ترجم باستخدام ترجمة جوجل
دورات اللغة الروسية للجمهور الناطق بالفرنسية (المستويات المبتدئة والمتوسطة والمتقدمة)
من 50.29 $ /س
الوحدة 1: المقدمة والأبجدية
عرض الدورة
الأبجدية السيريلية: النطق والكتابة
تحيات ومقدمات
أرقام وأرقام
تمرين عملي: قراءة وكتابة الحروف الأبجدية
الوحدة 2: القواعد الأساسية
الجنس (مذكر، مؤنث، محايد)
الحالات (الاسمية، حالة النصب)
مقدمة للأفعال (زمن المضارع)
الضمائر الشخصية
تمرين عملي: حوارات بسيطة
الوحدة 3: المفردات الأساسية
الأسرة والعلاقات
أيام الأسبوع والأشهر
الألوان والملابس
الطعام و الشراب
تمرين عملي: وصف لنفسك ولعائلتك
الوحدة 4: الأفعال والإقترانات
الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة
تصريف الأفعال في زمن المضارع
مقدمة إلى الأفعال الماضية
أفعال الحركة
تمرين عملي: محادثات حول الأنشطة اليومية
الوحدة 5: الجمل والتعبيرات
الأسئلة الشائعة
تعبيرات مهذبة
عبارات مفيدة للسفر
الاتجاهات والموقع
تمرين عملي: محاكاة مواقف السفر
الوحدة 6: القراءة والكتابة
قراءة النصوص البسيطة
كتابة جمل بسيطة
الفهم الكتابي
تمرين عملي: كتابة رسالة بسيطة أو بريد إلكتروني
الوحدة 7: المحادثة والممارسة
لعب الأدوار والحوارات
مناقشة مواضيع بسيطة
تمرين عملي: المحادثات في أزواج
الوحدة 8: الثقافة والعادات الروسية
المهرجانات والتقاليد
المطبخ الروسي
المدن والآثار الشهيرة
تمرين عملي: عرض تقديمي عن الجانب الثقافي الروسي
الوحدة 9: المراجعة والتقييم
مراجعة الوحدات السابقة
امتحان كتابي
اختبار شفوي
تمرين عملي: المشروع النهائي
----
وصف المستويات الثلاثة:
دورة اللغة الروسية - المستوى المبتدئ (A1–A2)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة الروسية حتى نتمكن من فهم واستخدام التعبيرات البسيطة في المواقف اليومية.
محتويات:
الأبجدية السيريلية (القراءة والكتابة)
النطق الأساسي
التعريفات الشخصية (الاسم، العمر، الجنسية)
التحية والعبارات المهذبة
الأرقام وأيام الأسبوع والألوان
البنى النحوية الأساسية (الحالة الاسمية، الأفعال في زمن المضارع، جنس الأسماء)
المفردات اليومية: العائلة، الطعام، المواصلات، الطقس، الخ.
تمارين شفوية وكتابية بسيطة
المهارات المستهدفة:
عرّف بنفسك واسأل أسئلة بسيطة
قراءة وكتابة جمل قصيرة
فهم الجمل البسيطة جدًا شفويًا
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتوسط (B1–B2)
الهدف: تطوير الفهم الشفهي والكتابي، وإثراء المفردات وإتقان أساسيات القواعد النحوية المعقدة.
محتويات:
مراجعة متعمقة للحالات النحوية (النصب، الجر، الجر، المفعول به، المكاني)
الجوانب اللفظية: التام مقابل الناقص
زمن الماضي والمستقبل
الجمل المعقدة: التابعة، الشرطية
التعبير عن الآراء والتفضيلات والمشاعر
المفردات الموضوعية: العمل، السفر، وسائل الإعلام، الثقافة الروسية
قراءة النصوص القصيرة والمقتطفات الأدبية والمقالات البسيطة
الحوارات ولعب الأدوار
المهارات المستهدفة:
المشاركة في المحادثات حول مجموعة متنوعة من المواضيع
قراءة وفهم النصوص الأكثر تعقيدًا
كتابة نصوص منظمة (رسائل، رسائل بريد إلكتروني، قصص قصيرة)
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتقدم (C1–C2)
الهدف: تعميق إتقان اللغة الروسية المنطوقة والمكتوبة بطلاقة ودقة، من خلال الانفتاح على السياقات الثقافية أو المهنية أو الأكاديمية.
