Lengua castellana y su literatura, lengua valenciana, Historia, Filosofía, inglés y francés (B1-B2), latín y griego

Àpd 212.1 CNY /h

Por qué elegir mis clases particulares
Mis clases particulares destacan por su enfoque personalizado, mi experiencia docente y el uso de metodologías adaptadas a cada estudiante. Como graduado en arqueología y con un máster en educación, ofrezco una sólida base académica que se complementa con años de experiencia enseñando asignaturas de humanidades e idiomas.
1. Experiencia educativa: He trabajado con estudiantes de diversos niveles académicos, desde secundaria hasta preparación de exámenes oficiales. Mi conocimiento abarca tanto las humanidades como los idiomas, garantizando un aprendizaje integral.
2. Flexibilidad y personalización: Mis clases están diseñadas para adaptarse a las necesidades de cada estudiante, enfocándome en sus áreas de mejora y respetando su ritmo de aprendizaje.
3. Resultados comprobados: Muchos de mis estudiantes han mejorado significativamente su rendimiento académico y han alcanzado sus objetivos educativos, desde aprobar exámenes hasta obtener certificaciones oficiales en idiomas.
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Asignaturas que imparto
Mis clases cubren una amplia variedad de asignaturas dentro de las humanidades y los idiomas.
• Lengua castellana y su literatura: Ayudo a los estudiantes a comprender y analizar textos literarios, así como a mejorar su expresión escrita.
• Lengua valenciana: Clases orientadas a dominar la gramática y el vocabulario, además de preparar exámenes de certificación.
• Historia: Explicaciones claras y dinámicas sobre eventos históricos clave y su impacto en el presente.
• Filosofía: Enseño a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas y a entender conceptos filosóficos complejos.
• Idiomas (inglés y francés, niveles B1-B2): Clases centradas en mejorar la comprensión oral, escrita y la preparación para exámenes oficiales.
• Latín y griego: Clases especializadas en gramática, traducción y lectura de textos clásicos.
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Metodología de enseñanza
Mi metodología combina estrategias tradicionales con herramientas digitales para crear un entorno de aprendizaje efectivo y atractivo.
1. Adaptación a las necesidades del estudiante: Evalúo el nivel inicial del estudiante y diseño un plan de estudios acorde a sus metas.
2. Uso de recursos digitales: Incorporo plataformas interactivas, ejercicios en línea y materiales multimedia para enriquecer el aprendizaje.
3. Técnicas de aprendizaje: Promuevo métodos como mapas conceptuales, ejercicios prácticos y simulaciones de exámenes para reforzar los conocimientos adquiridos.
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Beneficios de las clases particulares
• Atención personalizada: Cada estudiante recibe un enfoque único, adaptado a sus fortalezas y debilidades.
• Refuerzo de puntos débiles: Las clases están diseñadas para trabajar las áreas que más necesitan mejora.
• Preparación para exámenes: Proporciono estrategias específicas y prácticas para superar pruebas con confianza.
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Lengua castellana y su literatura: una base fundamental
En estas clases, los estudiantes aprenderán a analizar textos literarios con profundidad, comprender figuras retóricas y mejorar su expresión escrita. A través de ejercicios prácticos, desarrollo sus habilidades en redacción, gramática y análisis crítico.
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Lengua valenciana: apoyo en el aprendizaje
Mis clases de lengua valenciana se centran en el dominio de la gramática, el vocabulario y la preparación de exámenes oficiales. Los estudiantes practican con materiales reales y simulacros que les ayudan a ganar confianza y mejorar sus habilidades.
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Historia: entender el pasado para comprender el presente
Explico eventos históricos clave y su relevancia actual mediante un enfoque dinámico y práctico. Los estudiantes aprenden a analizar causas y consecuencias, desarrollar opiniones fundamentadas y aplicar el pensamiento crítico.
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Filosofía: el arte de cuestionar y razonar
La filosofía invita a los estudiantes a explorar grandes preguntas y desarrollar argumentos sólidos. Mis clases incluyen el estudio de los principales pensadores y corrientes filosóficas, fomentando un aprendizaje reflexivo y crítico.
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Idiomas: inglés y francés (B1-B2)
Ayudo a los estudiantes a mejorar su fluidez oral, comprensión auditiva y habilidades escritas. Además, preparo a aquellos que buscan certificaciones oficiales como el B1 o B2 mediante técnicas efectivas y simulaciones de examen.
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Latín y griego: claves de las lenguas clásicas
Mis clases de latín y griego están diseñadas para estudiantes que desean entender las bases de las lenguas clásicas. Enseño gramática esencial, vocabulario y lectura de textos antiguos, ayudándoles a desarrollar habilidades lingüísticas y analíticas.
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Informations supplémentaires

