J’aborde la matière avec l’individu en fonction de son niveau et de ses difficultés d’apprentissage. Ainsi, ma méthodologie est différente d’un sujet à un autre et ce dans le but de comprendre la difficulté de chacun et de lui apporter ce qui lui correspondra le mieux. Le premier cours avec un nouvel étudiant me permet donc de mettre en place par la suite un mode d’apprentissage personnel. Je m’appuie sur certains outils aussi qui s’avèrent utiles pour certains (ex; quizlet, A a Z, supports audiovisuels, etc.). Pour les étudiants du secondaire, je suis les évaluations, tests, contrôles et examens, ainsi que l’évolution des 4 grandes compétences à savoir - CA ( comprehension a l’audition) - CL ( comprehension à la lecture) - EO ( expression orale) - EE ( expression écrite)