محتويات:
الفروق النحوية المتقدمة (الاستخدام الأسلوبي للحالات، وأفعال الحركة)
العبارات والتعبيرات المجازية والأمثال الروسية
تحليل النصوص الأدبية والفلسفية
التعبير الشفهي الدقيق: المناقشات والعروض والحجج
كتابة النصوص المعقدة: المقالات، والتحليلات النقدية، والمراسلات الرسمية
دراسة ثقافية متعمقة: التاريخ، السينما، السياسة، الشؤون الجارية
المهارات المستهدفة:
عبّر عن نفسك بعفوية ودقة
فهم الخطابات المعقدة والمتخصصة
كتابة النصوص الحجاجية وإتقان السجل الرسمي
عرض الدورة
الأبجدية السيريلية: النطق والكتابة
تحيات ومقدمات
أرقام وأرقام
تمرين عملي: قراءة وكتابة الحروف الأبجدية
الوحدة 2: القواعد الأساسية
الجنس (مذكر، مؤنث، محايد)
الحالات (الاسمية، حالة النصب)
مقدمة للأفعال (زمن المضارع)
الضمائر الشخصية
تمرين عملي: حوارات بسيطة
الوحدة 3: المفردات الأساسية
الأسرة والعلاقات
أيام الأسبوع والأشهر
الألوان والملابس
الطعام و الشراب
تمرين عملي: وصف لنفسك ولعائلتك
الوحدة 4: الأفعال والإقترانات
الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة
تصريف الأفعال في زمن المضارع
مقدمة إلى الأفعال الماضية
أفعال الحركة
تمرين عملي: محادثات حول الأنشطة اليومية
الوحدة 5: الجمل والتعبيرات
الأسئلة الشائعة
تعبيرات مهذبة
عبارات مفيدة للسفر
الاتجاهات والموقع
تمرين عملي: محاكاة مواقف السفر
الوحدة 6: القراءة والكتابة
قراءة النصوص البسيطة
كتابة جمل بسيطة
الفهم الكتابي
تمرين عملي: كتابة رسالة بسيطة أو بريد إلكتروني
الوحدة 7: المحادثة والممارسة
لعب الأدوار والحوارات
مناقشة مواضيع بسيطة
تمرين عملي: المحادثات في أزواج
الوحدة 8: الثقافة والعادات الروسية
المهرجانات والتقاليد
المطبخ الروسي
المدن والآثار الشهيرة
تمرين عملي: عرض تقديمي عن الجانب الثقافي الروسي
الوحدة 9: المراجعة والتقييم
مراجعة الوحدات السابقة
امتحان كتابي
اختبار شفوي
تمرين عملي: المشروع النهائي
----
وصف المستويات الثلاثة:
دورة اللغة الروسية - المستوى المبتدئ (A1–A2)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة الروسية حتى نتمكن من فهم واستخدام التعبيرات البسيطة في المواقف اليومية.
محتويات:
الأبجدية السيريلية (القراءة والكتابة)
النطق الأساسي
التعريفات الشخصية (الاسم، العمر، الجنسية)
التحية والعبارات المهذبة
الأرقام وأيام الأسبوع والألوان
البنى النحوية الأساسية (الحالة الاسمية، الأفعال في زمن المضارع، جنس الأسماء)
المفردات اليومية: العائلة، الطعام، المواصلات، الطقس، الخ.