Para mis clases solo te hace falta prestar atención y muchas ganas para afrontrar tus retos y lograr tus objetivos.

Lieu

En ligne depuis Espagne

Présentation

Soy un profesor apasionado y comprometido con la enseñanza, especializado en diversas asignaturas tanto de humanidades como de idiomas. Cuento con una sólida formación académica: soy graduado en Arqueología y tengo un máster en Educación. Además, poseo experiencia enseñando en diferentes niveles educativos y adaptándome a las necesidades de cada estudiante.

Education

Cuento con una sólida formación académica que respalda mi experiencia como profesor y mi capacidad para impartir clases en diversas materias. Soy graduado en Arqueología, una disciplina que me ha permitido desarrollar un profundo conocimiento de la historia, la cultura y el pensamiento humano, así como habilidades analíticas y de investigación.

Además, he complementado mi formación con un máster en Educación, lo que me ha dotado de herramientas pedagógicas esenciales para enseñar de manera efectiva y personalizada, adaptándome a las necesidades de cada estudiante. Este enfoque me permite garantizar que los conceptos se comprendan de forma clara y que los alumnos logren sus metas académicas.

Expérience / Qualifications

I have several years of experience providing private lessons to students at various educational levels, from secondary school to high school. Throughout my career, I have helped many students overcome academic challenges, improve their understanding of subjects, and achieve their educational goals.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

catalan

Compétences

Histoire

Littérature (scolaire)

S arts du langage

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Lengua Castellana y Literatura. Repaso escolar, preparación de exámenes EBAU o aprendizaje libre

220.58 CNY /h

Por qué elegir estas clases particulares de lengua castellana y literatura

Aprender y dominar la lengua castellana y su literatura es esencial para cualquier estudiante que busque desarrollar habilidades lingüísticas avanzadas y una comprensión profunda de la cultura y el pensamiento a través del tiempo. Estas clases están diseñadas para estudiantes de secundaria, bachillerato y universitarios que necesiten apoyo académico o deseen perfeccionar sus conocimientos en esta materia.
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¿Qué incluyen las clases de lengua castellana y literatura?
Mis clases abarcan una variedad de temas, adaptados a las necesidades de cada estudiante:
1. Análisis gramatical: Reglas de sintaxis, morfología y fonética.
2. Producción escrita: Técnicas para escribir ensayos, comentarios de texto y redacciones creativas.
3. Interpretación literaria: Estudio de autores, géneros y movimientos literarios.
4. Preparación para exámenes oficiales: EBAU, pruebas de acceso a grados y oposiciones.
5. Apoyo personalizado: Refuerzo para comprender conceptos complejos y mejorar el rendimiento académico.
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Temario principal de las clases
El contenido se adapta según el nivel del estudiante y los objetivos específicos.
Lengua castellana
• Gramática: Clases dedicadas a analizar las estructuras lingüísticas y perfeccionar su uso.
• Ortografía y puntuación: Reglas esenciales para una escritura impecable.
• Léxico y semántica: Ampliación del vocabulario y uso correcto de palabras en contextos diversos.
• Comprensión lectora: Estrategias para interpretar y analizar textos de manera eficaz.
Literatura
• Edad Media: Contexto histórico y análisis de obras clave como El Cantar de Mio Cid.
• Siglo de Oro: Introducción a Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
• Romanticismo y Realismo: Estudio de autores como Bécquer y Galdós.
• Generación del 98 y del 27: Reflexión sobre la literatura de Unamuno, Lorca y otros destacados.
• Literatura contemporánea: Análisis de tendencias y autores actuales.
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Metodología de las clases
Mis clases particulares son dinámicas, interactivas y personalizadas, diseñadas para maximizar el aprendizaje de cada estudiante.
1. Clases individualizadas: Adaptación a las necesidades específicas del alumno.
2. Materiales didácticos exclusivos: Uso de recursos como guías, ejercicios prácticos y lecturas recomendadas.
3. Técnicas participativas: Discusión de textos, juegos de palabras y escritura creativa.
4. Evaluaciones continuas: Retroalimentación constante para garantizar el progreso.
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Ventajas de elegir estas clases particulares
• Atención personalizada: Clases adaptadas al ritmo y necesidades del estudiante.
• Mayor confianza: Desarrollo de habilidades para participar activamente en clase y superar exámenes.
• Amor por la lectura: Inspirar una conexión profunda con la literatura.
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Cómo se estructuran las clases
Las sesiones se diseñan para abarcar teoría y práctica, asegurando que el estudiante no solo entienda los conceptos, sino que también sea capaz de aplicarlos.
1. Primera parte: Introducción y teoría del tema del día.
2. Segunda parte: Ejercicios prácticos y resolución de dudas.
3. Tercera parte: Revisión y preparación de tareas o exámenes.
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Curso de Arqueología (Protohistoria de Europa central y el Mar Mediterráneo)

