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Seit Juli 2015
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Formation SketchUp Pro Initiation : 5h pour apprenez les bases pour donner vie à tous vos projets en 3D !
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Von 52 € /Std
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5h pour découvrez en toute tranquillité les fondamentaux de SketchUp grâce à des cours particuliers personnalisés. Je vous propose une série d'exercices pratiques soigneusement conçus pour vous familiariser rapidement avec les outils de base du programme. Cette approche vous permettra d'acquérir des bases solides, vous donnant ainsi la confiance nécessaire pour aborder vos projets 3D en toute autonomie.

Au cours de la formation, vous apprendrez à naviguer dans l'environnement, à maîtriser les diverses options de sélection, les outils de base de modélisation 3D, à gérer les ombres, les vues, les styles variés, ainsi que l'exportation d'images.
Vous aurez l'opportunité de réaliser des exercices pratiques, tels que la création de mobilier, escaliers et bien d’autres choses encore.

Contactez-moi pour réservez vos séances individuelles.
Zusätzliche Informationen
Cette formation est adaptée aux débutants ainsi qu'à ceux qui n'ont jamais utilisé le logiciel.
Ort
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Online aus la Belgique
Über mich
APPRENDRE LA 3D N’A JAMAIS été AUSSI FACILE ET PLAISANT !

Vous êtes à la cherche du meilleur moyen d’être accompagné dans l’apprentissage du logiciel SketchUp, vous êtes au bon endroit.

Je vous propose un enseignement sur mesure et adapté à votre niveau.
Que vous soyez débutant ou confirmé. Je vous donne mes trucs et astuces pour une prise en main rapide et des bases solides pour maîtriser le logiciel de manière professionnelle.

Je vous accompagne dans vos projets ou je vous propose un des 30 ateliers créés spécifiquement pour vous permettre de progresser dans SketchUp.
Bildung
Bonne pédagogue, nous déterminons ensemble des objectifs à atteindre et des exercices sont donnés pour que vous puissiez progresser entre chaque séance. Cours adapté à votre demande.
Erfahrung / Qualifikationen
Je vous fais profiter de mes 10 ans d’expérience en tant que dessinatrice en construction.
Excellente maîtrise du logiciel SketchUp et Layout.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Fachkenntnisse
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Infographiste et formatrice 3D, plus de 10 ans d'expérience.
Je vous guide dans la réalisation de vos projets 3D (menuiseries, plan 2D/3D, décoration d'intérieur... ).
Formation aussi bien sur la prise en main du programme que sur les fonctionnalisées avancées ;

Dessins techniques, coupes, mises en page LayOut, plugins, modélisation à partir d'une photo, animation vidéo, géo positionnement de vos projets, simulation des ombrages...

- Prise en main à distance de votre ordinateur
- Exercices et notes de cours illustrées
- Horaires flexibles

N'hésitez pas à me contacter pour plus de précisions.
À bientôt
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5h pour découvrez comment V-Ray pour SketchUp peut sublimer vos modèles 3D en leur offrant des rendus d'une qualité exceptionnelle. je mets à votre disposition des cours particuliers pour explorer sereinement ces outils remarquables.
Au cours de cette formation, vous acquerrez les compétences essentielles pour produire des rendus de grande qualité, gérer les matériaux, où trouver des modèles 3D, maîtriser l'éclairage de scènes de jour comme de nuit, et bien plus encore.
Vous bénéficierez également d'exercices pratiques et de supports de cours détaillés.
Que vous soyez débutant(e) ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences,ces cours particuliers vous aideront à atteindre vos objectifs.
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Either you want to understand how computers work in general, what are the risks of online activities or you want to start or improve your developer skills, I will be happy to help you with that.
I am specialized in Java, GOlang, Docker, Git, HTML, CSS, JS, jQuery and I work in the field for more than 20 years.
I have experience in coaching professionals as well as in introducing children and teenagers to the fascinating world of computers and especially programming.
verified badge
Impossible de faire l'impasse sur les outils de l'ère digitale lorsque l'on veut commercer. Ce cours est à l'intention des indépendants en devenir et les travailleurs libéraux qui ne maîtrisent pas encore ces outils L'e-mailing, bien compris et utilisé de manière ciblée et responsable, permet de transmettre vos informations et de démarcher vos prospects d'une manière non intrusive et en accord avec les dispositions légales sur la protection des données.

