Mis clases están diseñadas para ser dinámicas, interactivas y divertidas, con el objetivo de que los alumnos aprendan de forma natural y práctica mientras desarrollan su confianza para hablar. 1/ Comenzamos cada clase con una nueva noción gramatical, léxica o temática, pero siempre a través de actividades lúdicas y contextos reales. Por ejemplo: - juegos de vocabulario - mini diálogos o escenas para introducir una regla - observación de imágenes o frases para completar 👉 El objetivo es comprender la regla sin memorizar de forma aburrida, viendo cómo se usa en la vida cotidiana. 2/ Ejercicios y práctica guiada Después de entender la teoría, los alumnos realizan ejercicios escritos u orales para afianzar lo aprendido: - completar frases -traducir pequeños textos - conjugar verbos en contexto - reformular expresiones - Esto permite consolidar la gramática y el vocabulario de manera progresiva. 3/ Actividades orales y juegos de rol (segunda parte de la clase) La segunda mitad del curso se dedica a la expresión oral espontánea: - juegos de rol (en un restaurante, durante un viaje, un debate, etc.) -conversaciones improvisadas -pequeños retos de pronunciación o traducción En función de las expectativas del alumno, puedo adaptar mi método.