Planificación y administración de redes informáticas básicas

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En mis clases de planificación y administración de redes aprenderás cómo se diseñan, configuran y mantienen las redes informáticas que permiten la comunicación entre equipos y servicios. A lo largo de las mismas verás desde los conceptos básicos de topologías y direccionamiento IP, hasta la configuración de routers, switches y servidores.

También aprenderás a detectar y solucionar problemas comunes, optimizar el rendimiento y aplicar buenas prácticas de seguridad. El objetivo es que adquieras las habilidades necesarias para desenvolverte con soltura en la gestión de redes tanto en entornos domésticos como profesionales.

معلومات إضافية

Necesitas un ordenador y tu propio material

المكان

عبر الانترنت من إسبانيا

من أنا؟

Soy Jose Luis y recientemente me he graduado como técnico superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, además de cursar los estudios para ser docente.

Llevo formándome en el campo de la informática desde 2017 y cuento con experiencia en distintas áreas del sector. Si buscas ayuda con tus estudios de grado, quieres aprender a manejarte con un ordenador o ampliar tus conocimientos en el sector, yo puedo ayudarte.

Muchos profesores cuando llevan años ejerciendo, olvidan que han sido alumnos y que no siempre es fácil estar al otro lado del pupitre. Conmigo no tendrás ese problema.

El objetivo es disfrutar aprendiendo ¡Os espero!

المستوى التعليمي

- Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red - IES Gregorio Prieto
- Curso de Operación de Redes Departamentales - CEPA Francisco de Quevedo
- Administración de servicios de internet y manejo eficiente de identidad electrónica - Manchanet S.L
- Confección y Publicación de Páginas Web - La Academia de Valdepeñas S.L
- Posicionamiento web y marketing digital en buscadores - La Academia de Valdepeñas S.L
- Sistemas microinformáticos - La Academia de Valdepeñas S.L

الخبرة / المؤهلات

- Técnico de hardware para pruebas y verificación de equipos informáticos - La Academia de Valdepeñas S.L
- Gestor de páginas web - Ayuntamiento de Valdepeñas - Centro de jardinería Las Jaras S.L

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

الإنجليزية

مهارات

علوم الكمبيوتر

البنية الأساسية للشبكة

إنترنت

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Iniciación a la informática. Aprende desde cero a manejar un ordenador

57.83 AED /س

¿Quieres aprender a emplear un ordenador? ¿Necesitas apoyo con las clases de informática del instituto? ¿No sabes como manejarte en internet y quieres cambiar eso? Este es tu sitio.

El objetivo de estas clases es poder enseñar desde pequeños hasta mayores a como defenderse en el mundo informatizado en que vivimos adquiriendo unas nociones básicas sobre el funcionamiento de un ordenador, aprender a navegar por la red, funcionamiento básico de Microsoft Word, como descargar e imprimir ficheros y un largo etcétera.

57.83 AED /س

En mis clases de Implantación de Sistemas Operativos aprenderás a instalar, configurar y mantener sistemas operativos tanto en equipos individuales como en entornos de red. A lo largo de las mismas trabajarás con distintos sistemas —como Windows y GNU/Linux—, aprendiendo a gestionar usuarios, permisos, servicios y recursos del sistema. También se abordarán aspectos como la virtualización, la automatización de tareas y la resolución de incidencias. Es un curso muy práctico, orientado a que adquieras las competencias necesarias para administrar sistemas de forma profesional y adaptarte a distintos entornos tecnológicos.

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Khalil

4.89

(64)

If you’ve ever felt that science and math are difficult, it’s probably because no one showed you how to think like a problem solver.
In my classes, you’ll learn not just formulas or code but how to truly understand concepts, apply them, and build strong logical intuition.

I teach:
• 🔢 Mathematics: From algebra and calculus to applied problem-solving for real-world use.
• 💻 Computer Science: Coding fundamentals (Python, C++), algorithms, and logical thinking for beginners and intermediate learners.
• ⚛️ Physics: Mechanics, thermodynamics, and practical examples that make abstract ideas simple and visual.

As a Software Engineer and Master’s student in Engineering at Nagoya University, I bring both academic knowledge and hands-on experience from real projects. My teaching approach is interactive, visual, and deeply focused on understanding over memorization.

Let’s turn complex problems into clear, step-by-step insights — and make learning something you genuinely enjoy.

Dr.Ibrahim

4.89

(64)

This course introduces students to the fundamentals of Information and Communication Technology (ICT) and its role in modern society. Topics include computer hardware and software, digital communication tools, internet technologies, data management, cybersecurity, and emerging trends. Students will gain practical skills in using productivity software, conducting online research, and understanding the ethical and responsible use of digital resources. The course emphasizes both technical proficiency and digital literacy, preparing learners to confidently navigate and contribute to a technology-driven world.