En 3-45 périodes de 1h30, vous aurez compris les rudiments et mis en place les outils qui vous permettront d'effectuer votre premier envoi et d'en analyser les retombées.
NB: L'achat éventuel d'images et la finance d'un outil ou programme pour l'e-mailing est à la charge de l'apprenant. Aucun support de cours pour cette formation pratico-pratique.

Privilégiez les cours à distance pour éviter de polluer la planète !
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Un architecte talentueux, expérimenté, très créatif et studieux propose des cours particuliers et son aide dans différentes tâches en relation avec l'architecture :
*aide à la conception des plans( maisons/bureaux/commerces, centres commerciaux, cliniques ...)
* formation et réalisation des plans en 3d
*réalisation et formation en AUTOCAD
*conception, correction de projets, recherches d'idées, maquettes, ect....
*Revit: apprentissage et correction...
+ formations personnalisées selon le besoin pour étudiants et professionnels en minimum de temps et à distance à travers le monde
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Si vous avez déjà eu l’impression que les sciences et les mathématiques étaient difficiles, c’est probablement parce que personne ne vous a montré comment penser comme un résolveur de problèmes.
Dans mes cours, vous apprendrez non seulement des formules ou du code, mais aussi comment vraiment comprendre les concepts, les appliquer et développer une forte intuition logique.

J'enseigne:
• 🔢 Mathématiques : de l’algèbre et du calcul à la résolution de problèmes appliqués pour une utilisation dans le monde réel.
• 💻 Informatique : Principes fondamentaux du codage (Python, C++), algorithmes et pensée logique pour les apprenants débutants et intermédiaires.
• ⚛️ Physique : Mécanique, thermodynamique et exemples pratiques qui rendent les idées abstraites simples et visuelles.

Ingénieur logiciel et étudiant en master d'ingénierie à l'Université de Nagoya, je mets à profit mes connaissances académiques et mon expérience pratique de projets concrets. Mon approche pédagogique est interactive, visuelle et privilégie la compréhension à la mémorisation.

Transformons les problèmes complexes en solutions claires et étape par étape, et faisons de l’apprentissage quelque chose que vous appréciez vraiment.
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Diplomé en tant que technicienne es en Informatique .
Je vous propose des cours de soutiens en mathématiques et informatique.


J’ai également des cours prévus pour les personnes débutant sur les ordinateurs, tablettes, téléphone etc. Pour vous aider à mieux connaître les outils technologiques.
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Computer science is a the most wanted skillset as far as job market is concerned and is well paid.
I can help you in learning computer science from industry point of view
Can guide you into computer programming in languages like Python, html, Java, JavaScript, C/C++ or any other language
If you are interested in gaming or robotics I can help you on that
Nowadays Artificial intelligence is a skill everyone wants and I am now focusing on that.

Feel free to contact me, note that I have over 20 years of IT or Software development experience and my teaching will be practical oriented.

Currently I am teaching AI powered Software Engineering for a company called Skillcity. Live online lessons for over 30 people.
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Je m'appelle Anita, et je suis une artiste interdisciplinaire neurodivergente.

J'associe des méthodes d'enseignement traditionnelles et non conventionnelles à une approche innovante, adaptée à l'ère du rythme effréné dans laquelle nous vivons, où la capacité d'attention peut être limitée. Mon enseignement intègre les principes de la psychologie pour mieux comprendre les besoins et les aspirations uniques de chaque élève.

Mon objectif est de former des enfants visionnaires qui ont de solides valeurs fondamentales et une humble conscience de soi. Je crois que la véritable maîtrise artistique vient de l'excellence humaine. De cette façon, les élèves développent une véritable confiance en eux en évaluant leur réussite en fonction de leurs progrès personnels plutôt qu'en se comparant aux autres.

Ce cours est particulièrement recommandé aux enfants neurodivergents (avec autisme de niveau 1 - syndrome d'Asperger, TDAH, TOC, dyslexie, dyscalculie, hypersensibilité et anxiété) ayant des intérêts multiples et qui ont du mal à choisir, à se concentrer et à gérer différents sujets. Il aide à développer à la fois la technique et la discipline, leur permettant de naviguer dans plusieurs domaines créatifs, mettant ainsi leurs œufs dans plusieurs paniers tout en perfectionnant les compétences nécessaires pour diverses opportunités de carrière dans un marché du travail incertain.