تمارين شفوية وكتابية بسيطة
المهارات المستهدفة:
عرّف بنفسك واسأل أسئلة بسيطة
قراءة وكتابة جمل قصيرة
فهم الجمل البسيطة جدًا شفويًا
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتوسط (B1–B2)
الهدف: تطوير الفهم الشفهي والكتابي، وإثراء المفردات وإتقان أساسيات القواعد النحوية المعقدة.
محتويات:
مراجعة متعمقة للحالات النحوية (النصب، الجر، الجر، المفعول به، المكاني)
الجوانب اللفظية: التام مقابل الناقص
زمن الماضي والمستقبل
الجمل المعقدة: التابعة، الشرطية
التعبير عن الآراء والتفضيلات والمشاعر
المفردات الموضوعية: العمل، السفر، وسائل الإعلام، الثقافة الروسية
قراءة النصوص القصيرة والمقتطفات الأدبية والمقالات البسيطة
الحوارات ولعب الأدوار
المهارات المستهدفة:
المشاركة في المحادثات حول مجموعة متنوعة من المواضيع
قراءة وفهم النصوص الأكثر تعقيدًا
كتابة نصوص منظمة (رسائل، رسائل بريد إلكتروني، قصص قصيرة)
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتقدم (C1–C2)
الهدف: تعميق إتقان اللغة الروسية المنطوقة والمكتوبة بطلاقة ودقة، من خلال الانفتاح على السياقات الثقافية أو المهنية أو الأكاديمية.
محتويات:
الفروق النحوية المتقدمة (الاستخدام الأسلوبي للحالات، وأفعال الحركة)
العبارات والتعبيرات المجازية والأمثال الروسية
تحليل النصوص الأدبية والفلسفية
التعبير الشفهي الدقيق: المناقشات والعروض والحجج
كتابة النصوص المعقدة: المقالات، والتحليلات النقدية، والمراسلات الرسمية
دراسة ثقافية متعمقة: التاريخ، السينما، السياسة، الشؤون الجارية
المهارات المستهدفة:
عبّر عن نفسك بعفوية ودقة
فهم الخطابات المعقدة والمتخصصة
كتابة النصوص الحجاجية وإتقان السجل الرسمي
معلومات إضافية
درس فردي
المكان
عبر الانترنت من المغرب
من أنا؟
مرحبا، مرحبا!
اسمي محمد وأقوم بتدريس اللغة العبرية للمبتدئين والمتوسطين، كما أقدم دروسًا في اللغة الروسية والألمانية إذا كنت مهتمًا بتعلم إحدى هذه اللغات، فلا تتردد في الاتصال بي
بإخلاص
اسمي محمد وأقوم بتدريس اللغة العبرية للمبتدئين والمتوسطين، كما أقدم دروسًا في اللغة الروسية والألمانية إذا كنت مهتمًا بتعلم إحدى هذه اللغات، فلا تتردد في الاتصال بي
بإخلاص
المستوى التعليمي
التعليم – مدرس اللغة العبرية
ماجستير في اللغة والأدب العبري
الجامعة العبرية في القدس
السنة: 2002
متخصص في اللغة العبرية الحديثة والكتابية
التركيز على اكتساب اللغة الثانية وعلم اللغة العبرية
أجرى أبحاثًا حول منهجيات تدريس اللغة العبرية المعاصرة
بكالوريوس في الدراسات اليهودية / دراسات الشرق الأوسط / فقه اللغة العبرية
جامعة تل أبيب / جامعة بار إيلان / مؤسسة أخرى معترف بها
السنة: 2004
تشمل الدورات التدريبية قواعد اللغة العبرية، والنحو، والأدب، والثقافة
درس النصوص العبرية الحديثة والكلاسيكية
شهادة في تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية أو أجنبية
المؤسسة: على سبيل المثال، مدرسة روثبيرج الدولية، الجامعة العبرية في القدس / وزارة التربية والتعليم (إسرائيل)
السنة: [2005
