دروس الرياضيات خاصة وفعالة للطلاب الذين يفتقرون إلى أساسيات الرياضيات. جربها واحكم بعد ذلك.

ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي

من 84.03 QAR /س

دكتور في الاتصالات ومعلم الرياضيات في المدرسة الإعدادية منذ عام 2015. نقدم لك أساسًا جيدًا جدًا في الرياضيات. شيء سيساعدك على حل مشاكلك في أسرع وقت ممكن. الرياضيات سوف تكون لعبة وليست صعوبة. سوف تفهم كيفية التحليل، وكيفية التفكير جيدًا عندما يتعلق الأمر بالرياضيات.

المكان

عبر الانترنت من الجزائر

من أنا؟

سلام
أنا مدرس رياضيات في المدرسة المتوسطة ومدرس إلكترونيات جامعي.
أحب أن أجعل الرياضيات أسهل في الفهم والحل.
سأغير الطريقة التي تنظر بها إلى المسائل الرياضية وسأساعدك على التفكير جيدًا وسأساعدك على التحليل والفهم جيدًا.

المستوى التعليمي

أنا حاصل على الدكتوراه في الاتصالات. وأنا أقوم بالتدريس في الكلية كمدرس رياضيات
لقد حصلت على شهادة البكالوريا في عام 2007
الترخيص في عام 2010
درجة الماجستير في عام 2012
الدكتوراه في عام 2019
لقد قمت بالتدريس منذ عام 2014. 2015

الخبرة / المؤهلات

لدي 10 سنوات من الخبرة مع طلاب المدارس المتوسطة.
لقد قمت بتدريس الطلاب الذين ليس لديهم مستوى جيد في الرياضيات.
لقد ساعدتهم على رؤية الرياضيات بطريقة جديدة.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

العربية

مهارات

الرياضيات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

تدريس الرياضيات عن بعد مخصص للتلاميذ الذين يجدون صعوبة في فهم مادة الرياضيات

84.03 QAR /س

نقدم دروس لمادة الرياضيات بطرق حديثة بناءا على خبرة 10 سنوات في هذا الاختصاص . نراعي من خلالها مستوى كل متعلم.
نستدرك النقائص لدى كل متعلم
دروسنا مبنية على مراحل استدراك متبوعة بدروس شاملة
تقويم مهارات التلاميذ يكون بعد اتمام كل محور و ذلك بغية التقويم و المعالجة
يرفق كل متعلم بوثائق تتبث تقدم فهمه و تعالج كل ما هو غير تام و نستدرك كل ما فات في المراحل السابقة للمتعلم
نركز على تقديم المادة بطرق فعالة و سلسة تساعد المتعلم على الفهم البسيط لكل ما يراه صعب
ندلل الصعوبات لدى المتعلمين
نبني للتلميذ قاعدة متينة مبنية على الفهم النطقي و الايجابي لمادة الرياضيات
دروسنا مبنية على اساس مستوى كل متعلم على حدى و هي دروس على اساس التقدم رغم ان هدفها الاسمى هو التطور الذهني و الفكري للمتعلم
نراعي و نحرص على تقديم الوقت الكافي للمتعلم للاستفسار و للبوح بكل ما هو غامض في ذهنه بهدف تحليلها و ايجاد السبل الفعالة لتقديمها بطرق بسيطة فعالة و نوعية
دروسنا مبنية و تراعي ما يلي:
١. التركيز و تقوية البناء الفكري الرياضي لدى كل متعلم
٢. متابعة كل متعلم على حدى بغية جعل التعلم لمادة الرياضيات فعال
٣. انعاش جانب الحساب الذهني لدى المتعلم
٤. بناء قاعدة متينة للمتعلم و ذلك بتزويده بمخططات و ملخصات لكل مجال
٥. مراحل تقويمية تساعد على فهم مدى استيعاب المتعلم لمادة الرياضيات
٦. مرحلة التقويم تكون متبوعة بمراحل معالجة بيداغوجية
٧.مراحل استدراك في بداية كل ميدان
٨. مرافقة المرحلة التعلمية لمادة الرياضيات لكل متعلم على حدى حسب المناهج التعلمية المقدمة في دولته.
٩.استحداث كل ما هو جديد في التعلم

84.03 QAR /س

مع هذه الدورات، سوف تحسن فهمك وطريقتك في تحليل وحل مشاكل الرياضيات الخاصة بك بسهولة قدر الإمكان. لذلك سوف نساعدك على تحسين عقلك الحسابي.
1. نساعد الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في الرياضيات.
2. نلاحق كل ما نسيته أو أسيء فهمه
3. نقدم لك أساليب فعالة.
4. نحن نساعدك في أداء واجباتك المنزلية
5. نعمل على الحساب الذهني بشكل خاص
6. نساعدك على التحليل والاستجابة بشكل جيد.