Le programme encourage un état d'esprit généraliste, favorisant la polyvalence sans compromettre l'intégrité créative. Les étudiants apprendront à affiner leur perspective Zoom In/Zoom Out, acquérant ainsi la capacité de voir à la fois la situation dans son ensemble et les détails les plus fins de n'importe quel sujet. La structure du programme guide les individus à travers trois phases essentielles :

Phase d’exploration – Des présentations, des jeux visuels et des leçons fondamentales initient les élèves à diverses disciplines, les aidant à découvrir leurs intérêts.
Phase de développement – Ils commencent à définir leurs objectifs créatifs, à mettre en pratique leurs compétences et à essayer différentes approches artistiques.
Phase de maîtrise – Avec une direction claire, les étudiants se concentrent sur des objectifs à long terme, qu’ils soient professionnels axés sur la marque, étudiants universitaires ou futurs éducateurs.

Les disciplines couvertes comprennent l'architecture, la peinture, l'illustration, la conception de concepts (en particulier pour les jeux), l'animation traditionnelle, l'art numérique, l'illustration de livres pour enfants, le cinéma, l'écriture créative et la musique (l'art de l'écriture de chansons).


Une approche ciblée et transparente

Je travaille en étroite collaboration avec chaque élève, en fournissant des évaluations honnêtes mais encourageantes pour aider à identifier leurs points forts. Mon objectif est de guider les apprenants sérieux et passionnés et de ne pas induire en erreur les familles en leur faisant subir des dépenses inutiles. Je m'efforce d'être franc, respectueux et encourageant, en communiquant si un enfant n'est pas adapté à ce parcours.

Un investissement précieux dans la réflexion et la créativité

Même si l'étudiant choisit finalement une carrière non artistique, ce cours favorise la pensée critique et créative, qui sont des compétences essentielles dans n'importe quel domaine. Les connaissances acquises ici ne sont jamais gaspillées ; c'est un investissement dans l'adaptabilité, l'innovation et les capacités de résolution de problèmes qui transcendent les arts.


APERÇU DU PROGRAMME

Cours et ateliers – Ateliers d’art et de théorie (60 à 180 min)

■ Première séance – Une introduction gratuite

La première séance nous offre l’occasion de faire connaissance et de commencer à construire une relation de collaboration.

■ Cours en ligne

Les sessions se concentreront principalement sur la théorie et la présentation ou sur les devoirs/examens du portfolio. Chaque session dure 30 à 40 minutes, suivies de 15 à 20 minutes de questions et réponses. Ces sessions sont enregistrées, ce qui permet aux étudiants de revoir le contenu quand ils le souhaitent, garantissant ainsi un accès à long terme à des informations précieuses. Tout au long du cours, nous suivons les progrès, en examinant à la fois les points forts et les domaines de croissance.

■ Évaluation des progrès et rétroaction personnalisée

• Dossiers d’évaluation mensuels
Un dossier d'évaluation sera fourni chaque mois, résumant les progrès de l'enfant, soulignant ce qu'il a appris et identifiant les domaines à améliorer. Ce dossier est imprimé et l'enfant aura besoin d'un dossier désigné pour stocker ces évaluations.

• Profil de personnalité
Un profil personnalisé sera créé pour chaque élève, décrivant ses traits, ses préférences et ses domaines potentiels d'exploration. Ensemble, nous fixerons de petits objectifs temporaires pour travailler vers un objectif plus large et mieux défini. Ce profil sera revu et mis à jour chaque année pour refléter la croissance de l'élève et l'évolution de ses besoins au cours de sa phase de développement.

■ Programme de soutien aux parents

Un programme structuré et progressif est conçu spécifiquement pour les parents, avec des mises à jour régulières (tous les 3 mois) qui décrivent :

• Phase d’exploration : Découverte des intérêts et des potentiels.
• Phase de clarification : comprendre les objectifs immédiats pour les semaines à venir.
• Phase d'engagement : se concentrer sur des objectifs à long terme sur plusieurs mois. Cette approche modulaire garantit que le programme évolue avec le développement de l'enfant sans submerger les familles avec une structure unique.

