فهم المتعلم واحتياجاته: لتقييم مستوى لغته الحالي وتحديد أهدافه: المحادثة، والدراسة، والسفر، والعمل... قدّم المفردات والعبارات الأساسية: ابدأ بالكلمات والتعبيرات اليومية. استخدم الصور والصوت والفيديو لتسهيل الفهم. فهم المتعلم واحتياجاته العمل على مهارات اللغة الأربع: - الاستماع: الاستماع إلى الحوارات أو النصوص القصيرة. -التحدث: محادثات بسيطة، ثم محادثات أكثر تعقيداً تدريجياً. -القراءة: نصوص قصيرة أولاً، ثم نصوص أطول. - الكتابة (الكتابة): جمل بسيطة، ثم فقرات، وأخيراً نصوص كاملة. الممارسة والتفاعل: في شكل حوارات وتمارين عملية. ألعاب تعليمية ومحاكاة لمواقف الحياة الواقعية. التقييم المستمر: إجراء اختبارات قصيرة في نهاية كل جلسة. تصحيح الأخطاء من خلال تقديم ملاحظات بناءة.