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Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde mayo 2023
Profesor desde mayo 2023
Tutorat pour élèves et/ou aide aux devoirs, en français.
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A partir de 35.89 $ /h
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Je propose mes services pour des cours de français (tous niveaux et tous âges) et/ou suivi de devoirs.
Responsable, motivée et dynamique, j’apprécie énormément d’aider des élèves pendant leurs études (primaire, secondaire) afin de leur partager savoir et méthodes pour les encourager à progresser.
Je peux aider des élèves du collège et du lycée dans toutes les matières possibles. Je suis particulièrement formée pour les sciences littéraires et humaines (langues, géographie, science politique, philosophie, français, littérature...).

Actuellement à Londres pendant mes années universitaires, je serai ravie de pouvoir aider des élèves francophones dans un apprentissage plus approfondi du français et/ou dans un suivi de leurs devoirs.

N’hésitez pas à me contacter !
Información adicional
Je suis disponible en visio (des cours à distance en ligne) ou alors en personne.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Camden Town, Reino Unido
Acerca de mí
Je suis l'ainée d'une fratrie et ai toujours adoré partager mes connaissances et expériences avec les autres.
Responsable, organisée et motivée, je cherche à ce que l'élève puisse progresser et n'hésite pas à adapter ma manière d'enseigner.
Je suis passionnée d'histoire, de sciences politique, d'économie et de philosophie et n'hésite pas à partager mes centres d'interêts.
Pendant mes années de lycées j’ai fait du tutorat auprès de collégiens afin de les aider dans leurs devoirs et parcours scolaire.
Formación
Diplômée d'un Baccalauréat Général français avec mention Très bien.
Actuellement en licence (BSc) de Politique et Relations Internationales à University College London (UCL) à Londres.
Experiencia / Calificaciones
Pendant mes années de lycées j’ai fait du tutorat auprès de collégiens afin de les aider dans leurs devoirs et parcours scolaire.
Membre actif de l'association/society UCL francophony society où je donne des cours de français à des étudiants en licence et/ou master à UCL.
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Élève en licence de Politique et Relations Internationales à University College London (UCL) à Londres, je propose mes services pour des cours de français (tous niveaux et tous âges). J'ai déjà fait du tutorat auprès de collégiens pendant mes années de lycée.
Durant ma première année universitaire, j’ai fait partie de l’association UCL francophony society où je donnais des cours de français (grammaire, orthographe et découverte de la culture française) à des élèves de UCL.
Ainée de ma fratrie, j’ai toujours adoré partager mes connaissances et autres méthodes avec les autres. Responsable, motivée et dynamique, j’apprécie énormément d’aider des élèves pendant leurs études afin de leur partager savoir et méthodes pour les encourager à progresser.
Actuellement à Londres pendant mes années universitaires, je serai ravie de pouvoir aider des élèves francophones dans un apprentissage plus approfondi du français ou adultes qui désiraient apprendre ou développer leur français
N’hésitez pas à me contacter !

I am a Politics and International Relations student at University College London (UCL) and I offer my services for French lessons (all levels and all ages). I have previously tutored middle school students during my high school years.
During my first year at university, I was part of the UCL francophony society where I gave French lessons (grammar, spelling and discovery of French culture) to UCL students.
As the eldest of my siblings, I have always loved sharing my knowledge and other methods with others. Responsible, motivated and dynamic, I greatly enjoy helping students during their studies in order to share knowledge and methods to encourage them to progress.
Currently in London during my university years, I would be delighted to help French-speaking students who want to learn more French or adults who want to develop their French.
Please do not hesitate to contact me!
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Inés
Hi everyone! My name is Inés, I am 22 years old girl form Spain. I have studied a Degree in Mathematics in my country where I had the opportunity to specialise myself in Pure Mathematics, more concretely in Algebraic Geometry which is the field of my thesis. During those years apart from researching and studying hard to get outstanding marks I worked as tutor specially with undergraduate mathematics, physics and engineering students as well as last year of high school students focused on passing “PAU” the Spanish exam to access to university. I have worked with a really wide range of students, boys and girls who just wanted to get the best grades, others with no interest to do anything and of course with lot of students who hated maths. Eventually we always fulfilled together our goal and on many occasions I know that apart from that I was key to make some of them start liking maths. Mathematics is my passion and I always try to transmit it along with all the interesting things which surrounded this beautiful science. Proudly, today I can say that some of my “worst” students at the beginning, those who didn’t want to listen anything about math are currently studying university degrees such as engineering and they enjoy math as I do. With all this I just want to say that no one is more or less capable of doing maths, students need something which motivate them, specially with abstract stuff, that is why my method consists of showing real applications, answer why we have to learn this and that, why is important..
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Charlie
**Collège/Lycée/Post-Bac (comprend une préparation spécifique aux examens du brevet et du baccalauréat et équivalents selon le pays)** : accompagnement axé sur la confiance en soi, la répétition des exercices et la méthode de travail – Supervision et suivi QUOTIDIENS – Résultats garantis. Nous préparons également les élèves à leurs examens ou à l'année prochaine grâce à nos semaines de cours intensifs !