■ Récompenses et activités supplémentaires

Les étudiants reçoivent des récompenses symboliques pour leurs réalisations, reflétant divers aspects de leur parcours d'apprentissage. De plus, après accord mutuel, je peux proposer des ateliers de pâtisserie post-session (ou le week-end) avec des recettes saines et des options de repas personnalisées (en tenant compte des besoins alimentaires ou des intolérances spécifiques), renforçant l'importance des soins personnels et de la nutrition.

■ Devoirs et planification

Les devoirs seront personnalisés en fonction de l'emploi du temps de l'élève, en tenant compte à la fois des activités scolaires et extrascolaires, ainsi que de son style de productivité personnel. Certains d'entre eux peuvent être plus analytiques et observateurs, tandis que d'autres sont naturellement plus productifs. Je crois que la productivité peut s'épanouir à n'importe quel stade, et mon objectif est d'éviter un « état d'esprit d'usine ». Les moments de réflexion sont aussi cruciaux que ceux axés sur des résultats tangibles.

■ Recommandations

J'offre des recommandations personnalisées pour les livres, les films, les documentaires, les artistes et les styles artistiques, en veillant à ce que chaque ressource soit adaptée aux intérêts personnels et au stade de développement de l'élève afin de maximiser l'engagement et la compréhension.

■ Présentation de la rhétorique et de la dialectique (définitions conviviales pour les sujets complexes - incluses dans la phase d'engagement)

La rhétorique, en particulier l'art oratoire, ainsi que la dialectique (l'art de l'argumentation), sont des outils essentiels pour exprimer des idées de manière claire et convaincante. Ces compétences sont importantes non seulement dans le discours et l'écriture, mais aussi dans les arts visuels. Elles contribuent à créer une cohérence globale en garantissant que chaque élément d'un projet, qu'il s'agisse d'une peinture, d'une sculpture ou d'une présentation multimédia, transmette un message bien structuré.

■ Focus spécial : autonomiser les apprenants neurodivers

Dans ma pratique d'enseignement, je mets l'accent sur l'engagement des enfants neurodivers à travers une gamme de jeux visuels et auditifs qui stimulent plusieurs domaines de l'intelligence. Ces activités comprennent :

• Reconnaissance de modèles : exercices qui encouragent les élèves à identifier et à prédire des modèles, améliorant ainsi leurs capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
• Jeux de mémoire visuelle et auditive : tâches interactives conçues pour stimuler la mémoire visuelle et auditive, garantissant ainsi une rétention efficace des informations.
• Activités synesthésiques : exercices créatifs qui combinent des expériences sensorielles, comme l’association de couleurs et de sons, pour améliorer la conscience perceptive.
• Intelligences multiples : tâches sur mesure qui font appel à différents types d’intelligence, notamment les compétences spatiales, logiques, musicales, kinesthésiques et interpersonnelles.

■ Une touche personnelle au bien-être

Consciente de l’importance de la nutrition, je propose des repas sains et prêts à manger aux élèves qui pourraient manquer un repas avant ou après l’école. En m’appuyant sur mon expérience des problèmes nutritionnels pendant l’adolescence, je sais à quel point il est important de soutenir le bien-être général. Ce petit geste fait partie de mon engagement à prendre soin de l’individu dans son ensemble – esprit, corps et âme – en veillant à ce que personne n’ait faim tout en poursuivant ses objectifs créatifs et académiques.
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Code Your Ideas Into Reality 💻🚀
Want to build your own website or start a tech career? This class is perfect for absolute beginners who want to learn Python and use it to build real, working web apps with Django. You'll go from writing your first line of code to deploying complete projects - step by step, clearly explained, and handsOn.

✨ No experience needed.
🧠 Learn by doing - real apps, real logic.
🌍 Build skills for school, work, or freelance life.

Let’s turn your curiosity into code. First session gets you started!
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Tired of doing the same tedious task over and over again? What if a small Python script could save you hours—every week? Whether it’s organizing files, renaming batches of documents, equalizing the volume of your MP3s, or auto-filling forms, automation is the silent superpower of the tech-savvy.

I build personalized scripts that do exactly what you need, no more, no less. These are not generic tools, but lightweight, purpose-built solutions designed to run on your system and make your workflow smoother.