التدريب في علم أصول التدريس وتصميم المناهج وإدارة الفصول الدراسية
تجربة التدريب العملي مع متعلمي اللغة العبرية غير الأصليين
ماجستير في اللغة والأدب العبري
الجامعة العبرية في القدس
السنة: 2002
متخصص في اللغة العبرية الحديثة والكتابية
التركيز على اكتساب اللغة الثانية وعلم اللغة العبرية
أجرى أبحاثًا حول منهجيات تدريس اللغة العبرية المعاصرة
بكالوريوس في الدراسات اليهودية / دراسات الشرق الأوسط / فقه اللغة العبرية
جامعة تل أبيب / جامعة بار إيلان / مؤسسة أخرى معترف بها
السنة: 2004
تشمل الدورات التدريبية قواعد اللغة العبرية، والنحو، والأدب، والثقافة
درس النصوص العبرية الحديثة والكلاسيكية
شهادة في تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية أو أجنبية
المؤسسة: على سبيل المثال، مدرسة روثبيرج الدولية، الجامعة العبرية في القدس / وزارة التربية والتعليم (إسرائيل)
السنة: [2005
التدريب في علم أصول التدريس وتصميم المناهج وإدارة الفصول الدراسية
تجربة التدريب العملي مع متعلمي اللغة العبرية غير الأصليين
الخبرة / المؤهلات
تجربة:
12 عامًا من تدريس اللغة العبرية لمجموعات عمرية ومستويات إتقان مختلفة، بما في ذلك الطلاب المبتدئين والمتوسطين والمتقدمين.
خبرة في كل من البيئات الرسمية وغير الرسمية، مثل المدارس ومراكز اللغات والدروس الخصوصية والمنصات عبر الإنترنت.
تطوير المناهج الدراسية للغة العبرية الحديثة والكتابية، بما يتناسب مع أهداف المتعلمين (على سبيل المثال، التحضير للهجرة، والدراسة الأكاديمية، والاهتمام الثقافي).
استخدام الأدوات التربوية الحديثة مثل المنصات الرقمية وتطبيقات تعلم اللغة والمواد السمعية والبصرية لتعزيز اكتساب اللغة.
التحضير للاختبارات القياسية، مثل اختبار يائيل أو مستويات الكفاءة أولبان.
أنشطة الغمر الثقافي، بما في ذلك الموسيقى الإسرائيلية، والأفلام، والتاريخ، والأحداث الجارية، لوضع سياق تعلم اللغة.
مؤهلات:
درجة البكالوريوس أو الماجستير في اللغة العبرية، أو الدراسات اليهودية، أو دراسات الشرق الأوسط، أو مجال ذي صلة.
شهادة تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية/أجنبية (على سبيل المثال، شهادة من الجامعة العبرية، أو جامعة تل أبيب، أو جامعة أولبان معترف بها).
إتقان اللغة العبرية الحديثة؛ معرفة اللغة العبرية التوراتية أو العبرية الحاخامية تعتبر ميزة إضافية.
فهم قوي لقواعد اللغة العبرية، وعلم الأصوات، والنحو، إلى جانب القدرة على شرح المفاهيم اللغوية المعقدة بطريقة واضحة وجذابة.
مهارات متعددة اللغات (على سبيل المثال معرفة اللغة الإنجليزية أو الفرنسية أو العربية) لتسهيل التواصل مع الطلاب من خلفيات متنوعة.
الكفاءة الثقافية ومهارات التواصل بين الثقافات، ضرورية لتدريس اللغة في سياقها.
12 عامًا من تدريس اللغة العبرية لمجموعات عمرية ومستويات إتقان مختلفة، بما في ذلك الطلاب المبتدئين والمتوسطين والمتقدمين.
خبرة في كل من البيئات الرسمية وغير الرسمية، مثل المدارس ومراكز اللغات والدروس الخصوصية والمنصات عبر الإنترنت.