212.1 CNY /h

Por qué elegir este curso de arqueología

El curso de arqueología enfocado en la Protohistoria de Europa es ideal para aquellos interesados en comprender las raíces de las civilizaciones europeas y su desarrollo cultural. Como experto en arqueología con experiencia en docencia y trabajo de campo, he diseñado un curso completo que combina teoría rigurosa con ejemplos prácticos.
1. Formación sólida: El curso está basado en los últimos descubrimientos arqueológicos y en investigaciones actualizadas.
2. Metodología dinámica: Incluye clases teóricas, análisis de casos prácticos y actividades interactivas para fomentar un aprendizaje significativo.
3. Adaptado a todos los niveles: Está diseñado tanto para principiantes como para estudiantes avanzados que deseen profundizar en este periodo histórico.
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Temas principales del curso
El curso cubre una amplia variedad de temas dentro de la Protohistoria de Europa.
• Introducción a la Protohistoria europea: Conceptos básicos y cronología.
• Primeras civilizaciones europeas: Cultura de los Campos de Urnas, Hallstatt y La Tène.
• Relaciones sociales y estructuras políticas: Cómo vivían y se organizaban las comunidades protohistóricas.
• Economía y comercio: Redes comerciales y el uso del metal como elemento clave.
• Religión y simbolismo: Interpretación de sitios rituales y artefactos.
• Métodos arqueológicos aplicados: Excavaciones, análisis de materiales y tecnologías digitales.
• Impacto de la Protohistoria en Europa moderna: Legado cultural y conexión con las culturas actuales.
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Metodología del curso
El curso está diseñado para ser accesible, interactivo y enriquecedor.
1. Clases teóricas: Presentaciones detalladas con material visual, mapas y líneas cronológicas.
2. Estudio de casos prácticos: Análisis de yacimientos emblemáticos como Hallstatt, Biskupin o el oppidum de Manching.
3. Recursos digitales: Uso de software de reconstrucción 3D y visitas virtuales a yacimientos arqueológicos.
4. Actividades participativas: Talleres sobre técnicas de excavación y análisis de materiales.
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Beneficios de este curso de arqueología
• Comprensión profunda: Una visión integral de las sociedades protohistóricas europeas.
• Aprendizaje práctico: Habilidades útiles para la investigación y el trabajo de campo.
• Desarrollo de pensamiento crítico: Análisis de fuentes materiales e interpretación histórica.
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Introducción a la Protohistoria de Europa
El curso comienza explorando la definición de Protohistoria y su relevancia en el contexto europeo. A través de cronologías comparativas, los estudiantes obtendrán una base sólida sobre los periodos de transición entre la Prehistoria y la Historia.
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Primeras civilizaciones europeas
Se estudian las principales culturas protohistóricas, como:
• Campos de Urnas: Primeras evidencias de incineración sistemática y urbanización inicial.
• Cultura de Hallstatt: Desarrollo de la metalurgia del hierro y sociedades complejas.
• Cultura de La Tène: Arte celta y sus influencias en el ámbito europeo.
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Relaciones sociales y estructuras políticas
Este módulo analiza cómo se organizaban las comunidades, incluyendo jerarquías sociales, roles de género y estructuras de poder. También se examinan las primeras formas de alianzas y conflictos entre tribus.
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Economía y comercio en la Protohistoria
Las redes comerciales protohistóricas fueron fundamentales para el intercambio de bienes, ideas y tecnología. Los estudiantes explorarán:
• La circulación del bronce y hierro.
• La importancia del ámbar, sal y cerámica como bienes de prestigio.
• Métodos de transporte y rutas comerciales.
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Religión y simbolismo
El curso aborda el papel de la espiritualidad y el simbolismo en la Protohistoria, incluyendo:
• Interpretación de artefactos rituales.
• Análisis de lugares de culto y sepulturas.
• Conexión con las creencias de las culturas posteriores.
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Métodos arqueológicos aplicados
En esta sección se introducen las técnicas utilizadas en la arqueología:
• Excavación y registro de yacimientos.
• Análisis de materiales como cerámica, herramientas y ornamentos.
• Uso de tecnologías digitales como fotogrametría y SIG (Sistemas de Información Geográfica).
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Impacto de la Protohistoria en Europa moderna
El curso finaliza con una reflexión sobre cómo las culturas protohistóricas influyen en la identidad y patrimonio cultural de Europa hoy en día.
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Organización del curso y horarios
El curso se imparte en formato presencial y online, con sesiones semanales que combinan teoría y práctica. Las clases están disponibles en horarios flexibles, incluyendo fines de semana, para facilitar la participación de todos los interesados.
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Jonathan