If you’ve ever said, “There must be a better way to do this,” there probably is. Let me build it for you. Smart code for smart people.
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Ever dreamed of designing your own home, office, or creative space? In this hands-on beginner course, you’ll learn how to sketch, analyze spatial relationships, and apply essential architectural principles — whether you're planning for a small apartment, a cozy studio, or a child-friendly environment.

With my professional background in architecture and years of experience working across design and education, I’ll guide you through practical techniques to help you visualize and shape meaningful spaces. Perfect for teens, adults, and anyone curious about entering the world of design. No prior experience needed — just bring your ideas!
By the end of the course, you will be able to:

🧠 Understand fundamental architectural concepts like form, function, and flow

✏️ Sketch simple floor plans and spatial layouts with confidence

🏠 Apply design thinking to small-scale spaces such as homes, studios, or child-focused environments

📐 Use basic drawing tools and techniques to express your ideas visually

💡 Think critically about how architecture affects everyday life — and how you can shape it
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Ce cours est conçu pour les étudiants qui souhaitent acquérir une compréhension solide des concepts de base de l'informatique. Il aborde la logique qui se cache derrière les systèmes informatiques, en commençant par le fonctionnement interne d'un ordinateur et en progressant vers des sujets comme les réseaux, les systèmes d'exploitation et la programmation de base.

Que vous envisagiez une carrière en technologie ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre le monde numérique qui nous entoure, ce cours vous donnera les outils nécessaires pour naviguer dans l'ère de l'information.
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Je suis diplômé d’un Master en informatique en Allemagne et je propose des cours particuliers en allemand, mathématiques et informatique pour les élèves de collège et lycée.
Les séances sont personnalisées selon le niveau et les objectifs de l’élève, avec une approche claire, patiente et progressive.

Matières proposées :

Allemand : grammaire, conversation, expression écrite et orale, préparation scolaire

Mathématiques : révision des bases, logique, exercices, préparation aux contrôles

Informatique : initiation à la programmation, algorithmique, aide aux projets scolaires
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Salut ! Je m'appelle Michel. J'ai fait mes études il y a 14 ans et j'étais professeur d'informatique il y a 4 ans. Je suis titulaire d'un master en informatique et d'un baccalauréat scientifique (spécialité mathématiques et informatique).
Le type de Stonn que vous obtiendrez dépend de votre choix, et il faut attendre d'atteindre le niveau requis.
Contactez-moi pour plus d'informations.
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Je fais de mon max pour faciliter la compréhension de cette technologie et l'appliquer.
Je fais de mon mieux pour faciliter l'apprentissage et l'utilisation de l'IA, vous aider à acquérir les compétences fondamentales, répondre à vos questions, construire des projets et vous guider dans la réalisation de tâches simples.
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Hi! I’m Wahagn, a qualified international school teacher with 4+ years of teaching Computer Science and Computing to 8-18 year old students. I hold a BSc and MSc in Computer Science from Leiden University and have worked in international schools across Europe.

I teach fun, engaging programming classes for absolute beginners and give school support. Students learn logical thinking, problem solving, and creativity.
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I am specialized in Java, GOlang, Docker, Git, HTML, CSS, JS, jQuery and I work in the field for more than 20 years.
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En 3-45 périodes de 1h30, vous aurez compris les rudiments et mis en place les outils qui vous permettront d'effectuer votre premier envoi et d'en analyser les retombées.
NB: L'achat éventuel d'images et la finance d'un outil ou programme pour l'e-mailing est à la charge de l'apprenant. Aucun support de cours pour cette formation pratico-pratique.

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Un architecte talentueux, expérimenté, très créatif et studieux propose des cours particuliers et son aide dans différentes tâches en relation avec l'architecture :
*aide à la conception des plans( maisons/bureaux/commerces, centres commerciaux, cliniques ...)
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*réalisation et formation en AUTOCAD
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Si vous avez déjà eu l’impression que les sciences et les mathématiques étaient difficiles, c’est probablement parce que personne ne vous a montré comment penser comme un résolveur de problèmes.
Dans mes cours, vous apprendrez non seulement des formules ou du code, mais aussi comment vraiment comprendre les concepts, les appliquer et développer une forte intuition logique.

J'enseigne:
• 🔢 Mathématiques : de l’algèbre et du calcul à la résolution de problèmes appliqués pour une utilisation dans le monde réel.
• 💻 Informatique : Principes fondamentaux du codage (Python, C++), algorithmes et pensée logique pour les apprenants débutants et intermédiaires.
• ⚛️ Physique : Mécanique, thermodynamique et exemples pratiques qui rendent les idées abstraites simples et visuelles.

