leadership & GRH, le rôle de la GRH est d’examiner, comprendre et planifier les strategies relatives au capital humain.
Von 63.92 Fr /Std
Objectifs du cours
• Traiter la problématique du leadership en relation avec les notions de pouvoir et
d’influence
• Présenter les composantes du leadership (processus, groupe, objectifs, influence et
partage) et les manières dont le dit leader acquiert la posture de leadership
• Distinguer les leaders des managers et montrer l’importance d’équilibrer entre les deux
profils
• Présenter les théories de leadership et montrer l’évolution d’une théorie à l’autre pour
aboutir à une posture de leader qui répond aux exigences du moment
• Montrer comment développer et accroitre et améliorer le leadership
• Traiter la problématique du leadership en relation avec les notions de pouvoir et
d’influence
• Présenter les composantes du leadership (processus, groupe, objectifs, influence et
partage) et les manières dont le dit leader acquiert la posture de leadership
• Distinguer les leaders des managers et montrer l’importance d’équilibrer entre les deux
profils
• Présenter les théories de leadership et montrer l’évolution d’une théorie à l’autre pour
aboutir à une posture de leader qui répond aux exigences du moment
• Montrer comment développer et accroitre et améliorer le leadership
Ort
Beim Lehrer zu Hause :
- Dammam Arabie saoudite
Online aus l'Arabie Saoudite
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
63.92 Fr /Std
L'objectif de ce cours est l'acquisition de compétences textuelles et interculturelles, ainsi que le développement de la conscience de la langue et des styles. Il s'agit de développer la compréhension de textes en langue française de différents genres et parus dans des différents supports; • Développer des stratégies pour la compréhension de textes en langue française,
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