Deutschkurz für Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene - Cours d'allemand pour audience francophone (Niveaux débutants intermédiaires)
A partir de 50.21 $ /h
Cours d’Allemand – Niveau Débutant (A1–A2)
Objectif : Apprendre les bases de la langue allemande pour communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne.
Contenus :
Alphabet et phonétique allemande
Salutations, présentation personnelle, questions simples
Vocabulaire de base : famille, maison, école, achats, temps
Structures grammaticales de base : conjugaison au présent, articles définis/indéfinis, négation, genre et pluriel
Introduction aux cas grammaticaux (nominatif, accusatif)
Compréhension de dialogues simples et rédaction de phrases courtes
Compétences visées :
Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes
Se présenter et poser des questions basiques
Échanger des informations simples à l’oral et à l’écrit
---
🇩🇪 Cours d’Allemand – Niveau Intermédiaire (B1–B2)
Objectif : Améliorer l’aisance à l’oral et à l’écrit, enrichir le vocabulaire, consolider la grammaire.
Contenus :
Cas grammaticaux approfondis : datif, génitif
Verbes à particules séparables et inséparables
Temps : passé (Präteritum, Perfekt), futur
Discours indirect, subordonnées, conjonctions
Thèmes : loisirs, voyage, environnement, travail, médias
Lecture de textes plus longs (articles, nouvelles)
Rédaction de courriels, lettres formelles/informelles
Compétences visées :
Participer à une conversation sur des sujets variés
Comprendre des textes descriptifs ou narratifs
Exprimer ses idées de façon structurée à l’écrit comme à l’oral
---
🇩🇪 Cours d’Allemand – Niveau Avancé (C1–C2)
Objectif : Parler, écrire et comprendre l’allemand avec fluidité et précision, dans des contextes complexes ou spécialisés.
Contenus :
Nuances grammaticales avancées (subjonctif, passif, style indirect complexe)
Vocabulaire riche et spécifique (université, politique, science, économie)
Idiomes, tournures idiomatiques et expressions culturelles
Analyse de textes littéraires, articles d’opinion, vidéos et documents authentiques
Exercices d’argumentation, prise de parole en continu, exposés oraux
Rédaction de textes élaborés : dissertations, critiques, rapports
Compétences visées :
Comprendre des textes longs et complexes avec finesse
S’exprimer spontanément et précisément dans toutes les situations
Produire des textes bien structurés et argumentés
Objectif : Apprendre les bases de la langue allemande pour communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne.
Contenus :
Alphabet et phonétique allemande
Salutations, présentation personnelle, questions simples
Vocabulaire de base : famille, maison, école, achats, temps
Structures grammaticales de base : conjugaison au présent, articles définis/indéfinis, négation, genre et pluriel
Introduction aux cas grammaticaux (nominatif, accusatif)
Compréhension de dialogues simples et rédaction de phrases courtes
Compétences visées :
Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes
Se présenter et poser des questions basiques
Échanger des informations simples à l’oral et à l’écrit
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🇩🇪 Cours d’Allemand – Niveau Intermédiaire (B1–B2)
Objectif : Améliorer l’aisance à l’oral et à l’écrit, enrichir le vocabulaire, consolider la grammaire.
Contenus :
Cas grammaticaux approfondis : datif, génitif
Verbes à particules séparables et inséparables
Temps : passé (Präteritum, Perfekt), futur
Discours indirect, subordonnées, conjonctions
Thèmes : loisirs, voyage, environnement, travail, médias
Lecture de textes plus longs (articles, nouvelles)
Rédaction de courriels, lettres formelles/informelles
Compétences visées :
Participer à une conversation sur des sujets variés
Comprendre des textes descriptifs ou narratifs
Exprimer ses idées de façon structurée à l’écrit comme à l’oral
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🇩🇪 Cours d’Allemand – Niveau Avancé (C1–C2)
Objectif : Parler, écrire et comprendre l’allemand avec fluidité et précision, dans des contextes complexes ou spécialisés.
Contenus :
Nuances grammaticales avancées (subjonctif, passif, style indirect complexe)
Vocabulaire riche et spécifique (université, politique, science, économie)
Idiomes, tournures idiomatiques et expressions culturelles
Analyse de textes littéraires, articles d’opinion, vidéos et documents authentiques
Exercices d’argumentation, prise de parole en continu, exposés oraux
Rédaction de textes élaborés : dissertations, critiques, rapports
Compétences visées :
Comprendre des textes longs et complexes avec finesse
S’exprimer spontanément et précisément dans toutes les situations
Produire des textes bien structurés et argumentés
Información adicional
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Lugar
Conectado desde le Maroc
Acerca de mí
Hello, hello!