Farouk

4.89

(64)

Vous utilisez ChatGPT, Gemini ou d'autres IA, mais vous avez l'impression de n'effleurer que la surface de leur potentiel ? Vos résultats sont souvent génériques, imprécis ou décevants ? Il est temps de passer de simple utilisateur à véritable pilote de l'intelligence artificielle. 🤖✨

Ce cours intensif de 4 heures, "Prompt Engineering : Maîtriser l'art de dialoguer avec l'IA", est conçu pour vous donner les clés d'une communication efficace et puissante avec les modèles de langage (LLM).

> 🧠 “Si j'avais une heure pour résoudre un problème, je passerais 55 minutes à définir la question.”

C'est l'essence même du Prompt Engineering : l'art de poser la bonne question pour obtenir la meilleure réponse. 🎯

🧰 Méthodes exclusives enseignées

Au cours de cette formation pratique et immersive, vous découvrirez deux méthodes structurées pour transformer vos idées en résultats tangibles :

🔹 La méthode A.C.T.I.F.
👉 Une approche infaillible pour construire des prompts textuels puissants. Vous apprendrez à définir :

Action
Contexte
Tonalité
Identité
Format

... afin d’obtenir des contenus, des analyses ou des stratégies claires, ciblées et impactantes. 📄💡

🔹 La méthode I.M.A.G.E.S.
👉 Votre passeport visuel pour créer des prompts graphiques à haute valeur ajoutée. Basée sur 6 piliers :

Intention
Motif
Ambiance
Grain
Esthétique
Style

... elle vous permettra de générer des images qui traduisent fidèlement votre vision créative. 🖼️🎨

👥 À qui s’adresse ce cours ?

✅ Les entrepreneurs et marketeurs qui veulent créer du contenu ciblé et des stratégies pertinentes.
✅ Les créateurs de contenu, rédacteurs, designers qui veulent décupler leur créativité et leur productivité.
✅ Les professionnels de tous secteurs souhaitant intégrer l’IA à leur quotidien (automatisation, analyse, résolution).
✅ Les étudiants et curieux voulant maîtriser une compétence stratégique pour l’avenir du travail. 🧑‍💼📈

🧠 Ce que vous maîtriserez en 4 heures :

✔️ Comprendre le fonctionnement et les capacités des LLM (ChatGPT, Gemini, Claude...) 🤓
✔️ Structurer des demandes textuelles impactantes avec la méthode A.C.T.I.F. 📝
✔️ Créer des prompts visuels puissants avec la méthode I.M.A.G.E.S. 🖌️
✔️ Passer d’une simple interaction à une co-création intelligente avec l’IA 🧩
✔️ Mettre en pratique avec des exercices concrets, des outils dédiés, et des cas d’usage réalistes 🛠️📊

🎓 Rejoignez-nous !

Cessez de subir l’IA... et commencez à la diriger.
🎯 Maîtrisez l’art du dialogue avec les intelligences artificielles,
💼 et libérez tout leur potentiel au service de vos projets !

Mohamed

4.89

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With over 25 years of academic teaching experience in both Mathematics, Computer Science, and Statistics. I am confident in my ability to contribute meaningfully to teaching. I have taught a diverse range of courses within the Department of Mathematics – College of Science, including both Mathematics and Computer Science Courses, both in English as well as Arabic. Additionally, I have taught Mathematics in the Department of Basic Sciences – Preparatory Year Deanship, preparing students for academic success across scientific disciplines. Earlier in my career, I also taught at the University of Khartoum in Sudan, where I contributed to building foundational skills in both Mathematics and Computing among undergraduate students. I am fluent in English, highly skilled with LMS platforms such as Blackboard, Google Meet, Zoom, MS Teams and committed to student-centered teaching. My approach integrates digital tools, real world examples, and collaborative learning to help students bridge the gap between secondary and higher education. My philosophy of teaching evolved via my long teaching experience. As I reflect on my beliefs regarding teaching and learning, I find that my mission as a teacher is threefold: - To promote positive learning. - To spark the learner’s enthusiasm for learning. - and to provide a strong foundation for lifelong learning.
I am an expert in teaching Calculus, Trigonometry, Algebra, Differential Equations, at all levels from school to university. In Computer Science I have been teaching Java Language for more than 24 years and also I teach Python and OUBuild which is a unique graphical Computer Language, MS Excel, MS Word, MS PowerPoint.

Rawadapro

4.89

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Je propose essentiellement des cours de mathématiques et d’informatique adaptés à tous les niveaux et même d'autres matières allant de la maternelle au lycée. Les leçons sont expliquées de manière simple et progressive, avec beaucoup d’exercices pratiques pour bien comprendre. J’accompagne chaque élève avec patience, sérieux et bienveillance, en m’adaptant à son rythme et à ses besoins.

Safa

4.89

(64)

Cours privés et flexibles adaptés à votre niveau, votre emploi du temps et vos objectifs pour:
- Développer une maîtrise avancée des fonctionnalités de Word.
- Manipuler facilement les formules, les graphiques et l’analyse des données sous Excel.
- Concevoir des présentations professionnelles attractives sous PowerPoint.