جرب دوراتنا واحكم علينا بعدها.

إقرأ المزيد

Salah

4.96

(23)

بالنسبة لي، كانت مشاركة معرفتي دائمًا مصدر سرور. أرغب في تعليم الطلاب بنفس الطريقة التي قام بها معلموي المفضلون والمتمرسون. قد يبدو الموضوع أحيانًا معقدًا، ولكن ذلك يرجع في الغالب إلى عدم قدرة المعلم على التفسير بشكل جيد. معي، ستعجب بالمادة بالتأكيد!

سنسعى جميعًا إلى التفوق وسنحققه. سيتجاوز طفلك جميع النقائص والصعوبات التي واجهها في السابق، وستصبح الدراسة له مصدرًا للمتعة. بالإضافة إلى الدروس الدراسية، يمكنني مساعدته أيضًا في توجيهه ومعرفة تفضيلاته، ونشر ثمار وفوائد الطموح التعليمي الذي يمكن أن يوفره لنا.

تسير الجلسات عادةً على النحو التالي:

1️⃣ تتمحور الجلسات الأولى بشكل رئيسي حول تقييم مستوى الطالب لتحديد النقاط الضعيفة الملاحظة.

2️⃣ يأتي بعد ذلك وضع خطة لسد النقاط الضعيفة: عدد ساعات العمل المطلوبة، والأجزاء المحددة من الدروس التي يجب التركيز عليها، والعديد من التمارين التدريبية والتحسينية.

3️⃣ نحرص على البقاء على اتصال مع معلم الصف الخاص بالطالب للبقاء على اطلاع بآخر المستجدات وضمان التواصل والتنسيق المستمر.

4️⃣ بعد ذلك، أقدم امتحانات مماثلة لتلك التي يمكن أن يتم طرحها في الصف.

5️⃣ أقوم بإعداد تقرير، عند الطلب عادة شهريًا، لإبلاغ الآباء عن مست

Raef

4.96

(23)

من ذوي الخبرة لأكثر من 18 عامًا ، أعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الكيمياء - الأحياء والجيولوجيا للطلاب في البرنامج الفرنسي لـ Terminales و Bac 1ère و Seconde و Brevet بالإضافة إلى الطلاب من CNED أو المسابقات الدولية (الأوروبية من الصف 8 إلى 12) والفصول التحضيرية للجامعة الطبية أو السنة الأولى والثانية من الجامعة إما في المنزل أو عبر الإنترنت عبر الإنترنت باستخدام طريقة الفصل الافتراضي مع السبورة التفاعلية المشتركة الاحترافية والمحددة.
تتميز نتائج طلابي بأنها جيدة ، جيدة جدًا وممتازة كل عام.
لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بي ، رد مضمون في غضون بضع دقائق حتى 10 ساعات كحد أقصى.

Rayen

4.96

(23)

بحاجة الى مساعدة في الرياضيات؟ لا تبحث بعد الآن! أنا هنا لمساعدتك في التغلب على الصعوبات التي تواجهك والتقدم في هذا الموضوع المثير. سواء كنت في المرحلة المتوسطة أو الثانوية أو حتى الجامعة، فإن دوراتي في الرياضيات باللغة الفرنسية تناسب جميع المستويات وجميع المتطلبات.

من خلال التفسيرات الواضحة والتمارين العملية، سأساعدك على فهم المفاهيم الأساسية وإتقان المهارات اللازمة للنجاح في اختباراتك وواجباتك. من الحساب إلى الجبر والهندسة وحساب التفاضل والتكامل، أغطي مجموعة واسعة من المواضيع لتلبية احتياجاتك الخاصة.

