Ma méthodologie est simple, la priorité est de comprendre précisément le profil de mon élève : le niveau, la situation, l'organisation et le travail. Mon objectif n'est pas de fournir des leçons dont le socle serait trop « général », mais des cours qui ciblent les demandes ou les difficultés spécifiques de l'élève. Que celles-ci relèvent du fond conceptuel des cours ou du bon suivi des règles méthodologiques, je peux fournir à mon élève les clefs essentielles à toute réussite philosophique. Ainsi, j'offre une formule qui comprend : la ré-explication des cours et l'apport d'éléments méthodologiques favorisants une augmentation significative des notes. Aussi, à la demande de mon élève, je peux procéder à un approfondissement du cours (soit pour favoriser l'excellence de la copie, soit pour nourrir une appréciation de la matière). « Étudiant en licence de Philosophie à la Sorbonne en parcours humanités ». Mon parcours m'offre une pluralité disciplinaire unique : les travaux que je réalise portent aussi bien sur les thèmes classiques de la philosophie (vérité, morale, politique, droit, etc.) que les thèmes plus épistémologiques (langage, science(s), logique, etc.). Mon parcours académique : 2016 – 2019 : Obtention du baccalauréat, série économique et sociale. 2021 : Institut d'Études Géopolitiques Appliquées, Renseignement 2021 : Institut d'Études Géopolitiques Appliquées, Droit international & Relations internationales 2019 – 2022 : Licence de Philosophie parcours humanité à Paris 1 Panthéon Sorbonne.