4.59

(86)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Elise

4.59

(86)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Awni

4.59

(86)

¡Habla francés con confianza! "Practica francés en línea: ¡Mejora tu expresión oral rápidamente!" Mejora tu pronunciación, gramática, lectura, escritura y prepárate para exámenes internacionales. Ayudo a principiantes a hablar con confianza. Estoy dispuesto a ayudarte a dominar conversaciones cotidianas de forma sencilla y creativa, sin complicaciones y con sentido del humor.
¿Te estás preparando para los exámenes TCF o DELF A1, A2, B1 o B2?
Obtén la puntuación que mereces con lecciones de francés online personalizadas, diseñadas para ayudarte a comprender, hablar y escribir francés con confianza.
Con mi programa de preparación podrás:
Practica con preguntas de exámenes reales y simulacros de examen.
Mejora tu gramática, vocabulario y pronunciación.
Aprende estrategias efectivas para escuchar, leer, escribir y hablar.
Reciba comentarios individuales y correcciones detalladas después de cada sesión.

¡Reserva tu primera clase hoy mismo!
¡Mi método te llevará paso a paso para alcanzar tu objetivo! ¡Soy dinámica, tranquila y llena de energía!
Todos los materiales le serán proporcionados por correo electrónico.
Las lecciones están bien organizadas.
Puedo sugerir una tarea semanal
Mis alumnos mejoraron sus notas un 40%. Puedes ver las reseñas en mi perfil.
Además, puedo apoyar con la traducción y revisión.

También realizo un seguimiento individual de su estilo de trabajo, en particular en lo que respecta a la comprensión de las instrucciones y el horario de trabajo. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.

Cami

4.59

(86)

Améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public, mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle, les émotions associées & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?

➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.

➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond.

➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale.

➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.

➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
(...)

➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.

LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Arno

4.59

(86)

Desde secundaria he impartido clases particulares de Matemáticas, Física, Química, Latín y cursos de idiomas en lenguas latinas, portugués, español, francés e italiano, desde nivel básico o principiante hasta nivel secundario. Para alumnos de primaria también aritmética, por ejemplo con fracciones y porcentajes y todos los demás módulos. También gramática y ortografía holandesa.

Julien

4.59

(86)

Bonjour,

Actuellement enseignant depuis quelques années, je peux vous aider à apprendre plusieurs matières très diverses liées aux Sciences humaines et sociales : Histoire, Géographie, Formation historique et géographique, Sciences sociales, Sciences économiques, Sciences humaines et Droit.

Titulaire d'un master en Histoire, d'un master en Sciences politiques et d'un baccalauréat universitaire en Droit, l'interdisciplinarité à automatiquement une place prépondérante dans mes cours, que j'aime ponctuer de quelques anecdotes à l'occasion... L'apprentissage doit rester sérieux, mais doit aussi se faire de manière ludique et amusante.

Je suis très patient, à l'écoute et je fais en sorte que mes étudiants soient le plus à l'aise possible. J'essaye de donner un maximum d'exemples très concrets afin d'illustrer mes matières, issus de mon parcours et de mes expériences extra-professionnelles.

À bientôt !

Mallorie

4.59

(86)

Je suis étudiante en Licence 3 d'Histoire en distanciel à la suite d'une reprise d'étude. Je souhaite vous partager mon expérience du travail autonome pour vous permettre d'étudier efficacement.
L'Histoire-géographie vous donne du fil à retordre ? Je suis là pour vous aider par la mise en place d'une méthode de travail personnalisée et efficace, qui vous permettra au fil des séances d'acquérir une autonomie d'apprentissage avec les bonnes clés pour apprendre, comprendre et réfléchir sur des thématiques historiques.
Ensemble nous verrons d'abord ce que vous attendez en termes de quantité de travail, de cours et de méthodes de travail. Ensuite nous passerons à la pratique : trouver des méthodes de mémorisation, développer votre sens de l'analyse et de la réflexion, et perfectionner, si cela est demandé, votre rédaction de dissertation d'Histoire et/ou de commentaire de texte (créer un plan, une problématique et une conclusion pertinente, un développement en parties et sous parties claires et structurées, une introduction "fleuve").

Pour les niveaux primaires, je propose une aide à la lecture, l'écriture, et la compréhension de texte du niveau de l'enfant, et bien sûr quelques notions d'Histoire tout en développant un rythme d'apprentissage qui s'adapte au quotidien de l'enfant et des parents.
Pour les niveaux secondaires (collège et lycée) : je propose un approfondissement quand cela est nécessaire en Histoire-géographie, mais aussi des méthodes de mémorisation, d'analyse et de réflexion ainsi que la mise en place d'un rythme de travail (via rituels d'apprentissage) qui répond aux besoins de l'élève. Pour les lycéens, les techniques de la dissertation et du commentaire de texte sont travaillées à la demande.
Pour les adultes (post-bac) je m'adapte à la demande : désir d'apprendre sur une période, une thématique, préparation à la reprise d'étude, méthodes de travail autonome, dissertation, etc.

Laetitia

4.59

(86)

Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans.
Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard.

1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante.

2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis.

3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs.
Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte.
Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats.

Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides..
(ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre).

Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac.
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Possibilités supplémentaires :
- BACS BLANCS ECRITS, correction de copies.
- ORAUX 'TYPE BAC', entraînements conformes à l'examen.
- STAGES INTENSIFS***, possibles pendant les vacances.

Pierre

4.59

(86)

A l'occasion de nouveaux concours, il est essentiel d'approfondir ses connaissance en culture générale et aussi de l'actualité géopolitique. Il faut aussi mettre en évidence que la culture générale et la méthodologie sont primordiales pour une bonne appréhension des enjeux actuels.