My name is Mohamed and I teach Hebrew for beginners and intermediate levels, I also offer Russian and German lessons if you are interested in learning one of these languages, do not hesitate to contact me
Sincerely
My name is Mohamed and I teach Hebrew for beginners and intermediate levels, I also offer Russian and German lessons if you are interested in learning one of these languages, do not hesitate to contact me
Sincerely
Formación
Education – Hebrew Teacher
Master’s Degree in Hebrew Language and Literature
Hebrew University of Jerusalem
Year: 2002
Specialized in Modern and Biblical Hebrew
Focus on second-language acquisition and Hebrew linguistics
Conducted research on contemporary Hebrew teaching methodologies
Bachelor’s Degree in Jewish Studies / Middle Eastern Studies / Hebrew Philology
Tel Aviv University / Bar-Ilan University / Other recognized institution
Year:2004
Included coursework in Hebrew grammar, syntax, literature, and culture
Studied both Modern and Classical Hebrew texts
Certification in Teaching Hebrew as a Second or Foreign Language
Institution: e.g., Rothberg International School, Hebrew University of Jerusalem / Ministry of Education (Israel)
Year: [2005
Training in pedagogy, curriculum design, and classroom management
Practicum experience with non-native Hebrew learners
Master’s Degree in Hebrew Language and Literature
Hebrew University of Jerusalem
Year: 2002
Specialized in Modern and Biblical Hebrew
Focus on second-language acquisition and Hebrew linguistics
Conducted research on contemporary Hebrew teaching methodologies
Bachelor’s Degree in Jewish Studies / Middle Eastern Studies / Hebrew Philology
Tel Aviv University / Bar-Ilan University / Other recognized institution
Year:2004
Included coursework in Hebrew grammar, syntax, literature, and culture
Studied both Modern and Classical Hebrew texts
Certification in Teaching Hebrew as a Second or Foreign Language
Institution: e.g., Rothberg International School, Hebrew University of Jerusalem / Ministry of Education (Israel)
Year: [2005
Training in pedagogy, curriculum design, and classroom management
Practicum experience with non-native Hebrew learners
Experiencia / Calificaciones
Experience:
12 years of teaching Hebrew to diverse age groups and proficiency levels, including beginners, intermediate, and advanced students.
Experience in both formal and informal settings, such as schools, language centers, private tutoring, and online platforms.
Curriculum development for modern and Biblical Hebrew, tailored to learners' goals (e.g., aliyah preparation, academic study, cultural interest).
Use of modern pedagogical tools such as digital platforms, language learning apps, and audiovisual materials to enhance language acquisition.
Preparation for standardized tests, such as the Yael Test or ulpan proficiency levels.
Cultural immersion activities, including Israeli music, film, history, and current events, to contextualize language learning.
Qualifications:
Bachelor’s or Master’s degree in Hebrew Language, Jewish Studies, Middle Eastern Studies, or a related field.
Teaching certification in Hebrew as a Second/Foreign Language (e.g., certification from Hebrew University, Tel Aviv University, or a recognized ulpan).
Fluency in Modern Hebrew; knowledge of Biblical Hebrew or Rabbinic Hebrew is a plus.
Strong grasp of Hebrew grammar, phonology, and syntax, along with the ability to explain complex linguistic concepts in a clear and engaging way.
Multilingual skills (e.g., knowledge of English, French, or Arabic) to facilitate communication with students from diverse backgrounds.
Cultural competency and intercultural communication skills, essential for teaching language in context.
12 years of teaching Hebrew to diverse age groups and proficiency levels, including beginners, intermediate, and advanced students.
Experience in both formal and informal settings, such as schools, language centers, private tutoring, and online platforms.
Curriculum development for modern and Biblical Hebrew, tailored to learners' goals (e.g., aliyah preparation, academic study, cultural interest).
Use of modern pedagogical tools such as digital platforms, language learning apps, and audiovisual materials to enhance language acquisition.
Preparation for standardized tests, such as the Yael Test or ulpan proficiency levels.
Cultural immersion activities, including Israeli music, film, history, and current events, to contextualize language learning.