Ingénieur logiciel et étudiant en master d'ingénierie à l'Université de Nagoya, je mets à profit mes connaissances académiques et mon expérience pratique de projets concrets. Mon approche pédagogique est interactive, visuelle et privilégie la compréhension à la mémorisation.

Transformons les problèmes complexes en solutions claires et étape par étape, et faisons de l’apprentissage quelque chose que vous appréciez vraiment.
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J’ai également des cours prévus pour les personnes débutant sur les ordinateurs, tablettes, téléphone etc. Pour vous aider à mieux connaître les outils technologiques.
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J'associe des méthodes d'enseignement traditionnelles et non conventionnelles à une approche innovante, adaptée à l'ère du rythme effréné dans laquelle nous vivons, où la capacité d'attention peut être limitée. Mon enseignement intègre les principes de la psychologie pour mieux comprendre les besoins et les aspirations uniques de chaque élève.

Mon objectif est de former des enfants visionnaires qui ont de solides valeurs fondamentales et une humble conscience de soi. Je crois que la véritable maîtrise artistique vient de l'excellence humaine. De cette façon, les élèves développent une véritable confiance en eux en évaluant leur réussite en fonction de leurs progrès personnels plutôt qu'en se comparant aux autres.

Ce cours est particulièrement recommandé aux enfants neurodivergents (avec autisme de niveau 1 - syndrome d'Asperger, TDAH, TOC, dyslexie, dyscalculie, hypersensibilité et anxiété) ayant des intérêts multiples et qui ont du mal à choisir, à se concentrer et à gérer différents sujets. Il aide à développer à la fois la technique et la discipline, leur permettant de naviguer dans plusieurs domaines créatifs, mettant ainsi leurs œufs dans plusieurs paniers tout en perfectionnant les compétences nécessaires pour diverses opportunités de carrière dans un marché du travail incertain.


Le programme encourage un état d'esprit généraliste, favorisant la polyvalence sans compromettre l'intégrité créative. Les étudiants apprendront à affiner leur perspective Zoom In/Zoom Out, acquérant ainsi la capacité de voir à la fois la situation dans son ensemble et les détails les plus fins de n'importe quel sujet. La structure du programme guide les individus à travers trois phases essentielles :

Phase d’exploration – Des présentations, des jeux visuels et des leçons fondamentales initient les élèves à diverses disciplines, les aidant à découvrir leurs intérêts.
Phase de développement – Ils commencent à définir leurs objectifs créatifs, à mettre en pratique leurs compétences et à essayer différentes approches artistiques.
Phase de maîtrise – Avec une direction claire, les étudiants se concentrent sur des objectifs à long terme, qu’ils soient professionnels axés sur la marque, étudiants universitaires ou futurs éducateurs.

Les disciplines couvertes comprennent l'architecture, la peinture, l'illustration, la conception de concepts (en particulier pour les jeux), l'animation traditionnelle, l'art numérique, l'illustration de livres pour enfants, le cinéma, l'écriture créative et la musique (l'art de l'écriture de chansons).


Une approche ciblée et transparente

Je travaille en étroite collaboration avec chaque élève, en fournissant des évaluations honnêtes mais encourageantes pour aider à identifier leurs points forts. Mon objectif est de guider les apprenants sérieux et passionnés et de ne pas induire en erreur les familles en leur faisant subir des dépenses inutiles. Je m'efforce d'être franc, respectueux et encourageant, en communiquant si un enfant n'est pas adapté à ce parcours.

Un investissement précieux dans la réflexion et la créativité

Même si l'étudiant choisit finalement une carrière non artistique, ce cours favorise la pensée critique et créative, qui sont des compétences essentielles dans n'importe quel domaine. Les connaissances acquises ici ne sont jamais gaspillées ; c'est un investissement dans l'adaptabilité, l'innovation et les capacités de résolution de problèmes qui transcendent les arts.


APERÇU DU PROGRAMME

Cours et ateliers – Ateliers d’art et de théorie (60 à 180 min)

■ Première séance – Une introduction gratuite

La première séance nous offre l’occasion de faire connaissance et de commencer à construire une relation de collaboration.