تطوير المناهج الدراسية للغة العبرية الحديثة والكتابية، بما يتناسب مع أهداف المتعلمين (على سبيل المثال، التحضير للهجرة، والدراسة الأكاديمية، والاهتمام الثقافي).
استخدام الأدوات التربوية الحديثة مثل المنصات الرقمية وتطبيقات تعلم اللغة والمواد السمعية والبصرية لتعزيز اكتساب اللغة.
التحضير للاختبارات القياسية، مثل اختبار يائيل أو مستويات الكفاءة أولبان.
أنشطة الغمر الثقافي، بما في ذلك الموسيقى الإسرائيلية، والأفلام، والتاريخ، والأحداث الجارية، لوضع سياق تعلم اللغة.
مؤهلات:
درجة البكالوريوس أو الماجستير في اللغة العبرية، أو الدراسات اليهودية، أو دراسات الشرق الأوسط، أو مجال ذي صلة.
شهادة تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية/أجنبية (على سبيل المثال، شهادة من الجامعة العبرية، أو جامعة تل أبيب، أو جامعة أولبان معترف بها).
إتقان اللغة العبرية الحديثة؛ معرفة اللغة العبرية التوراتية أو العبرية الحاخامية تعتبر ميزة إضافية.
فهم قوي لقواعد اللغة العبرية، وعلم الأصوات، والنحو، إلى جانب القدرة على شرح المفاهيم اللغوية المعقدة بطريقة واضحة وجذابة.
مهارات متعددة اللغات (على سبيل المثال معرفة اللغة الإنجليزية أو الفرنسية أو العربية) لتسهيل التواصل مع الطلاب من خلفيات متنوعة.
الكفاءة الثقافية ومهارات التواصل بين الثقافات، ضرورية لتدريس اللغة في سياقها.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
العربية
الروسية
العبرية
الألمانية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
دورة تمهيدية في اللغة العبرية الحديثة:
أولا: دورة اللغة العبرية - الوصف حسب المستوى
🟢 المستوى المبتدئ (الألف - à)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة العبرية الحديثة، المنطوقة والمكتوبة.
المحتويات الرئيسية:
تعلم الأبجدية العبرية (الحروف والحروف المتحركة)
قراءة وكتابة الكلمات البسيطة
المفردات الأساسية: العرض، العائلة، الطعام، الأرقام، أيام الأسبوع
بناء الجمل البسيطة (فعل الوجود، تصريف الفعل في زمن المضارع، السؤال والجواب)
التفاعلات الشفهية الأولى (التحية، الحوارات اليومية)
مقدمة عن الثقافة الإسرائيلية (التعبيرات الشائعة والأغاني والعادات)
طُرق:
طريقة تواصلية مع لعب الأدوار والحوارات ومقاطع الفيديو والأغاني
مواد مرئية وصوتية مناسبة للمبتدئين
-
🟡 المستوى المتوسط (الرهان – ب)
الهدف: تعزيز الأساسيات وتطوير الاستقلالية في التواصل باللغة العبرية.
المحتويات الرئيسية:
إثراء المفردات (الترفيه، العمل، السفر، المشاعر)
تصريفات الأفعال في زمن الماضي (الماضي، المستقبل) ومقدمة عن الأفعال الشاذة
تحسين فهم الاستماع من خلال مقاطع الفيديو والبودكاست والحوارات
قراءة النصوص البسيطة (المقالات والقصص القصيرة)
كتابة نصوص قصيرة (رسائل البريد الإلكتروني، الرسائل، الأوصاف)
مناقشات حول مواضيع مختلفة: الحياة اليومية، والأحداث الجارية، والتقاليد
طُرق:
أنشطة التعبير الشفهي والكتابي
تمارين تفاعلية وألعاب لعب الأدوار
العمل في مجموعات صغيرة
-
🔵 المستوى المتقدم (جويميل – ج)
الهدف: إتقان اللغة العبرية اليومية، سواء المكتوبة أو المنطوقة، وتطوير السهولة في سياقات مختلفة.