Qualifications:
Bachelor’s or Master’s degree in Hebrew Language, Jewish Studies, Middle Eastern Studies, or a related field.
Teaching certification in Hebrew as a Second/Foreign Language (e.g., certification from Hebrew University, Tel Aviv University, or a recognized ulpan).
Fluency in Modern Hebrew; knowledge of Biblical Hebrew or Rabbinic Hebrew is a plus.
Strong grasp of Hebrew grammar, phonology, and syntax, along with the ability to explain complex linguistic concepts in a clear and engaging way.
Multilingual skills (e.g., knowledge of English, French, or Arabic) to facilitate communication with students from diverse backgrounds.
Cultural competency and intercultural communication skills, essential for teaching language in context.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
árabe
ruso
hebreo
alemán
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
50.21 $ /h
Module 1 : Introduction et Alphabet
Présentation du cours
L'alphabet cyrillique : prononciation et écriture
Les salutations et présentations
Nombres et chiffres
Exercice pratique : lecture et écriture de l'alphabet
Module 2 : Grammaire de base
Les genres (masculin, féminin, neutre)
Les cas (nominatif, accusatif)
Introduction aux verbes (présent)
Les pronoms personnels
Exercice pratique : dialogues simples
Module 3 : Vocabulaire de base
La famille et les relations
Les jours de la semaine et les mois
Les couleurs et les vêtements
Les aliments et les boissons
Exercice pratique : description de soi et de sa famille
Module 4 : Verbes et Conjugaisons
Verbes réguliers et irréguliers
Conjugaison des verbes au présent
Introduction aux verbes au passé
Les verbes de mouvement
Exercice pratique : conversations sur les activités quotidiennes
Module 5 : Phrases et Expressions
Les questions courantes
Les expressions de politesse
Les phrases utiles pour voyager
Les directions et la localisation
Exercice pratique : simulation de situations de voyage
Module 6 : Lecture et Écriture
Lecture de textes simples
Rédaction de phrases simples
Compréhension écrite
Exercice pratique : écrire une lettre ou un e-mail simple
Module 7 : Conversation et Pratique
Jeux de rôle et dialogues
Discussion sur des sujets simples
Exercice pratique : conversations en binôme
Module 8 : Culture et Coutumes Russes
Les fêtes et traditions
La cuisine russe
Les villes et monuments célèbres
Exercice pratique : présentation sur un aspect culturel russe
Module 9 : Révision et Évaluation
Révision des modules précédents
Test écrit
Test oral
Exercice pratique : projet final
----
Description des 3 niveaux:
Cours de Russe - Niveau Débutant (A1–A2)
Objectif : Acquérir les bases de la langue russe pour pouvoir comprendre et utiliser des expressions simples dans des situations quotidiennes.
Contenus :
Alphabet cyrillique (lecture et écriture)
Prononciation de base
Présentations personnelles (nom, âge, nationalité)
Salutations et formules de politesse
Nombres, jours de la semaine, couleurs
Structures grammaticales de base (cas nominatif, verbes au présent, genres des noms)
Vocabulaire du quotidien : famille, nourriture, transport, météo, etc.
Exercices oraux et écrits simples
Compétences visées :
Se présenter et poser des questions simples
Lire et écrire des phrases courtes
Comprendre des phrases très simples à l’oral
---
🇷🇺 Cours de Russe - Niveau Intermédiaire (B1–B2)
Objectif : Développer la compréhension orale et écrite, enrichir le vocabulaire et maîtriser les bases grammaticales complexes.
Contenus :
Révision approfondie des cas grammaticaux (accusatif, datif, génitif, instrumental, locatif)
Aspects verbaux : perfectif vs imperfectif
Temps passé et futur
Phrases complexes : subordonnées, conditionnelles
Expression des opinions, préférences, sentiments
Vocabulaire thématique : travail, voyages, médias, culture russe
Lecture de textes courts, extraits littéraires et articles simples
Dialogues et mises en situation
Compétences visées :
Participer à des conversations sur des sujets variés
Lire et comprendre des textes plus complexes
Rédiger des textes structurés (lettres, courriels, récits courts)
---
🇷🇺 Cours de Russe - Niveau Avancé (C1–C2)
Objectif : Approfondir la maîtrise du russe parlé et écrit avec fluidité et précision, en s’ouvrant à des contextes culturels, professionnels ou académiques.
