Etudiant avec une très bonne maîtrise des notions scientifiques abordées du collège au lycée. Je propose une approche des nouveaux savoirs, basée sur mon expérience personnelle dans le système éducatif français, efficace et rigoureuse. L'idée est simple, il s'agit de construire son savoir de se l'approprier à travers des exercices simples puis de plus en plus élaborés. Je m'adapte toujours au rythme de l'élève pour offrir un service optimal (expérience avec un élève hyperactif) Il n'y a pas de mauvais élève juste de mauvais professeurs.