المحتويات الرئيسية:
فهم النصوص المعقدة (الأدب والصحافة والمقالات)
التعبير الشفهي بطلاقة عن المواضيع المجردة والملموسة
الجدال والمناقشة وتحليل الآراء
إتقان البنى النحوية المتقدمة
كتابة نصوص مفصلة: رسائل، مراجعات، قصص، آراء
استكشاف الثقافة العبرية الحديثة والأدب الإسرائيلي المعاصر ووسائل الإعلام
طُرق:
ورش عمل المحادثة والعروض الشفوية
تحليل الوثائق الأصلية (الأفلام والأغاني والمقتطفات الأدبية)
المراقبة الشخصية وتصحيح الإنتاجات المكتوبة
الثاني الأبجدية العبرية
تتكون الأبجدية العبرية من 22 حرفًا، جميعها حروف ساكنة:
أ (ألف)
ب (الرهان)
ج (جميل)
د (دالت)
ه (هو)
و (فاف)
ز (زين)
حر (شيت)
ت (تت)
ي (يود)
ك (كاف)
ل (لامد)
م (ميم)
ن (نون)
s (سامح)
ع (عين)
ف (بي)
�� (تسادي)
ك (قوف)
Р (ريش)
ش (شين)
تى (تاف)
بعض الحروف لها شكل مختلف عندما تظهر في نهاية الكلمة. مثلا :
а يصبح ч
म يصبح يام
н يصبح ظ
ف يصبح ظ
´ يصبح ´
النطق
تستخدم اللغة العبرية النقاط والشرطات التي تسمى "نكود" للإشارة إلى حروف العلة، لكنها لا تستخدم بشكل عام في النصوص الحديثة. فيما يلي بعض الأمثلة على نطق الحروف مع حروف العلة:
أبا (أبا): أبي
أما (إيما): الأم
سليوم (شالوم): مرحبا / السلام
سفر (سفر): كتاب
العبارات الأساسية
مرحبا: سليوم (شالوم)
وداعا: летрааот (lehitraot)
Please: בבקשה (bevakasha)
شكرا لك: тода (تودا)
نعم : ан (كين)
لا: لا (لو)
القواعد الأساسية
أغراض
المادة المحددة هي "" (هكتار)." Ex: הבית (habayit) = the house.
الضمائر الشخصية
أنا: آني (آني)
أنت (مذكر): ата (آتا)
أنت (مؤنث): ат (في)
هو : هاو (هو)
هي: ها (مرحبا)
نحن: аннено (anachnu)
أنت (مذكر): ата (atem)
أنت (مؤنث): ẫ (آتون)
هم: هج (هيم)
هم: 队 (الدجاجة)
الأفعال الأساسية
أن تكون: леот (lihyot)
هل لديك: иş л (yesh le)
الذهاب: лалкит (lalekhet)
افعل: ласот (لاسوت)
------
أولا: دورة اللغة العبرية - الوصف حسب المستوى
🟢 المستوى المبتدئ (الألف - à)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة العبرية الحديثة، المنطوقة والمكتوبة.
المحتويات الرئيسية:
تعلم الأبجدية العبرية (الحروف والحروف المتحركة)
قراءة وكتابة الكلمات البسيطة
المفردات الأساسية: العرض، العائلة، الطعام، الأرقام، أيام الأسبوع
بناء الجمل البسيطة (فعل الوجود، تصريف الفعل في زمن المضارع، السؤال والجواب)
التفاعلات الشفهية الأولى (التحية، الحوارات اليومية)
مقدمة عن الثقافة الإسرائيلية (التعبيرات الشائعة والأغاني والعادات)
طُرق:
طريقة تواصلية مع لعب الأدوار والحوارات ومقاطع الفيديو والأغاني
مواد مرئية وصوتية مناسبة للمبتدئين
-
🟡 المستوى المتوسط (الرهان – ب)
الهدف: تعزيز الأساسيات وتطوير الاستقلالية في التواصل باللغة العبرية.