Contenus :
Nuances grammaticales avancées (emploi stylistique des cas, verbes de mouvement)
Idiomes, expressions imagées et proverbes russes
Analyse de textes littéraires et philosophiques
Expression nuancée à l’oral : débats, exposés, argumentation
Rédaction de textes complexes : essais, analyses critiques, correspondance formelle
Approfondissement culturel : histoire, cinéma, politique, actualité
Compétences visées :
S’exprimer avec spontanéité et précision
Comprendre des discours complexes et spécialisés
Rédiger des textes argumentatifs et maîtriser le registre soutenu
Présentation du cours
L'alphabet cyrillique : prononciation et écriture
Les salutations et présentations
Nombres et chiffres
Exercice pratique : lecture et écriture de l'alphabet
Module 2 : Grammaire de base
Les genres (masculin, féminin, neutre)
Les cas (nominatif, accusatif)
Introduction aux verbes (présent)
Les pronoms personnels
Exercice pratique : dialogues simples
Module 3 : Vocabulaire de base
La famille et les relations
Les jours de la semaine et les mois
Les couleurs et les vêtements
Les aliments et les boissons
Exercice pratique : description de soi et de sa famille
Module 4 : Verbes et Conjugaisons
Verbes réguliers et irréguliers
Conjugaison des verbes au présent
Introduction aux verbes au passé
Les verbes de mouvement
Exercice pratique : conversations sur les activités quotidiennes
Module 5 : Phrases et Expressions
Les questions courantes
Les expressions de politesse
Les phrases utiles pour voyager
Les directions et la localisation
Exercice pratique : simulation de situations de voyage
Module 6 : Lecture et Écriture
Lecture de textes simples
Rédaction de phrases simples
Compréhension écrite
Exercice pratique : écrire une lettre ou un e-mail simple
Module 7 : Conversation et Pratique
Jeux de rôle et dialogues
Discussion sur des sujets simples
Exercice pratique : conversations en binôme
Module 8 : Culture et Coutumes Russes
Les fêtes et traditions
La cuisine russe
Les villes et monuments célèbres
Exercice pratique : présentation sur un aspect culturel russe
Module 9 : Révision et Évaluation
Révision des modules précédents
Test écrit
Test oral
Exercice pratique : projet final
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Description des 3 niveaux:
Cours de Russe - Niveau Débutant (A1–A2)
Objectif : Acquérir les bases de la langue russe pour pouvoir comprendre et utiliser des expressions simples dans des situations quotidiennes.
Contenus :
Alphabet cyrillique (lecture et écriture)
Prononciation de base
Présentations personnelles (nom, âge, nationalité)
Salutations et formules de politesse
Nombres, jours de la semaine, couleurs
Structures grammaticales de base (cas nominatif, verbes au présent, genres des noms)
Vocabulaire du quotidien : famille, nourriture, transport, météo, etc.
Exercices oraux et écrits simples
Compétences visées :
Se présenter et poser des questions simples
Lire et écrire des phrases courtes
Comprendre des phrases très simples à l’oral
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🇷🇺 Cours de Russe - Niveau Intermédiaire (B1–B2)
Objectif : Développer la compréhension orale et écrite, enrichir le vocabulaire et maîtriser les bases grammaticales complexes.
Contenus :
Révision approfondie des cas grammaticaux (accusatif, datif, génitif, instrumental, locatif)
Aspects verbaux : perfectif vs imperfectif
Temps passé et futur
Phrases complexes : subordonnées, conditionnelles
Expression des opinions, préférences, sentiments
Vocabulaire thématique : travail, voyages, médias, culture russe
Lecture de textes courts, extraits littéraires et articles simples
Dialogues et mises en situation
Compétences visées :
Participer à des conversations sur des sujets variés
Lire et comprendre des textes plus complexes
Rédiger des textes structurés (lettres, courriels, récits courts)
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🇷🇺 Cours de Russe - Niveau Avancé (C1–C2)
Objectif : Approfondir la maîtrise du russe parlé et écrit avec fluidité et précision, en s’ouvrant à des contextes culturels, professionnels ou académiques.
