منذ أبريل 2026
أستاذ منذ أبريل 2026
Anglaise (native),
من 1934.28 EGP /س
Les cours peuvent se faire sur Strasbourg ou en visio en ligne, selon les nécessités de l'élève. Ayant de l'expérience dans l'enseignement de l'anglais à des adultes et dans l'amélioration du niveau de langues d'étudiants dans le supérieur (surtout dans la prononciation et l'expression orale), ainsi qu'avec certains enfants avec leur développement de la langue à un jeune âge. Je suis prête à enseigner à tous niveaux. Pour la méthode, je peux m'adapter à vos besoins et vous aider avec le travail à effectuer directement. Si vous souhaitez un suivi pour l'amélioration générale de langue, on commencera par regarder où se trouvent vos lacunes dans la langue et on construira vos connaissances à partir de là.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من ستراسبورغ, فرنسا
عند المعلم :
- Rue de Palerme, Strasbourg, France
عبر الانترنت من la France
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
الإسبانية
التركية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00)
نيويورك
عند المدرّس و عبر الانترنت
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ma langue maternelle est le français, et je suis née et vis en France. J'enseigne les langues depuis plus de trois ans, et c'est une véritable passion. J'ai une expérience particulière de l'enseignement du français aux étudiants turcs souhaitant intégrer des universités françaises, ainsi qu'aux anglophones désirant s'installer en France. Je parle couramment cinq langues, dont l'anglais, l'espagnol et le turc, ce qui me confère une solide expérience dans l'enseignement des langues. J'adore les langues et les échanges culturels. Je suis actuellement en formation pour obtenir un diplôme bilingue. J'apprécie également l'histoire, les voyages et la biologie !
Les cours seront dispensés en turc, en anglais, en espagnol ou en français, selon la préférence de l'élève. Le premier cours est consacré à l'identification des difficultés spécifiques de l'élève, ce qui me permet d'adapter les leçons à ses besoins individuels. Chaque élève a un style d'apprentissage, une mémoire, un état d'esprit et des priorités d'apprentissage différents ; c'est pourquoi je m'efforce d'en tenir compte dans mes cours.
Les cours seront dispensés en turc, en anglais, en espagnol ou en français, selon la préférence de l'élève. Le premier cours est consacré à l'identification des difficultés spécifiques de l'élève, ce qui me permet d'adapter les leçons à ses besoins individuels. Chaque élève a un style d'apprentissage, une mémoire, un état d'esprit et des priorités d'apprentissage différents ; c'est pourquoi je m'efforce d'en tenir compte dans mes cours.
Ma langue maternelle est le français, et je suis née et vis en France. J'enseigne les langues depuis plus de trois ans, et c'est une véritable passion. J'ai une expérience particulière de l'enseignement du français aux étudiants turcs souhaitant intégrer des universités françaises, ainsi qu'aux anglophones désirant s'installer en France. Je parle couramment cinq langues, dont l'anglais, l'espagnol et le turc, ce qui me confère une solide expérience dans l'enseignement des langues. J'adore les langues et les échanges culturels. Je suis actuellement en formation pour obtenir un diplôme bilingue. J'apprécie également l'histoire, les voyages et la biologie !
Les cours seront dispensés en turc, en anglais, en espagnol ou en français, selon la préférence de l'élève. Le premier cours est consacré à l'identification des difficultés spécifiques de l'élève, ce qui me permet d'adapter les leçons à ses besoins individuels. Chaque élève a un style d'apprentissage, une mémoire, un état d'esprit et des priorités d'apprentissage différents ; c'est pourquoi je m'efforce d'en tenir compte dans mes cours.
Les cours seront dispensés en turc, en anglais, en espagnol ou en français, selon la préférence de l'élève. Le premier cours est consacré à l'identification des difficultés spécifiques de l'élève, ce qui me permet d'adapter les leçons à ses besoins individuels. Chaque élève a un style d'apprentissage, une mémoire, un état d'esprit et des priorités d'apprentissage différents ; c'est pourquoi je m'efforce d'en tenir compte dans mes cours.
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