المحتويات الرئيسية:
إثراء المفردات (الترفيه، العمل، السفر، المشاعر)
تصريفات الأفعال في زمن الماضي (الماضي، المستقبل) ومقدمة عن الأفعال الشاذة
تحسين فهم الاستماع من خلال مقاطع الفيديو والبودكاست والحوارات
قراءة النصوص البسيطة (المقالات والقصص القصيرة)
كتابة نصوص قصيرة (رسائل البريد الإلكتروني، الرسائل، الأوصاف)
مناقشات حول مواضيع مختلفة: الحياة اليومية، والأحداث الجارية، والتقاليد
طُرق:
أنشطة التعبير الشفهي والكتابي
تمارين تفاعلية وألعاب لعب الأدوار
العمل في مجموعات صغيرة
-
🔵 المستوى المتقدم (جويميل – ج)
الهدف: إتقان اللغة العبرية اليومية، سواء المكتوبة أو المنطوقة، وتطوير السهولة في سياقات مختلفة.
المحتويات الرئيسية:
فهم النصوص المعقدة (الأدب والصحافة والمقالات)
التعبير الشفهي بطلاقة عن المواضيع المجردة والملموسة
الجدال والمناقشة وتحليل الآراء
إتقان البنى النحوية المتقدمة
كتابة نصوص مفصلة: رسائل، مراجعات، قصص، آراء
استكشاف الثقافة العبرية الحديثة والأدب الإسرائيلي المعاصر ووسائل الإعلام
طُرق:
ورش عمل المحادثة والعروض الشفوية
تحليل الوثائق الأصلية (الأفلام والأغاني والمقتطفات الأدبية)
المراقبة الشخصية وتصحيح الإنتاجات المكتوبة
الثاني الأبجدية العبرية
تتكون الأبجدية العبرية من 22 حرفًا، جميعها حروف ساكنة:
أ (ألف)
ب (الرهان)
ج (جميل)
د (دالت)
ه (هو)
و (فاف)
ز (زين)
حر (شيت)
ت (تت)
ي (يود)
ك (كاف)
ل (لامد)
م (ميم)
ن (نون)
s (سامح)
ع (عين)
ف (بي)
�� (تسادي)
ك (قوف)
Р (ريش)
ش (شين)
تى (تاف)
بعض الحروف لها شكل مختلف عندما تظهر في نهاية الكلمة. مثلا :
а يصبح ч
म يصبح يام
н يصبح ظ
ف يصبح ظ
´ يصبح ´
النطق
تستخدم اللغة العبرية النقاط والشرطات التي تسمى "نكود" للإشارة إلى حروف العلة، لكنها لا تستخدم بشكل عام في النصوص الحديثة. فيما يلي بعض الأمثلة على نطق الحروف مع حروف العلة:
أبا (أبا): أبي
أما (إيما): الأم
سليوم (شالوم): مرحبا / السلام
سفر (سفر): كتاب
العبارات الأساسية
مرحبا: سليوم (شالوم)
وداعا: летрааот (lehitraot)
Please: בבקשה (bevakasha)
شكرا لك: тода (تودا)
نعم : ан (كين)
لا: لا (لو)
القواعد الأساسية
أغراض
المادة المحددة هي "" (هكتار)." Ex: הבית (habayit) = the house.