Contenus :
Nuances grammaticales avancées (emploi stylistique des cas, verbes de mouvement)
Idiomes, expressions imagées et proverbes russes
Analyse de textes littéraires et philosophiques
Expression nuancée à l’oral : débats, exposés, argumentation
Rédaction de textes complexes : essais, analyses critiques, correspondance formelle
Approfondissement culturel : histoire, cinéma, politique, actualité
Compétences visées :
S’exprimer avec spontanéité et précision
Comprendre des discours complexes et spécialisés
Rédiger des textes argumentatifs et maîtriser le registre soutenu
Cours d'introduction à l'hébreu moderne :
I. Cours d’Hébreu – Description par niveaux
🟢 Niveau Débutant (Alef – א)
Objectif : Acquérir les bases de l’hébreu moderne, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Contenus principaux :
Apprentissage de l’alphabet hébraïque (lettres et voyelles)
Lecture et écriture de mots simples
Vocabulaire de base : présentation, famille, nourriture, nombres, jours de la semaine
Construction de phrases simples (verbe être, conjugaison au présent, question/réponse)
Premières interactions orales (salutations, dialogues du quotidien)
Initiation à la culture israélienne (expressions courantes, chansons, coutumes)
Méthodes :
Méthode communicative avec jeux de rôle, dialogues, vidéos, chansons
Supports visuels et audio adaptés aux débutants
---
🟡 Niveau Intermédiaire (Bet – ב)
Objectif : Consolider les bases et développer l’autonomie dans la communication en hébreu.
Contenus principaux :
Enrichissement du vocabulaire (loisirs, travail, voyages, sentiments)
Conjugaisons aux temps passés (passé, futur) et introduction aux verbes irréguliers
Amélioration de la compréhension orale via des vidéos, podcasts et dialogues
Lecture de textes simples (articles, histoires courtes)
Rédaction de textes courts (e-mails, messages, descriptions)
Discussions sur des thèmes variés : vie quotidienne, actualité, traditions
Méthodes :
Activités d’expression orale et écrite
Exercices interactifs et jeux de rôle
Travaux en petits groupes
---
🔵 Niveau Avancé (Guimel – ג)
Objectif : Maîtriser l’hébreu courant à l’écrit et à l’oral, et développer une aisance dans des contextes variés.
Contenus principaux :
Compréhension de textes complexes (littérature, presse, essais)
Expression orale fluide sur des sujets abstraits et concrets
Argumentation, débat, analyse d’opinions
Maîtrise des structures grammaticales avancées
Rédaction de textes élaborés : lettres, critiques, récits, opinions
Exploration de la culture hébraïque moderne, littérature israélienne contemporaine, et médias
Méthodes :
Ateliers de conversation, présentations orales
Analyse de documents authentiques (films, chansons, extraits littéraires)
Suivi personnalisé et correction de productions écrites
II. Alphabet Hébraïque
L'alphabet hébraïque compte 22 lettres, toutes consonnes :
א (Aleph)
ב (Bet)
ג (Gimel)
ד (Dalet)
ה (He)
ו (Vav)
ז (Zayin)
ח (Chet)
ט (Tet)
י (Yod)
כ (Kaf)
ל (Lamed)
מ (Mem)
נ (Nun)
ס (Samekh)
ע (Ayin)
פ (Pe)
צ (Tsade)
ק (Qof)
ר (Resh)
ש (Shin)
ת (Tav)
Certaines lettres ont une forme différente lorsqu'elles apparaissent à la fin d'un mot. Par exemple :
כ devient ך
מ devient ם
נ devient ן
פ devient ף
צ devient ץ
Prononciation
L'hébreu utilise des points et des tirets appelés "nikkoud" pour indiquer les voyelles, mais ils ne sont généralement pas utilisés dans les textes modernes. Voici quelques exemples de prononciation des lettres avec des voyelles :
אבא (aba) : papa
אמא (ima) : maman
שלום (shalom) : bonjour/paix
ספר (sefer) : livre
Phrases de Base
Bonjour : שלום (shalom)
Au revoir : להתראות (lehitraot)
S'il vous plaît : בבקשה (bevakasha)
Merci : תודה (toda)
Oui : כן (ken)
Non : לא (lo)
Grammaire de Base
Articles
L'article défini est "ה" (ha). Ex : הבית (habayit) = la maison.