يتم تدريس دروسي عبر الإنترنت عبر كاميرا الويب، مما يتيح لك المرونة الكاملة في جدولك الزمني. سواء كنت في المنزل أو أثناء التنقل، يمكنك الوصول إلى دروس عالية الجودة، تُدرس باللغة الفرنسية، لمساعدتك في تحقيق أهدافك الأكاديمية.

لا تدع الرياضيات تثبط عزيمتك. اتصل بي اليوم لحجز الدرس الأول والبدء في بناء ثقتك في الرياضيات! 🌟📐

راين

Manal

4.96

(23)

هل أنت في المدرسة المتوسطة أو الثانوية (الصف العاشر أو الحادي عشر) وتريد تحسين مهاراتك في الرياضيات أو استعادة الثقة أو تحسين نتائجك؟
أقدم دروسًا خصوصية عبر الإنترنت، مخصصة بالكامل ومكيفة لمستواك.

مع أكثر من 6 سنوات من الخبرة في الدعم الأكاديمي، أضمن أن كل طالب يفهم المفاهيم الأساسية من خلال تفسيرات بسيطة وواضحة تتكيف مع سرعته.

دوراتي تمكنك من:

تعزيز الأسس الأساسية،

فهم الأساليب المتوقعة في التحكم،

تعلم كيفية التفكير وحل التمارين بشكل فعال،

الاستعداد للاختبارات والواجبات المنزلية والتقييمات المهمة.

✔️ المميزات:

طرق التدريس الملائمة لكل طالب

دروس تفاعلية موضحة خطوة بخطوة

ساعات عمل مرنة حسب توفرك

تتبع شخصي مع ضمان التقدم

🎯 هدفي: جعل الرياضيات أكثر سهولة في الوصول إليها، واستعادة ثقة الطلاب وتمكينهم من تحقيق أهدافهم الأكاديمية.

Mohamed

4.96

(23)

تدريس منهج الرياضيات كاملا للطلبة بداية من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثالث الإعدادي مع متابعة مستوى الطالب و العمل على الدروس التي يواجه معها صعوبة في الفهم، مع التركيز على الحل لإتقان أي مهارة يجب على الطالب إتقانها، ستشعر بالثقة اللازمة قبل دخولك الامتحان.

Samaa

4.96

(23)

بخبرة تزيد عن 4 سنوات، أقوم بتدريس مناهج الرياضيات (GCSE وIGCSE وIB CNISE وSAT) للطلاب من المراحل المبكرة، من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية. أركز على جميع المفاهيم الرياضية، وأطور المواد الدراسية، وأنظم الأنشطة، وأحدد الواجبات المنزلية، وأصحح الاختبارات، وأعد الطلاب للامتحانات. أقوم بإعداد مناهج الرياضيات لطلابي، مثل امتحانات القبول في الكلية.

أظهر مهارات ممتازة في الرياضيات والتفكير التحليلي جنبًا إلى جنب مع التعليمات القوية. أقوم بتوجيه طلابي على مدار العام وإنشاء خطط للدروس وتعيين واجبات منزلية وإدارة الفصول الدراسية عبر الإنترنت. أبقى على اتصال مع أولياء الأمور لأكون على دراية بالتقدم المحرز.
أنا حاصل على درجة الماجستير في الهندسة مع دورات لتعليم المعلمين وحصلت على أعلى الدرجات في دورات الرياضيات الخاصة بي على مر السنين بدرجات A مباشرة.

مسؤولياتي تجاه طلابي
- خلق بيئة رائعة تساعد على التعلم.
- رعاية ومساعدة الطلاب بشكل فعال مع الاهتمامات الخاصة.
-تحليل البيانات لتحديد تقدم الطالب وإنجازه.
- العمل مع مجموعات فردية وصغيرة من الطلاب لدعم تعليم الرياضيات.
- شجع الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية
-تخطيط وتنفيذ التعليمات والأنشطة وإعداد المواد التعليمية.
- الاحتفاظ بالسجلات المناسبة واتباع الإجراءات والممارسات المطلوبة.
-العمل مع الطلاب لتطوير ومراقبة الأهداف الأكاديمية للنجاح على المدى القصير والطويل.

مؤهلاتي
- ماجستير في الهندسة
-معلم ذو خبرة لأكثر من 4 سنوات
-خبرة في حساب التفاضل والتكامل والهندسة والإحصاء وعلم المثلثات.
- التفاني في تعليم التفكير النقدي وحل المشكلات بثقة في بيئة تعاونية.
- المهارات القيادية والسلوك الإيجابي عند المساعدة في اتخاذ القرار.
- إظهار الاحتراف والتفاني في التحسين المستمر.
-مهارات إدارة الوقت.

