initiation à la Pratique de l'écriture poétique et à sa mise en parole avec ou sans public Jeux d'écritures pour développer sa créativité Phonation avec le "triangle voyellique" Respiration, inspiration, apprendre à placer des silences en oralité. Entrainement à l'utilisation du micro pour ceux qui le souhaitent Accompagnement à la pratique du texte plus "personnel" pour ceux qui le souhaitent Aide à la rédaction de texte personnel.

Outils d'apprentissage accéléré du français. Travail avec une méthodologie du développement naturel du langage grâce aux programme ABLLS. Evaluation et cotation des progressions. Programmes individualisés. Pédagogie individualisée. Phonation

Fabrication de Matériel adapté Évaluation Itt Ablls r Si déplacement supérieur à 10 km je renégocie le tarif horaire Travail sérieux et impliqué, cotation et évaluation quotidienne des progrès (je vous enseigne la façon de composer votre programme)

Après 10 ans d'intervention comportementale, sous supervision aux domiciles des parents, avec les techniques de l'analyse appliquée du comportement auprès d'enfants présentant des troubles du comportement, j'ai acquis une expérience forte face aux difficultés parentales et aux défis quotidiens qu'affrontent certains parents dans la gestion travail/Famille. Diplômée en analyse appliquée du comportement de l'université de Lille3. Puis éducatrice spécialisée dans le développement des apprentissages socles, je transmet aux parents et entourage de l'enfant les connaissances clefs dans la compréhension du développement de certains troubles du comportement. Ce cours est un cours général. Il offre des outils en observations comportementales, et les différentes possibilités d'interventions en vue de l'amélioration de la vie quotidienne... Il n'est pas une proposition de mise en place de programme adapté pour lequel un psychologue référent est essentiel.