■ Cours en ligne

Les sessions se concentreront principalement sur la théorie et la présentation ou sur les devoirs/examens du portfolio. Chaque session dure 30 à 40 minutes, suivies de 15 à 20 minutes de questions et réponses. Ces sessions sont enregistrées, ce qui permet aux étudiants de revoir le contenu quand ils le souhaitent, garantissant ainsi un accès à long terme à des informations précieuses. Tout au long du cours, nous suivons les progrès, en examinant à la fois les points forts et les domaines de croissance.

■ Évaluation des progrès et rétroaction personnalisée

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Un profil personnalisé sera créé pour chaque élève, décrivant ses traits, ses préférences et ses domaines potentiels d'exploration. Ensemble, nous fixerons de petits objectifs temporaires pour travailler vers un objectif plus large et mieux défini. Ce profil sera revu et mis à jour chaque année pour refléter la croissance de l'élève et l'évolution de ses besoins au cours de sa phase de développement.

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Un programme structuré et progressif est conçu spécifiquement pour les parents, avec des mises à jour régulières (tous les 3 mois) qui décrivent :

• Phase d’exploration : Découverte des intérêts et des potentiels.
• Phase de clarification : comprendre les objectifs immédiats pour les semaines à venir.
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■ Récompenses et activités supplémentaires

Les étudiants reçoivent des récompenses symboliques pour leurs réalisations, reflétant divers aspects de leur parcours d'apprentissage. De plus, après accord mutuel, je peux proposer des ateliers de pâtisserie post-session (ou le week-end) avec des recettes saines et des options de repas personnalisées (en tenant compte des besoins alimentaires ou des intolérances spécifiques), renforçant l'importance des soins personnels et de la nutrition.

■ Devoirs et planification

Les devoirs seront personnalisés en fonction de l'emploi du temps de l'élève, en tenant compte à la fois des activités scolaires et extrascolaires, ainsi que de son style de productivité personnel. Certains d'entre eux peuvent être plus analytiques et observateurs, tandis que d'autres sont naturellement plus productifs. Je crois que la productivité peut s'épanouir à n'importe quel stade, et mon objectif est d'éviter un « état d'esprit d'usine ». Les moments de réflexion sont aussi cruciaux que ceux axés sur des résultats tangibles.

■ Recommandations

J'offre des recommandations personnalisées pour les livres, les films, les documentaires, les artistes et les styles artistiques, en veillant à ce que chaque ressource soit adaptée aux intérêts personnels et au stade de développement de l'élève afin de maximiser l'engagement et la compréhension.

■ Présentation de la rhétorique et de la dialectique (définitions conviviales pour les sujets complexes - incluses dans la phase d'engagement)

La rhétorique, en particulier l'art oratoire, ainsi que la dialectique (l'art de l'argumentation), sont des outils essentiels pour exprimer des idées de manière claire et convaincante. Ces compétences sont importantes non seulement dans le discours et l'écriture, mais aussi dans les arts visuels. Elles contribuent à créer une cohérence globale en garantissant que chaque élément d'un projet, qu'il s'agisse d'une peinture, d'une sculpture ou d'une présentation multimédia, transmette un message bien structuré.

■ Focus spécial : autonomiser les apprenants neurodivers

Dans ma pratique d'enseignement, je mets l'accent sur l'engagement des enfants neurodivers à travers une gamme de jeux visuels et auditifs qui stimulent plusieurs domaines de l'intelligence. Ces activités comprennent :

• Reconnaissance de modèles : exercices qui encouragent les élèves à identifier et à prédire des modèles, améliorant ainsi leurs capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
• Jeux de mémoire visuelle et auditive : tâches interactives conçues pour stimuler la mémoire visuelle et auditive, garantissant ainsi une rétention efficace des informations.
• Activités synesthésiques : exercices créatifs qui combinent des expériences sensorielles, comme l’association de couleurs et de sons, pour améliorer la conscience perceptive.
• Intelligences multiples : tâches sur mesure qui font appel à différents types d’intelligence, notamment les compétences spatiales, logiques, musicales, kinesthésiques et interpersonnelles.

