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Depuis mars 2015
Professeur depuis mars 2015
Cours particulier en Hist-Géo, math et les langues !
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Àpd 12 € /h
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Etudiant en deuxième année de BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social propose à votre enfant de revoir certaines bases!

En mettant un accent sur l'orthographe car beaucoup d'étudiants font encore beaucoup de fautes! Dans le milieu professionnel cela n'est plus possible.

Des notions basiques en maths, anglais, espagnol et histoire-géographie peuvent être apportées à votre enfant.

J'ai l'envie d'aider votre enfant à mieux comprendre ses cours car l'aide d'un étudiant qui est encore dans le milieu scolaire/professionnel peut-être intéressante pour faire progresser votre enfant.
Informations supplémentaires
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Blois, France
Présentation
Etudiant en 2ème année de BTS souhaite accorder son temps pour faire progresser votre ou vos enfants en classe primaire, collège ou lycée.

Amoureux de l'orthographe, votre enfant s'habituera à ne plus faire de fautes avec moi !
Education
2ème année de BTS SP3S au lycée La Providence
Expérience / Qualifications
Bafa
S'engage dans l'action sociale en faveur des personnes en difficultés.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
espagnol
anglais
Compétences
Scolaire
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Jorge
Bonjour, je suis Jorge, AESH et accompagnant scolaire spécialisé.
Votre enfant manque de confiance ou rencontre des difficultés en maths ? En tant qu’AESH et tuteur expérimenté, j’accompagne les élèves qui ont besoin d’un cadre rassurant, d’explications simples et d’une progression adaptée. Je reconstruis les bases, j’aide à dépasser les blocages et je propose une pédagogie bienveillante, efficace et pensée pour les profils DYS, TDAH ou anxieux.

Ma mission : remettre votre enfant sur les rails
Je propose un accompagnement structuré, pensé pour les élèves qui ont besoin :
- de reconstruire les bases en douceur
- de comprendre enfin ce qu’ils n’ont jamais vraiment assimilé
- de reprendre confiance dans leurs capacités
- d’une pédagogie adaptée à leur rythme et à leur profil

Une pédagogie différente
Grâce à mon expérience d’AESH et de tuteur, j’utilise :
- des explications simples et concrètes
- des étapes progressives
- des stratégies adaptées aux profils DYS et TDAH
- des outils visuels et des méthodes de mémorisation
- un travail sur la confiance et la gestion du stress

Déroulement des séances
- Diagnostic précis des lacunes et du profil d’apprentissage
- Plan de progression personnalisé
- Séances structurées : une notion → un exemple → un exercice guidé → un exercice autonome
- Suivi régulier pour mesurer les progrès
- Communication avec les parents pour assurer une cohérence globale

Pour qui ?
- Élèves en difficulté ou en perte de motivation
- Élèves DYS, TDAH, anxieux ou en manque de confiance
- Collège / lycée
- Remise à niveau, consolidation, préparation aux contrôles

Pourquoi mon accompagnement fonctionne
- Parce que je ne fais pas “juste des cours”.
- Je travaille sur la compréhension, la méthode, la confiance, et la progression durable.
- C’est ce qui fait la différence entre “comprendre un exercice” et “progresser réellement”.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Jorge
Bonjour, je suis Jorge, AESH et accompagnant scolaire spécialisé.
Votre enfant manque de confiance ou rencontre des difficultés en maths ? En tant qu’AESH et tuteur expérimenté, j’accompagne les élèves qui ont besoin d’un cadre rassurant, d’explications simples et d’une progression adaptée. Je reconstruis les bases, j’aide à dépasser les blocages et je propose une pédagogie bienveillante, efficace et pensée pour les profils DYS, TDAH ou anxieux.

Ma mission : remettre votre enfant sur les rails
Je propose un accompagnement structuré, pensé pour les élèves qui ont besoin :
- de reconstruire les bases en douceur
- de comprendre enfin ce qu’ils n’ont jamais vraiment assimilé
- de reprendre confiance dans leurs capacités
- d’une pédagogie adaptée à leur rythme et à leur profil

Une pédagogie différente
Grâce à mon expérience d’AESH et de tuteur, j’utilise :
- des explications simples et concrètes
- des étapes progressives
- des stratégies adaptées aux profils DYS et TDAH
- des outils visuels et des méthodes de mémorisation
- un travail sur la confiance et la gestion du stress

Déroulement des séances
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- Plan de progression personnalisé
- Séances structurées : une notion → un exemple → un exercice guidé → un exercice autonome
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- Communication avec les parents pour assurer une cohérence globale

Pour qui ?
- Élèves en difficulté ou en perte de motivation
- Élèves DYS, TDAH, anxieux ou en manque de confiance
- Collège / lycée
- Remise à niveau, consolidation, préparation aux contrôles

Pourquoi mon accompagnement fonctionne
- Parce que je ne fais pas “juste des cours”.
- Je travaille sur la compréhension, la méthode, la confiance, et la progression durable.
- C’est ce qui fait la différence entre “comprendre un exercice” et “progresser réellement”.
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