Professeur particulier et coach depuis 10 ans, j'ai créé ma propre méthode de coaching avec mes collègues Thibault et Charlie. Nous accompagnons de nombreux élèves à temps plein, en veillant systématiquement à ce qu'ils progressent d'au moins 4 points sur leur moyenne.

« Dans l’enseignement, comme dans d’autres loisirs, il ne faut pas seulement réfléchir, il faut beaucoup pratiquer ! »

Ce qui permet à l'étudiant de réellement progresser, c'est la répétition des exercices pour développer des automatismes. Le problème de l'étudiant n'est pas seulement de comprendre le cours, mais d'être suffisamment motivé et encadré au quotidien pour intégrer efficacement les méthodes, avec des automatismes et une rédaction rigoureuse.

En plus des cours particuliers, nous proposons un suivi à distance quotidien qui s'appuie sur 3 points forts :

1. Créer un cadre de travail et une routine : nous aidons l'étudiant à planifier son travail hebdomadaire et lui envoyons les exercices, corrections et supports de cours nécessaires.

2. Disponibilité à tout moment : pour que l'élève ne soit jamais bloqué, il peut contacter son professeur pour lui demander une astuce pour un exercice ou une explication rapide par message.

3. Accompagnement et motivation : nous aidons l'élève à voir ses progrès hebdomadaires et veillons à ce que sa motivation reste élevée tout au long de l'accompagnement.

Voici comment nos étudiants sont soutenus :

Après un premier appel découverte, l'étudiant suit un premier cours avec son tuteur pour faire le point sur sa situation, identifier son état d'esprit (leviers de motivation, confiance) et sa marge de progression (lacunes, méthodes non maîtrisées, écriture imprécise, erreurs d'inattention ou de calcul).

En fonction de l'évaluation de l'élève, le tuteur propose une formule sur mesure combinant cours particuliers, adaptation du nombre d'heures par semaine et accompagnement à distance quotidien.

L'accompagnement quotidien se concentre sur la formation en CONDITIONS RÉELLES : seul, sans support de cours ni professeur et avec un temps limité.

L'élève nous envoie ensuite sa copie, et nous lui fournissons le jour même un corrigé rigoureusement rédigé, les corrections de sa copie et sa note. Il peut alors immédiatement apprendre de ses erreurs et refaire le devoir parfaitement. L'objectif est d'apprendre automatiquement.

Grâce à la répétition, cette méthode permet à l’étudiant de :

- Ne restez plus jamais bloqué sur une question pendant un DST
- Améliorez votre gestion du temps, en vous habituant à travailler en conditions réelles
- Améliorer la rigueur de sa rédaction
- Réduire le nombre d'erreurs d'inattention

En plus des séances d'entraînement, chaque coach accompagne l'élève par des cours particuliers ou des séances de coaching téléphonique, selon ses difficultés. Les séances de coaching proposent des conseils en gestion du temps, un bilan du travail effectué et la définition d'objectifs futurs.

Ce suivi nous permet d'être au plus près de l'étudiant dans sa révision, en étant joignable à tout moment et en étant très réactif dans la correction de ses copies.

Cette méthode nous permet de garantir une progression rapide des notes : en moyenne, +4 points de moyenne en moins de 6 mois (voir les nombreux témoignages).

Les résultats de cette méthode sont nettement supérieurs aux cours particuliers traditionnels. Elle a permis à de nombreux élèves de passer d'une moyenne de 11-12 à plus de 16.

Vous avez également accès en temps réel au planning de travail de l'élève et au suivi de sa progression (notes, exercices travaillés, notions et méthodes acquises) afin d'avoir une vue d'ensemble du travail effectué et de la progression de votre enfant.

Nous pouvons vous mettre en contact avec les parents de nos anciens élèves afin que vous puissiez recueillir leurs commentaires. Nous pouvons également vous envoyer des photos des copies d'examen des élèves ayant obtenu d'excellentes notes.