Ramzi

4.96

(23)

- مقرري مخصص لطلاب الكليات والمدارس الثانوية في الرياضيات العامة (من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر)
- تتمثل منهجية عملي في مراجعة الدورة جيدًا قبل أي شيء آخر ، ثم السماح للطالب بعمل بعض الأمثلة من العمليات / الأسئلة لتشخيص ضعفه في الأمور ونواقصه بشكل صحيح ثم مهاجمة هذه النواقص بالحكمة والكثير من الفهم في دفع الطالب نفسه لإعادة استدعاء الدرس واستخدامه للإجابة الصحيحة على السؤال الساري.
نرحب بأولياء الأمور والطلاب الأعزاء في مقرري الدراسي!
تتم الدورة التدريبية عبر الإنترنت باستخدام أداة GOOGLE MEET ويتم استخدام جهاز لوحي للرسومات من جهتي للسماح للمتعلم بمتابعة الدورة بصريًا والتدخل معي في كل مرة في الوقت الفعلي
سيتم إرسال جميع الأعمال المنجزة مع المتعلم إليه بصيغة PDF في نهاية الجلسة (لدورات التعلم عن بعد)

Mohamed

4.96

(23)

بصفتي مدرسًا في مدرسة ثانوية حاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وخبرة 11 عامًا في التدريس المباشر وجهاً لوجه وعبر الإنترنت ، أقدم دروسًا خاصة مؤهلة ومختصة لجميع المستويات ، بدءًا من المدرسة الثانوية TC-SC 1Bac Sc-SM إلى البكالوريا PC-SM ، من خلال المدرسة الإعدادية والصفوف من الفصل الدراسي الثاني والأول من التخصص العام للنظام الفرنسي ، وكذلك للمستويات الخامس والرابع والثالث من المدرسة الإعدادية ، والتحضير للبكالوريا والمسابقات.

أؤكد على الطريقة ، من خلال نهج صارم وشخصي يتكيف مع إيقاع كل طالب من أجل مساعدته على التقدم مع استعادة الثقة في نفسه. وظيفتي هي تحديد أوجه القصور لدى كل طالب وتنظيم وقتهم وإدارة أولوياتهم.

لقد حصلت على نسبة نجاح 100٪ لطلاب البكالوريا في السنة الأخيرة ، 75٪ منهم حصلوا على إشارة جيدة أو جيدة جدًا. انضم بعضهم إلى أكبر كليات إدارة الأعمال والهندسة ، بالإضافة إلى دورات تحضيرية مرموقة.

أقدم دروسًا عبر الإنترنت أو دروسًا وجهًا لوجه.

Ayoub

4.96

(23)

أُقدّم دعمًا شخصيًا يُبرز نقاط قوة كل طالب، ويُطوّر أساليب دراسية فعّالة مُصمّمة خصيصًا لسرعته وأهدافه. يُركّز نهجي على التقدّم والاتساق والثقة بالنفس، ممّا يُمكّن الجميع من تحقيق كامل إمكاناتهم.

بفضل الدعم المنظم والمحفز، تمكن العديد من طلابي من الالتحاق بمدارس مرموقة مثل INSA، وINP، وEPFL، وECE، أو EM Lyon... وتوضح هذه النجاحات تأثير الدعم الجاد والموجه نحو النتائج.

بفضل المنهجية الواضحة والمراقبة الدقيقة، يمكن لكل طالب أن يحقق مستوى مستدامًا من التميز.

Mariem

4.96

(23)

أنا مدرس ذو خبرة، لا سيما في مجال الدعم الأكاديمي ومراقبة الواجبات المنزلية، سواء عبر الإنترنت أو شخصيًا.
أقدم دروسًا خاصة للمدارس الابتدائية أربع جلسات أسبوعيًا (الرياضيات، القراءة والفهم، اللغة الفرنسية، التعبير الكتابي).
لدي خبرة في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها باستخدام الكتيبات المعروفة باسم سلسلة المدينة المنورة...