Dîna

4.59

(86)

Je donne des cours de A1 au C2 .je suis examinatrice DELF/ DALF A 1.C2 , j'ai enseigné le FLE pendant 18 ans et littérature pendant 10 ans .Je me base sur une méthode interactive où l'apprenant sera acteur de son apprentissage .Je prépare les élèves au BAC Français

Ági

4.59

(86)

Soy profesora cualificada con varios años de experiencia internacional en la enseñanza, así que puedes estar seguro de que en mis clases vas por buen camino para encontrar tu propio método de aprendizaje de idiomas, relajado pero serio. Me apasionan el francés y el español, y me aseguraré de que tú también los domines. Con la repetición regular, numerosos materiales de práctica y listas de vocabulario exclusivas, seguro que encontraremos juntos el camino al éxito: por fin podrás descubrir la diversión de aprender idiomas.

Soy profesora cualificada con varios años de experiencia internacional en la enseñanza, así que puedes estar segura de que con mis cursos vas por buen camino para encontrar tu propio método de aprendizaje de idiomas, relajado pero serio. Me apasionan el francés y el español, y me aseguraré de que tú también desarrolles esa pasión. Con repasos regulares, numerosos materiales de práctica y listas de vocabulario exclusivas, sin duda encontraremos juntos tu camino al éxito: por fin, tú también podrás descubrir el placer de aprender idiomas.

Pierrick

4.59

(86)

Je propose des cours de soutien scolaire adaptés à tous les niveaux, de l’école primaire aux études postobligatoires, ainsi qu’aux adultes. Les cours s’adressent aussi bien à des élèves ayant besoin d’un appui ponctuel qu’à des personnes rencontrant des difficultés plus durables, y compris des élèves à besoins particuliers.

Chaque cours commence par une analyse des besoins et des objectifs de l’élève. Le travail porte à la fois sur la compréhension de la matière, la reprise des bases si nécessaire, l’entraînement par des exercices ciblés et le développement de méthodes de travail efficaces. J’accorde une attention particulière à l’adaptation du rythme et des explications au profil de chaque élève.

Fort d’une expérience en milieu scolaire, en cours privés et en structures spécialisées, je privilégie un accompagnement bienveillant, structuré et exigeant, visant à renforcer la compréhension, l’autonomie et la confiance de l’élève. Les cours peuvent se dérouler en présentiel ou en ligne, selon les besoins.

Norma

4.59

(86)

Étudiante en licence de philosophie, je propose des cours de soutien et d’accompagnement en philosophie pour collégiens et lycéens (notamment préparation au bac).

Mon approche est méthodique et concrète :
– compréhension des notions clés (liberté, justice, vérité, conscience, etc.)
– méthode de la dissertation et du commentaire de texte
– aide à la rédaction, structuration des idées, clarification des concepts
– entraînement à l’oral et à l’argumentation

En tant qu’étudiante, je connais exactement les difficultés actuelles des élèves et les attentes scolaires. Mon objectif n’est pas de réciter des cours abstraits, mais de faire comprendre, penser et argumenter avec rigueur.

Je travaille dans un cadre sérieux et bienveillant, avec des explications claires, des exemples concrets et un suivi personnalisé.

Christopher

4.59

(86)

Une méthodologie pour simplifier les apprentissages.

Elle est basée sur la création de Planches Graphiques personnelles qui serviront à vie.

Je pratique moi-même 5 jours sur 7, je peux donc l'enseigner facilement dans le moindre détail.

7 ans de synthèses, d’expérimentations et d’accompagnements pour rendre accessible cette formule à tous. Des centaines de livres et de formations sur l’éducation, la psychologie, la mémorisation, les neuro-astuces, testées, réajustées et regroupées.

Contacte-moi !
Chris

Samia

4.59

(86)

Chaque cours se déroule de manière structurée et adaptée au niveau de la personne. Nous commençons par une révision des notions précédentes pour consolider les acquis, suivie d’explications claires et détaillées des nouvelles notions. Des exercices pratiques et des tests sont proposés pour mettre en application ce qui a été appris et vérifier la compréhension. Je propose également des interrogations régulières et des points de suivi pour évaluer la progression et ajuster le rythme des séances. L’objectif est de combiner théorie et pratique, tout en favorisant la confiance et l’autonomie, pour que chaque séance soit efficace et motivante.