Pronoms personnels
Je : אני (ani)
Tu (masculin) : אתה (ata)
Tu (féminin) : את (at)
Il : הוא (hu)
Elle : היא (hi)
Nous : אנחנו (anachnu)
Vous (masculin) : אתם (atem)
Vous (féminin) : אתן (aten)
Ils : הם (hem)
Elles : הן (hen)
Verbes de Base
Être : להיות (lihyot)
Avoir : יש ל (yesh le)
Aller : ללכת (lalekhet)
Faire : לעשות (laasot)
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I. Cours d’Hébreu – Description par niveaux
🟢 Niveau Débutant (Alef – א)
Objectif : Acquérir les bases de l’hébreu moderne, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Contenus principaux :
Apprentissage de l’alphabet hébraïque (lettres et voyelles)
Lecture et écriture de mots simples
Vocabulaire de base : présentation, famille, nourriture, nombres, jours de la semaine
Construction de phrases simples (verbe être, conjugaison au présent, question/réponse)
Premières interactions orales (salutations, dialogues du quotidien)
Initiation à la culture israélienne (expressions courantes, chansons, coutumes)
Méthodes :
Méthode communicative avec jeux de rôle, dialogues, vidéos, chansons
Supports visuels et audio adaptés aux débutants
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🟡 Niveau Intermédiaire (Bet – ב)
Objectif : Consolider les bases et développer l’autonomie dans la communication en hébreu.
Contenus principaux :
Enrichissement du vocabulaire (loisirs, travail, voyages, sentiments)
Conjugaisons aux temps passés (passé, futur) et introduction aux verbes irréguliers
Amélioration de la compréhension orale via des vidéos, podcasts et dialogues
Lecture de textes simples (articles, histoires courtes)
Rédaction de textes courts (e-mails, messages, descriptions)
Discussions sur des thèmes variés : vie quotidienne, actualité, traditions
Méthodes :
Activités d’expression orale et écrite
Exercices interactifs et jeux de rôle
Travaux en petits groupes
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🔵 Niveau Avancé (Guimel – ג)
Objectif : Maîtriser l’hébreu courant à l’écrit et à l’oral, et développer une aisance dans des contextes variés.
Contenus principaux :
Compréhension de textes complexes (littérature, presse, essais)
Expression orale fluide sur des sujets abstraits et concrets
Argumentation, débat, analyse d’opinions
Maîtrise des structures grammaticales avancées
Rédaction de textes élaborés : lettres, critiques, récits, opinions
Exploration de la culture hébraïque moderne, littérature israélienne contemporaine, et médias
Méthodes :
Ateliers de conversation, présentations orales
Analyse de documents authentiques (films, chansons, extraits littéraires)
Suivi personnalisé et correction de productions écrites
II. Alphabet Hébraïque
L'alphabet hébraïque compte 22 lettres, toutes consonnes :
א (Aleph)
ב (Bet)
ג (Gimel)
ד (Dalet)
ה (He)
ו (Vav)
ז (Zayin)
ח (Chet)
ט (Tet)
י (Yod)
כ (Kaf)
ל (Lamed)
מ (Mem)
נ (Nun)
ס (Samekh)
ע (Ayin)
פ (Pe)
צ (Tsade)
ק (Qof)
ר (Resh)
ש (Shin)
ת (Tav)
Certaines lettres ont une forme différente lorsqu'elles apparaissent à la fin d'un mot. Par exemple :
כ devient ך
מ devient ם
נ devient ן
פ devient ף
צ devient ץ
Prononciation
L'hébreu utilise des points et des tirets appelés "nikkoud" pour indiquer les voyelles, mais ils ne sont généralement pas utilisés dans les textes modernes. Voici quelques exemples de prononciation des lettres avec des voyelles :
אבא (aba) : papa
אמא (ima) : maman
שלום (shalom) : bonjour/paix
ספר (sefer) : livre
Phrases de Base
Bonjour : שלום (shalom)
Au revoir : להתראות (lehitraot)
S'il vous plaît : בבקשה (bevakasha)
Merci : תודה (toda)
Oui : כן (ken)
Non : לא (lo)
Grammaire de Base
Articles
L'article défini est "ה" (ha). Ex : הבית (habayit) = la maison.
Pronoms personnels
Je : אני (ani)
Tu (masculin) : אתה (ata)
Tu (féminin) : את (at)
Il : הוא (hu)
Elle : היא (hi)
Nous : אנחנו (anachnu)
Vous (masculin) : אתם (atem)
Vous (féminin) : אתן (aten)
Ils : הם (hem)
Elles : הן (hen)
Verbes de Base
Être : להיות (lihyot)
Avoir : יש ל (yesh le)
Aller : ללכת (lalekhet)
Faire : לעשות (laasot)
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Garantía del Buen Profesor