompagner fortement dans ta préparation au concours et examens d'entrée en médecine académique Bruxelles ULB Ulm ou ulg
Préparation aussi des examens BA en médecine

Adil

4.9

(50)

أقدم دورات في الرياضيات والفيزياء والروبوتات للطلاب والشباب الشغوفين بالعلوم والتكنولوجيا.

تهدف هذه الدورات إلى مساعدة الطلاب على فهم الرياضيات والفيزياء بشكل أفضل، وهما مادتان أساسيتان للنجاح في الدراسات العلمية والتقنية. ومن خلال هذه الدورات، سيتمكن الطلاب أيضاً من اكتشاف عالم الروبوتات والبرمجة والذكاء الاصطناعي.

هدفي هو دعم الشباب في رحلتهم الأكاديمية، وتعزيز أسسهم العلمية، وتطوير مهاراتهم في التفكير المنطقي وحل المشكلات.

كما يمكنني توجيه الطلاب في مسارهم الأكاديمي، وتقديم المشورة لهم في المجالات العلمية، ومساعدتهم على الاستعداد بفعالية لامتحاناتهم.

هذه الدورات مناسبة لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية الذين يرغبون في تحسين مستواهم، أو الاستعداد لامتحاناتهم، أو الحصول على مقدمة في مجال الروبوتات والذكاء الاصطناعي المثير.

Marie-Esther

4.9

(50)

Je propose des cours particuliers en mathématiques, physique et chimie du CP à la Terminale, avec une approche à la fois rigoureuse, progressive et personnalisée. Mon objectif n’est pas seulement d’aider l’élève à améliorer ses notes, mais surtout de lui permettre de comprendre en profondeur les notions scientifiques et de développer une véritable autonomie dans son raisonnement.

Les matières scientifiques reposent sur la logique, la méthode et la régularité. Très souvent, les difficultés ne viennent pas d’un manque de capacité, mais de bases fragiles ou d’une méthode de travail inadaptée. Lors des premières séances, je prends le temps d’identifier précisément les points de blocage : incompréhensions sur des notions fondamentales, difficultés dans la résolution d’exercices, manque d’organisation ou de confiance. Ce diagnostic me permet d’adapter immédiatement le contenu et le rythme des cours.

Je veille toujours à consolider les bases avant d’aller plus loin. En mathématiques comme en physique-chimie, chaque chapitre s’appuie sur les précédents. Une fragilité sur les fractions, les équations, les conversions d’unités ou la proportionnalité peut rapidement bloquer la compréhension de notions plus complexes. Je reprends donc les fondamentaux si nécessaire, de manière claire et structurée, afin de sécuriser les acquis.

Pendant les séances, j’accorde une grande importance à la compréhension réelle des concepts. Je ne me contente pas de donner des formules à appliquer : j’explique leur origine, leur logique et les conditions dans lesquelles elles doivent être utilisées. Pour les élèves de primaire et de début collège, j’utilise des exemples concrets et des situations simples pour rendre les notions accessibles. Au collège et au lycée, j’insiste davantage sur la rigueur du raisonnement, la démonstration et la qualité de la rédaction scientifique. En Terminale, je mets un accent particulier sur les méthodes attendues au baccalauréat, la gestion du temps et l’efficacité dans la résolution de sujets types.

Une part essentielle de mon travail consiste à enseigner une méthode claire pour résoudre les exercices. Beaucoup d’élèves connaissent leur cours mais ne savent pas comment s’y prendre face à un énoncé. Je leur apprends à analyser la consigne, identifier les données importantes, choisir l’outil ou la formule adaptée, structurer leur raisonnement étape par étape et vérifier la cohérence du résultat final. Cette méthode apporte rapidement plus de clarté et de confiance.

Chaque séance alterne explications, mise en pratique et correction détaillée. Les exercices sont choisis en fonction du niveau et des objectifs : consolidation pour les élèves en difficulté, approfondissement pour ceux qui souhaitent viser l’excellence, entraînement spécifique pour les classes à examen. Lorsque c’est pertinent, je propose un travail ciblé entre les séances afin de renforcer les acquis et d’encourager l’autonomie.

Mon expérience en tant que professeure particulière m’a permis d’accompagner des profils très variés : élèves ayant besoin de reprendre confiance après une baisse de résultats, élèves préparant le brevet ou le baccalauréat, élèves ambitieux souhaitant améliorer significativement leur moyenne, ou encore élèves en manque de méthode. Cette diversité m’a appris à m’adapter à chaque personnalité et à chaque rythme d’apprentissage, tout en maintenant un cadre structuré et exigeant.

En parallèle de mon activité de soutien, ma formation en sciences pour l’ingénieur me permet d’avoir une vision concrète et appliquée des mathématiques et de la physique. Je peux ainsi donner du sens aux notions étudiées en montrant leurs applications réelles, ce qui aide souvent les élèves à mieux comprendre et à s’investir davantage.

L’objectif est toujours le même : permettre à l’élève de comprendre durablement, d’acquérir une méthode efficace, d’améliorer ses résultats et de gagner en assurance face aux matières scientifiques. Qu’il s’agisse d’un accompagnement régulier tout au long de l’année ou d’une préparation intensive avant un examen, je m’engage à offrir un suivi sérieux, personnalisé et orienté vers des progrès concrets.