N'hésitez pas à me contacter pour en savoir plus !
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Inés
Hi everyone! My name is Inés, I am 22 years old girl form Spain. I have studied a Degree in Mathematics in my country where I had the opportunity to specialise myself in Pure Mathematics, more concretely in Algebraic Geometry which is the field of my thesis. During those years apart from researching and studying hard to get outstanding marks I worked as tutor specially with undergraduate mathematics, physics and engineering students as well as last year of high school students focused on passing “PAU” the Spanish exam to access to university. I have worked with a really wide range of students, boys and girls who just wanted to get the best grades, others with no interest to do anything and of course with lot of students who hated maths. Eventually we always fulfilled together our goal and on many occasions I know that apart from that I was key to make some of them start liking maths. Mathematics is my passion and I always try to transmit it along with all the interesting things which surrounded this beautiful science. Proudly, today I can say that some of my “worst” students at the beginning, those who didn’t want to listen anything about math are currently studying university degrees such as engineering and they enjoy math as I do. With all this I just want to say that no one is more or less capable of doing maths, students need something which motivate them, specially with abstract stuff, that is why my method consists of showing real applications, answer why we have to learn this and that, why is important..
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Charlie
**Collège/Lycée/Post-Bac (comprend une préparation spécifique aux examens du brevet et du baccalauréat et équivalents selon le pays)** : accompagnement axé sur la confiance en soi, la répétition des exercices et la méthode de travail – Supervision et suivi QUOTIDIENS – Résultats garantis. Nous préparons également les élèves à leurs examens ou à l'année prochaine grâce à nos semaines de cours intensifs !

Professeur particulier et coach depuis 10 ans, j'ai créé ma propre méthode de coaching avec mes collègues Thibault et Charlie. Nous accompagnons de nombreux élèves à temps plein, en veillant systématiquement à ce qu'ils progressent d'au moins 4 points sur leur moyenne.

« Dans l’enseignement, comme dans d’autres loisirs, il ne faut pas seulement réfléchir, il faut beaucoup pratiquer ! »

Ce qui permet à l'étudiant de réellement progresser, c'est la répétition des exercices pour développer des automatismes. Le problème de l'étudiant n'est pas seulement de comprendre le cours, mais d'être suffisamment motivé et encadré au quotidien pour intégrer efficacement les méthodes, avec des automatismes et une rédaction rigoureuse.

En plus des cours particuliers, nous proposons un suivi à distance quotidien qui s'appuie sur 3 points forts :

1. Créer un cadre de travail et une routine : nous aidons l'étudiant à planifier son travail hebdomadaire et lui envoyons les exercices, corrections et supports de cours nécessaires.

2. Disponibilité à tout moment : pour que l'élève ne soit jamais bloqué, il peut contacter son professeur pour lui demander une astuce pour un exercice ou une explication rapide par message.

3. Accompagnement et motivation : nous aidons l'élève à voir ses progrès hebdomadaires et veillons à ce que sa motivation reste élevée tout au long de l'accompagnement.

Voici comment nos étudiants sont soutenus :

Après un premier appel découverte, l'étudiant suit un premier cours avec son tuteur pour faire le point sur sa situation, identifier son état d'esprit (leviers de motivation, confiance) et sa marge de progression (lacunes, méthodes non maîtrisées, écriture imprécise, erreurs d'inattention ou de calcul).

En fonction de l'évaluation de l'élève, le tuteur propose une formule sur mesure combinant cours particuliers, adaptation du nombre d'heures par semaine et accompagnement à distance quotidien.

L'accompagnement quotidien se concentre sur la formation en CONDITIONS RÉELLES : seul, sans support de cours ni professeur et avec un temps limité.

L'élève nous envoie ensuite sa copie, et nous lui fournissons le jour même un corrigé rigoureusement rédigé, les corrections de sa copie et sa note. Il peut alors immédiatement apprendre de ses erreurs et refaire le devoir parfaitement. L'objectif est d'apprendre automatiquement.

Grâce à la répétition, cette méthode permet à l’étudiant de :

- Ne restez plus jamais bloqué sur une question pendant un DST
- Améliorez votre gestion du temps, en vous habituant à travailler en conditions réelles
- Améliorer la rigueur de sa rédaction
- Réduire le nombre d'erreurs d'inattention

En plus des séances d'entraînement, chaque coach accompagne l'élève par des cours particuliers ou des séances de coaching téléphonique, selon ses difficultés. Les séances de coaching proposent des conseils en gestion du temps, un bilan du travail effectué et la définition d'objectifs futurs.

Ce suivi nous permet d'être au plus près de l'étudiant dans sa révision, en étant joignable à tout moment et en étant très réactif dans la correction de ses copies.

Cette méthode nous permet de garantir une progression rapide des notes : en moyenne, +4 points de moyenne en moins de 6 mois (voir les nombreux témoignages).

Les résultats de cette méthode sont nettement supérieurs aux cours particuliers traditionnels. Elle a permis à de nombreux élèves de passer d'une moyenne de 11-12 à plus de 16.

Vous avez également accès en temps réel au planning de travail de l'élève et au suivi de sa progression (notes, exercices travaillés, notions et méthodes acquises) afin d'avoir une vue d'ensemble du travail effectué et de la progression de votre enfant.

Nous pouvons vous mettre en contact avec les parents de nos anciens élèves afin que vous puissiez recueillir leurs commentaires. Nous pouvons également vous envoyer des photos des copies d'examen des élèves ayant obtenu d'excellentes notes.

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