الضمائر الشخصية
أنا: آني (آني)
أنت (مذكر): ата (آتا)
أنت (مؤنث): ат (في)
هو : هاو (هو)
هي: ها (مرحبا)
نحن: аннено (anachnu)
أنت (مذكر): ата (atem)
أنت (مؤنث): ẫ (آتون)
هم: هج (هيم)
هم: 队 (الدجاجة)
الأفعال الأساسية
أن تكون: леот (lihyot)
هل لديك: иş л (yesh le)
الذهاب: лалкит (lalekhet)
افعل: ласот (لاسوت)
------
نظرة عامة على الدورة: صُممت هذه الدورة لتعليم اللغة الروسية لمساعدة المتعلمين على تطوير مهارات تواصل عملية في القراءة والكتابة والاستماع والتحدث باللغة الروسية. تقدم الدورة نهجًا منهجيًا وجذابًا لإتقان الأبجدية الروسية والقواعد والمفردات والنطق، مع توفير رؤى ثقافية حول البلدان الناطقة بالروسية.
مستويات الدورة:
المبتدئين (A1–A2): مقدمة إلى الأبجدية السيريلية، والمفردات الأساسية، والتعبيرات اليومية، وهياكل القواعد النحوية البسيطة ومهارات المحادثة الأساسية.
المستوى المتوسط (B1-B2): توسيع المفردات، وإتقان القواعد النحوية، ومناقشة مجموعة أوسع من المواضيع بطلاقة، بما في ذلك السفر والعمل والأحداث الجارية.
المستوى المتقدم (C1–C2): تحسين مهارات اللغة لأغراض أكاديمية أو مهنية، مع التركيز على النصوص المعقدة والمحادثة المتقدمة والفروق الثقافية الدقيقة.
أهداف الدورة:
اكتساب مهارات في فهم واستخدام اللغة الروسية اليومية
تطوير القدرة على إجراء محادثات بسيطة والتعبير عن الاحتياجات الشخصية
فهم بنية وقواعد اللغة الروسية
اكتشف الثقافة والتقاليد والعادات الروسية
المميزات الرئيسية:
التدريس التفاعلي ومحتوى الوسائط المتعددة
حوارات واقعية وتمارين عملية
الملاحظات الثقافية والسياق التاريخي
بناء المفردات باستخدام وحدات موضوعية
التقييمات والتغذية الراجعة المنتظمة
من يجب عليه التسجيل: هذه الدورة مثالية للطلاب والمسافرين والمحترفين وأي شخص يريد تعلم اللغة الروسية من أجل التطوير الشخصي أو المهني.
مستويات الدورة:
المبتدئين (A1–A2): مقدمة إلى الأبجدية السيريلية، والمفردات الأساسية، والتعبيرات اليومية، وهياكل القواعد النحوية البسيطة ومهارات المحادثة الأساسية.
المستوى المتوسط (B1-B2): توسيع المفردات، وإتقان القواعد النحوية، ومناقشة مجموعة أوسع من المواضيع بطلاقة، بما في ذلك السفر والعمل والأحداث الجارية.
المستوى المتقدم (C1–C2): تحسين مهارات اللغة لأغراض أكاديمية أو مهنية، مع التركيز على النصوص المعقدة والمحادثة المتقدمة والفروق الثقافية الدقيقة.
أهداف الدورة:
اكتساب مهارات في فهم واستخدام اللغة الروسية اليومية
تطوير القدرة على إجراء محادثات بسيطة والتعبير عن الاحتياجات الشخصية
فهم بنية وقواعد اللغة الروسية
اكتشف الثقافة والتقاليد والعادات الروسية
المميزات الرئيسية:
التدريس التفاعلي ومحتوى الوسائط المتعددة
حوارات واقعية وتمارين عملية
الملاحظات الثقافية والسياق التاريخي
بناء المفردات باستخدام وحدات موضوعية
التقييمات والتغذية الراجعة المنتظمة
من يجب عليه التسجيل: هذه الدورة مثالية للطلاب والمسافرين والمحترفين وأي شخص يريد تعلم اللغة الروسية من أجل التطوير الشخصي أو المهني.
عرض المزيد
ضمان المدرس المناسب