Raouf

4.89

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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Wissem

4.89

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I teach coding to beginners and intermediate students.
Lessons focus on logic, basic programming, and practical exercises.
Classes are adapted to the student’s pace.
Students can choose between website or mobile app development.Hands on dev

Malek

4.89

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Ce cours a pour objectif d’initier les étudiants aux fondements de l’informatique et aux technologies modernes de l’intelligence artificielle. Il couvre les concepts essentiels de la programmation, de l’algorithmique, du Machine Learning et de l’IA, avec une approche à la fois théorique et pratique.

Les étudiants apprendront à concevoir des algorithmes, à développer des programmes en C et en Python, et à implémenter des modèles de Machine Learning pour résoudre des problèmes concrets. Le cours met l’accent sur la logique, la résolution de problèmes, et l’utilisation d’outils modernes en science des données et IA.

Laroussi

4.89

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Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA
Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA**

Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min)

1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min)

- Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme.
- Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité.
- La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte).

2. Immersion dans Overleaf (25 min)

- Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project".
- Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite).
- Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs).
- L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation.

3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min)

* Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* Compilation du document et observation du résultat.
* Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`.

Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min)

4. La puissance des Mathématiques (20 min)

- Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`).
- Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`.
- Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel.

5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min)

- Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code.
- Démonstration concrète :
1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices).
2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant.
3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf.

6. Conclusion et Q&A (10 min)

* Synthèse des acquis.
* Ressources pour aller plus loin
* Définition de l'exercice pour la prichaine séance.

Yassine

4.89

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Fort de plus de 10 ans d'expérience comme formateur Cisco et expert terrain, je rends les concepts complexes accessibles et concrets grâce à une pédagogie adaptée à chacun. Ce que je vous propose : Un parcours personnalisé adapté à vos objectifs : Pour les débutants : Acquérir des bases solides et comprendre l'écosystème IT Pour les confirmés : Approfondir des technologies spécifiques et se perfectionner Pour les certifications : Préparation aux certifications Cisco (CCNA, CyberOps, CCNP...) ️ Au programme : Les fondamentaux réseaux : Modèle OSI/TCP-IP, routage, commutation, VLAN Les protocoles essentiels : TCP/IP, DNS, DHCP, HTTP/HTTPS, SSH La cybersécurité en pratique : Sécurisation des équipements, bonnes pratiques, détection des menaces La fibre optique : Principes, technologies et déploiement (selon votre niveau) Ma promesse : Des explications claires sans jargon inutile Des mises en situation concrètes issues de mon expérience terrain Une progression adaptée à votre rythme Un accompagnement bienveillant dans une ambiance studieuse mais décontractée Prêt à transformer votre passion en expertise ? Contactez-moi pour un premier cours et ensemble, bâtissons votre succès dans les réseaux et la cybersécurité !

Bouchra

4.89

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Je possède deux diplômes : l’un en réseaux informatiques et le second en systèmes distribués. Je travaille actuellement dans le domaine de la data, et j’ai également une expérience en développement logiciel.

En parallèle, j’ai déjà donné des cours particuliers à plus de 10 étudiants, ce qui m’a permis de développer une pédagogie adaptée et efficace.

Je peux vous aider à :
- Comprendre et utiliser un langage de programmation,
- Acquérir des bases solides en réseaux (niveau Cisco CCNA),
- Vous accompagner dans des sujets liés à la data (analyse, bases de données, etc.).

Bilel

4.89

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Cours de mathématiques destinés aux élèves de l’école primaire et de l’école secondaire jusqu’à 14 ans.

Accompagnement personnalisé pour consolider les bases, améliorer la compréhension des notions clés et développer la confiance en soi.

Cours d’informatique pour débutants, axés sur l’utilisation d’un ordinateur : prise en main du PC, bases essentielles (souris, clavier, fichiers), initiation aux outils informatiques du quotidien.

Méthode pédagogique adaptée au niveau de l’élève, avec des explications simples et progressives.

Ayman

4.89

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Professeur en mathématiques, physique et informatique, issu d’une classe préparatoire MP et ingénieur en informatique spécialisé en intelligence artificielle. Solide maîtrise des concepts théoriques et applications pratiques. Méthode rigoureuse, structurée et adaptée au niveau de chaque élève, visant compréhension profonde, raisonnement logique et réussite académique.

Ismail

4.89

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Python est aujourd’hui l’un des langages de programmation les plus demandés dans le monde, utilisé en développement logiciel, analyse de données, intelligence artificielle et automatisation.

Ce cours est conçu pour vous accompagner pas à pas, que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez approfondir vos compétences. Mon approche est pratique et orientée projets : vous apprendrez en codant.

Au programme :
• Bases de Python (variables, conditions, boucles)
• Fonctions et programmation modulaire
• Listes, tuples, dictionnaires
• Programmation orientée objet
• Manipulation de fichiers
• Introduction à NumPy et Pandas (analyse de données)
• Mini-projets concrets adaptés à votre niveau

Ce cours s’adresse aux étudiants, ingénieurs, professionnels ou toute personne souhaitant développer des compétences solides en programmation Python.

Les séances sont personnalisées selon vos objectifs : réussite académique, préparation d’examens, projets universitaires ou développement professionnel.