Le programme officiel des sciences mathématiques et physiques des classes du tronc commun est destiné à la fois aux élèves des sections scientifique et technique:il dévelloppe donc la réunion des programmes de ces deux sections. Si certains des chapitres appartiennent intégralement aux programmes des deux sections ou strictement à celui d'une seule,il arrive que les matière d'un chapitre se rencontrent dans les deux programmes mais avec des libellés différents. Nous pensons que c'est à l'enseignant de choisir,suivant le programme de sa section et le niveau de ses élèves,les textes du cours et les exercices qu'il doit proposer à ses élèves. Notre objectif essentiel est de mieux apprendre à l'élève les secrets de résolution d'exercices. Ce n'est qu'après cette recherche,fructueuse ou non,qu'il se reportera à la solution et ainsi de suite pour les autres exercices. Nous insistons nos élèves que l'étude directe de la solution,sans recherche individuelle préalable apprendra,certes,des choses à l'élève,mais ne lui apprendra pas à résoudre seul un exercice le jour de l'examen.