■ Une touche personnelle au bien-être

Consciente de l’importance de la nutrition, je propose des repas sains et prêts à manger aux élèves qui pourraient manquer un repas avant ou après l’école. En m’appuyant sur mon expérience des problèmes nutritionnels pendant l’adolescence, je sais à quel point il est important de soutenir le bien-être général. Ce petit geste fait partie de mon engagement à prendre soin de l’individu dans son ensemble – esprit, corps et âme – en veillant à ce que personne n’ait faim tout en poursuivant ses objectifs créatifs et académiques.
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Code Your Ideas Into Reality 💻🚀
Want to build your own website or start a tech career? This class is perfect for absolute beginners who want to learn Python and use it to build real, working web apps with Django. You'll go from writing your first line of code to deploying complete projects - step by step, clearly explained, and handsOn.

✨ No experience needed.
🧠 Learn by doing - real apps, real logic.
🌍 Build skills for school, work, or freelance life.

Let’s turn your curiosity into code. First session gets you started!
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Tired of doing the same tedious task over and over again? What if a small Python script could save you hours—every week? Whether it’s organizing files, renaming batches of documents, equalizing the volume of your MP3s, or auto-filling forms, automation is the silent superpower of the tech-savvy.

I build personalized scripts that do exactly what you need, no more, no less. These are not generic tools, but lightweight, purpose-built solutions designed to run on your system and make your workflow smoother.

If you’ve ever said, “There must be a better way to do this,” there probably is. Let me build it for you. Smart code for smart people.
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Ever dreamed of designing your own home, office, or creative space? In this hands-on beginner course, you’ll learn how to sketch, analyze spatial relationships, and apply essential architectural principles — whether you're planning for a small apartment, a cozy studio, or a child-friendly environment.

With my professional background in architecture and years of experience working across design and education, I’ll guide you through practical techniques to help you visualize and shape meaningful spaces. Perfect for teens, adults, and anyone curious about entering the world of design. No prior experience needed — just bring your ideas!
By the end of the course, you will be able to:

🧠 Understand fundamental architectural concepts like form, function, and flow

✏️ Sketch simple floor plans and spatial layouts with confidence

🏠 Apply design thinking to small-scale spaces such as homes, studios, or child-focused environments

📐 Use basic drawing tools and techniques to express your ideas visually

💡 Think critically about how architecture affects everyday life — and how you can shape it
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Ce cours est conçu pour les étudiants qui souhaitent acquérir une compréhension solide des concepts de base de l'informatique. Il aborde la logique qui se cache derrière les systèmes informatiques, en commençant par le fonctionnement interne d'un ordinateur et en progressant vers des sujets comme les réseaux, les systèmes d'exploitation et la programmation de base.

Que vous envisagiez une carrière en technologie ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre le monde numérique qui nous entoure, ce cours vous donnera les outils nécessaires pour naviguer dans l'ère de l'information.
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Je suis diplômé d’un Master en informatique en Allemagne et je propose des cours particuliers en allemand, mathématiques et informatique pour les élèves de collège et lycée.
Les séances sont personnalisées selon le niveau et les objectifs de l’élève, avec une approche claire, patiente et progressive.

Matières proposées :

Allemand : grammaire, conversation, expression écrite et orale, préparation scolaire

Mathématiques : révision des bases, logique, exercices, préparation aux contrôles

Informatique : initiation à la programmation, algorithmique, aide aux projets scolaires
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Salut ! Je m'appelle Michel. J'ai fait mes études il y a 14 ans et j'étais professeur d'informatique il y a 4 ans. Je suis titulaire d'un master en informatique et d'un baccalauréat scientifique (spécialité mathématiques et informatique).
Le type de Stonn que vous obtiendrez dépend de votre choix, et il faut attendre d'atteindre le niveau requis.
Contactez-moi pour plus d'informations.
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Je fais de mon max pour faciliter la compréhension de cette technologie et l'appliquer.
Je fais de mon mieux pour faciliter l'apprentissage et l'utilisation de l'IA, vous aider à acquérir les compétences fondamentales, répondre à vos questions, construire des projets et vous guider dans la réalisation de tâches simples.
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Hi! I’m Wahagn, a qualified international school teacher with 4+ years of teaching Computer Science and Computing to 8-18 year old students. I hold a BSc and MSc in Computer Science from Leiden University and have worked in international schools across Europe.

I teach fun, engaging programming classes for absolute beginners and give school support. Students learn logical thinking, problem solving, and creativity.
Der richtige Lehrer Garantie
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