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منذ مارس 2024
أستاذ منذ مارس 2024
Cours de français pour débutant avec une personne native
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من 1513.23 EGP
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Bonjour, je m’appelle Ines, je suis française, j’ai 19 ans et je suis actuellement en première année d’études à l’université de Leiden dans le programme “International Studies”. Ayant appris l’anglais via l’immersion totale avec des natifs, je propose des cours de français basés sur l’interaction. Plongée dans un univers international à l’université, je suis des cours de sociolinguistique et je suis moi-même débutante dans une autre langue. Cela me permet d’être consciente des difficultés linguistiques de ma propre langue. Motivée, disponible et souriante, n’hésitez pas à me faire signe via message.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من لاهاي, هولندا
السن
الأطفال (0-3 سنوات)
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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Sirine
Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones.

Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones.

Méthodologie:

La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :

 Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.

 Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.

 Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.

 Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.

 Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.

 En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels.

Résultats:

L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session.

Conclusion:

Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.
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