Nour

4.96

(23)

تستهدف هذه الدورة الطلاب من جميع التخصصات الراغبين في:

°° تعزيز أسسهم في الرياضيات والفيزياء والعلوم الهندسية.

°° فهم المفاهيم الأساسية بعمق.

°° الاستعداد بفعالية لواجباتهم المنزلية والاختبارات والامتحانات.

لماذا تختار هذه الدورة؟

°° طرق التدريس تتكيف مع كل طالب.

°° شروحات واضحة ومبسطة لسرعة الفهم.

°° حل التمارين القياسية والمساعدة الشخصية.

شروط الدورة:

•• دورات تفاعلية عبر الإنترنت مع مراقبة شخصية.

•• ساعات مرنة لتناسب الجدول الزمني الخاص بك.

Dr.Ibrahim

4.96

(23)

تُزود هذه الدورة الطلاب بأساس متين في المفاهيم الرياضية، واستراتيجيات حل المشكلات، ومهارات التفكير النقدي. تشمل المواضيع الرئيسية العمليات الحسابية، والجبر، والهندسة، وتحليل البيانات، والدوال التمهيدية. سيُطور الطلاب طلاقة في التفكير الرياضي، ويطبقون المفاهيم على مواقف واقعية، ممهدين بذلك الطريق لرياضيات متقدمة وتخصصات ذات صلة. تُركز الدورة على الفهم المفاهيمي، ودقة الإجراءات، والتواصل الرياضي. صُممت هذه الدورة لتعزيز مهارات الرياضيات الأساسية، وبناء الثقة في تطبيقات الرياضيات الأكاديمية واليومية.

Ahmed

4.96

(23)

أنا محاضر أول في المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية (ENSA)، حاصل على درجة الدكتوراه في الرياضيات، ولدي أكثر من 15 عامًا من الخبرة في التدريس على مستويات مختلفة: المدرسة المتوسطة والمدرسة الثانوية والتعليم العالي.
أقدم دروس خصوصية في الرياضيات لجميع المستويات: المتوسطة والثانوية والتعليم العالي (الجبر والتحليل وتحليل البيانات والاحتمالات والإحصاء والرياضيات المالية ...) طريقة واضحة وتقدمية تتكيف مع وتيرة كل طالب مراجعة الأساسيات والتحضير للامتحانات والمسابقات إمكانية الدروس في المنزل أو عبر الإنترنت حسب تفضيلاتك.
الموقع: أكادير.

Raouf

4.96

(23)

طريقتي: المنطق قبل الحساب
في السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية، لا تكمن الصعوبة غالبًا في الحساب نفسه، بل في فهم نص المسألة واختيار النظرية الصحيحة. ويركز دعمي على ثلاثة مجالات رئيسية:

التحليل: إتقان تام للمتتاليات والدوال (اللوغاريتمات، والدوال الأسية) والاستمرارية.

الهندسة في الفضاء: التصور وحساب المتجهات.

الاحتمالات: فهم القوانين ومعرفة متى يتم تطبيقها.

سنتعمق بشكل خاص في أركان النجاح الأربعة في برنامج البكالوريا (برنامج السنة النهائية).
سنعمل في كل جلسة على المواضيع ذات الأولوية في المنهج الفرنسي:
التحليل والجبر: إتقان الدوال (الأسس، اللوغاريتمات)، والنهايات، وحساب التكامل. ويتم التركيز بشكل خاص على المتتابعات العددية والبرهان بالاستقراء.
الهندسة في الفضاء: تعلم "الرؤية" في ثلاثة أبعاد وإتقان التمثيلات البارامترية والضرب النقطي.
الاحتمالات والإحصاء: فهم التوزيعات ذات الحدين والكثافة لتجنب أخطاء التفسير.
تخصص "الرياضيات المتقدمة" (اختياري): بالنسبة لأولئك الذين يهدفون إلى الفصول التحضيرية، نتعمق أكثر في الأعداد المركبة والحساب والمصفوفات.

محتوى الجلسة:
أساليب العرض التوضيحي: معرفة كيفية كتابة علاقة تكرارية أو برهان بالتناقض دون فقدان نقاط الدقة.

الأتمتة: حساب المشتقات المعقدة، والمشتقات العكسية، والحدود لزيادة السرعة في اليوم.

