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Privatunterricht und Nachhilfe in Deutsch, Italienisch und Englisch
Von 29.99 $ /Std
Hallo, mein Name ist Mickael und ich lerne gerade Italienisch. Mit Erfahrung im Unterrichten von Deutsch, Englisch und Italienisch auf Schulebene, darunter einige Jahre in Vereinen in Deutschland, wo ich zuvor mein Studium begonnen habe, konzentriere ich mich auf den mündlichen Ausdruck, da er von besseren Ergebnissen im schriftlichen Ausdruck und Verständnis begleitet wird.
Die Grammatik wird aktiv studiert, um sie schnell zu verstehen und zu verarbeiten. Als Privatunterricht, der für jeden spezifisch ist, versuche ich, die Interessen des Lernenden in die untersuchten Themen zu integrieren.
Die Grammatik wird aktiv studiert, um sie schnell zu verstehen und zu verarbeiten. Als Privatunterricht, der für jeden spezifisch ist, versuche ich, die Interessen des Lernenden in die untersuchten Themen zu integrieren.
Zusätzliche Informationen
Damit Sie vor, während und nach dem Kurs alle Unterlagen griffbereit haben, wird Ihnen ein DropBox-Link zur Verfügung gestellt.
Ort
Online aus Frankreich
Über mich
*Derzeit in Italienisch LLCER, ich habe mein Studium zuerst in Deutschland begonnen, wo ich mit Italienisch angefangen habe. Ich habe drei Jahre als studentische Hilfskraft in Französisch am Sprachenzentrum meiner Universität gearbeitet und Privatunterricht in Französisch, Deutsch und Englisch gegeben. Während meiner Jahre in Italien habe ich internationalen Studenten auf Italienisch geholfen, um ihnen zu helfen, sich leichter zu integrieren.
*Mein Unterricht basiert auf Austausch, kulturellen Punkten und aktivem Verständnis. Ich beende meinen Unterricht gerne in musikalischen oder künstlerischen Aspekten, in Bezug auf die Interessen der Lernenden. Die Grammatik ist kurz und bündig zu sehen: Wir beginnen mit einem Text und der Lernende muss den Punkt des Tages erkennen und verstehen, den wir dann mündlich bearbeiten, um ihn zu verarbeiten. Da der mündliche Ausdruck für eine große Mehrheit eine Barriere darstellt, steht er im Mittelpunkt des Kurses und wir versuchen ihn im Dialog zu überwinden.
*Ich unterrichte jetzt seit fast 10 Jahren, weil ich es großartig finde, zu sehen, wie sich die Schüler weiterentwickeln und verstehen, dass eine Sprache nicht auf Regeln und Wörter beschränkt ist, sondern sich für andere kognitive Mechanismen öffnet und die Tür zu einem besseren Verständnis ihrer Sprache öffnet Umfeld. Außerdem ist es eine bereichernde Erfahrung: Jeder hat eine Kultur, andere Interessen und der Dialog ermöglicht es, andere besser zu verstehen.
*Mein Unterricht basiert auf Austausch, kulturellen Punkten und aktivem Verständnis. Ich beende meinen Unterricht gerne in musikalischen oder künstlerischen Aspekten, in Bezug auf die Interessen der Lernenden. Die Grammatik ist kurz und bündig zu sehen: Wir beginnen mit einem Text und der Lernende muss den Punkt des Tages erkennen und verstehen, den wir dann mündlich bearbeiten, um ihn zu verarbeiten. Da der mündliche Ausdruck für eine große Mehrheit eine Barriere darstellt, steht er im Mittelpunkt des Kurses und wir versuchen ihn im Dialog zu überwinden.
*Ich unterrichte jetzt seit fast 10 Jahren, weil ich es großartig finde, zu sehen, wie sich die Schüler weiterentwickeln und verstehen, dass eine Sprache nicht auf Regeln und Wörter beschränkt ist, sondern sich für andere kognitive Mechanismen öffnet und die Tür zu einem besseren Verständnis ihrer Sprache öffnet Umfeld. Außerdem ist es eine bereichernde Erfahrung: Jeder hat eine Kultur, andere Interessen und der Dialog ermöglicht es, andere besser zu verstehen.
Bildung
Nach einem literarischen Abitur mit russischer Option studierte ich 7 Jahre in Deutschland, wo ich meinen Weg suchte, mich in Richtung eines französisch/italienischen Doppelbaches zu orientieren. Schließlich entschied ich mich, nach Frankreich zurückzukehren, wo ich derzeit einen italienischen LLCER mache.
Erfahrung / Qualifikationen
In Deutschland habe ich drei Jahre als Französischassistentin im Sprachenzentrum der Universität Göttingen gearbeitet. Außerdem arbeitete ich in einer Schule für Privatunterricht (Französisch, Deutsch als Fremdsprache und Englisch) und in einem Verbund von Privatunterricht.
Ich habe den Schülern auch Unterstützungsunterricht in Italienisch gegeben.
Ich habe den Schülern auch Unterstützungsunterricht in Italienisch gegeben.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Deutsch
Italienisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Sun
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16-20
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