تحليل مواضيع امتحان البكالوريا النموذجية: نقوم بتحليل المواضيع التي ظهرت في عامي 2024 و2025 لتوقع توقعات الممتحنين في يونيو 2026.

لمن؟
طلاب السنة الأولى: لترسيخ الأساسيات قبل السنة الحاسمة.
طلاب السنة النهائية (تخصص الرياضيات): تحضير مكثف للامتحانات الكتابية.
الرياضيات التكميلية / المتخصصة: تدريب متقدم لتطبيقات Parcoursup المستقبلية (CPGE، كليات الهندسة).

🛠️ أدوات للدورات التدريبية عبر الإنترنت
مستند Word مشترك: يمكنك أن تراني أكتب العروض التوضيحية المباشرة، ويمكنك الكتابة بدورك.

تصحيح الأوراق: ترسل لي واجباتك المنزلية التي أنجزتها في الفصل، ونقوم بتحليل أخطائك معًا حتى لا تكررها.

Laroussi

4.96

(23)

الجلسة الأولى: إحداث ثورة في كتابتك العلمية باستخدام LaTeX والذكاء الاصطناعي
المدة: ساعتان | المستوى: مبتدئ | الأدوات: الصفحة العلوية + الذكاء الاصطناعي**

الساعة الأولى: الأساسيات وبيئة الحوسبة السحابية (60 دقيقة)

1. مقدمة في فلسفة LaTeX (15 دقيقة)

- مفهوم "ما تراه هو ما تحصل عليه": اشرح الفرق بين برنامج Word (ما تراه هو ما تحصل عليه) وبرنامج LaTeX (ما تراه هو ما تقصده). لماذا يُعطى المحتوى الأولوية على الشكل.
- المزايا الرئيسية:** جودة طباعة لا مثيل لها، إدارة المراجع التلقائية، استقرار في المستندات الطويلة (الأطروحات)، ومجاني.
- بنية الملف: ** التمييز بين **المقدمة** (العقل: الإعدادات والحزم) و **جسم المستند** (القلب: النص).

2. الانغماس في الصفحة العلوية (25 دقيقة)

- التكوين:** إنشاء حساب وأول مشروع "مشروع فارغ".
- استكشاف الواجهة:** لوحة الملفات (يسارًا)، ومحرر التعليمات البرمجية (وسطًا)، ومعاينة ملف PDF (يمينًا).
- التعاون في الوقت الفعلي: ** كيفية مشاركة مشروع وترك التعليقات (كما هو الحال في مستندات جوجل).
- التاريخ والإصدارات:** كيفية الرجوع إلى إصدار سابق في حالة حدوث خطأ في التجميع.

3. ورشة عمل عملية: وثيقتي الأولى (20 دقيقة)

* كتابة الأوامر الأساسية: `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* تجميع الوثيقة وملاحظة النتيجة.
* الهيكلة: استخدام `\section` و `\subsection`.

الساعة الثانية: الرياضيات وسحر الذكاء الاصطناعي (60 دقيقة)

4. قوة الرياضيات (20 دقيقة)

- الأنماط الرياضية:** الفرق بين النص (`$...$`) والكتلة المركزية (`\[...\]`).
- الصيغة الأساسية:** الكسور `\frac{}{}`، والأسس `^`، والمؤشرات `_`، والجذور `\sqrt{}`.
- مقدمة عن حزم AMS: لماذا تعتبر amsmath و amssymb ضرورية للعرض الاحترافي.

5. من اليد إلى الشاشة: الذكاء الاصطناعي في خدمة LaTeX (30 دقيقة)

- عرض أدوات التعرف الضوئي على الأحرف: ** استخدام **Mathpix Snip** (الرائد) أو نماذج مثل Gemini/ChatGPT لتحويل الصورة إلى رمز.
- عرض توضيحي ملموس:
1. التقط صورة لصيغة مكتوبة بخط اليد معقدة (على سبيل المثال، تكامل مع المصفوفات).
2. استخدم الذكاء الاصطناعي لإنشاء كود LaTeX المقابل.
3. التصحيح والإدراج: تعلم كيفية التحقق من الكود الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي قبل نسخه ولصقه في Overleaf.

6. الخاتمة وجلسة الأسئلة والأجوبة (10 دقائق)

* ملخص الإنجازات.
* مصادر لمزيد من الاستكشاف
* تعريف التمرين للجلسة القادمة.