Vertrauter Lehrer

Ich bin praktizierende Physiotherapeutin und helfe Ihnen, die muskuloskelettale Anatomie des menschlichen Körpers zu verstehen. Ich kann auch funktionelle Anatomie, Neuroanatomie und die Ätiologie (Ursachen) orthopädischer Erkrankungen erklären (Falls Sie Physiotherapiestudent / medizinischer Fitnesstrainer usw. sind, kann ich Ihnen in Ihren praktischen Kursen verschiedene Behandlungsmöglichkeiten für jede orthopädische Erkrankung anbieten.) Ich kann Ihnen helfen, Ihre Anatomieprüfung in Physiotherapie-/Fitness-/Yoga-/Pilates-Pflegekursen zu bestehen. Die Lernsitzungen bestehen aus verschiedenen Möglichkeiten, komplizierte Themen anzugehen, um das Lernen auf verschiedenen Ebenen zu fördern. Gegen Ende der Sitzung wird ein Fragebogen durchgeführt, um das Gelernte zu überprüfen. Lassen Sie uns Ihre anatomischen Fähigkeiten verbessern Sandor ;)

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Hilfe für Studierende vorklinische Studierende: Hauptthemen: - Biologie - Biochemie - Anatomie -Pathologie -Physiologie -Klinische Medizin -Sozialmedizin -Globale Gesundheit (Hunger, Pandemie, Recht auf Gesundheit, Planetare Gesundheit...) -Neurologie -Medizinische Genetik -Radiologie & Bildgebung - Sportmedizin -Pädiatrie -Gynäkologie & viel mehr Erfahrung in der Klinik mit Blutentnahmen, Forschung, Ausbildung etc. Wenn Sie Schwierigkeiten mit Ihrem Studium haben oder die Konzepte für Ihre Prüfungen nicht verstehen, können Sie mich fragen. Ich verfüge über eine Menge Material wie medizinische Bücher, Videos, Folien und andere Ressourcen. Ich arbeite viel mit Illustrationen und Bildschirmfreigabe, um den Schülern Konzepte zu erklären. Außerdem sind meine Kurse strukturiert und ich gebe Tipps, wie Sie bei Prüfungen die besten Leistungen erzielen, sowie Tipps zum automatischen Lernen. Ich bin jetzt ein erfahrener Medizinstudent, der meinen theoretischen Teil abschließt, und ich verstehe Ihre Probleme vollkommen. Wenn Sie das Gefühl haben, dass ich Ihnen helfen kann, können Sie mir gerne eine Nachricht hinterlassen. Ich unterrichte Sie aus verschiedenen Perspektiven und mit viel Verständnis. Für mich gibt es keine seltsamen Fragen. Da die meisten Fächer ineinander übergehen, konzentriere ich mich auf klinische Krankheiten oder Systemblöcke. Das heißt, in der Kardiologie würde ich mich auf Entwicklung, Physiologie, Anatomie, Krankheitsbilder mit Fällen usw. konzentrieren. Es ist alles miteinander verflochten und daher macht es wirklich Spaß, es zu unterrichten. Ich kann meine Kurse an Einzelpersonen mit sehr spezifischen Fragestellungen anpassen und langfristige Unterstützung anbieten.

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Das Medizinstudium kann eine harte und anstrengende Reise sein. Ich kann Sie dabei unterstützen, an medizinischen Fakultäten aufgenommen zu werden, und kann Ihnen auch medizinische Schulklassen unterrichten, eine starke und solide Grundlage schaffen, indem ich Ihnen beibringe, wie Sie schwierige Themen in überschaubare Stücke zerlegen, damit Sie sie leicht aufnehmen können. Seien Sie bereit, hart zu arbeiten und Ihr Lernen in eine unterhaltsame Reise zu verwandeln. Alle Altersgruppen willkommen. Ich kann bis zu 8 Stunden pro Tag, 7 Tage die Woche mit Ihnen arbeiten. Großartige Ergebnisse sind garantiert, wenn Sie bereit sind, mit mir zusammenzuarbeiten.

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- individuelle Unterrichtsplanung mit Einsatz vielfältiger Medien (Lehrbücher, Übungen/Arbeitsblätter, Online-Übungstools, Erklärvideos) - Eingehen auf persönliche Bedürfnisse und Wünsche der Schüler*innen (Besprechen und Erklären von bestimmten Themen/Aufgaben, Vorbereitung auf Prüfungen/Referate/wichtige Termine) - der Unterricht richtet sich an Medizinstudent*innen bis zum ersten Staatsexamen (Physikum) - Anbieten von Prüfungsvorbereitung/Simulationen fürs mündliche Physikum Über mich: - Medizinstudent an der LMU München im 11. Semester, nach abgeschlossener experimenteller Phase medizinische Promotion am Biomedizinischen Centrum der LMU München und Auslandsaufenthalt an der Sorbonne Université Paris (abgeschlossenes erstes Staatsexamen/Physikum mit Durchschnittsnote 1,00 (313 von 320 Punkten im schriftlichen Teil)) - mehrjährige Erfahrung im Nachhilfeunterricht mit diversen Fächern, sowie auch in der studentischen Lehre als studentische Hilfskraft (stud. Hilfskraft in den Praktika der Physiologie, Präparierassistent des Kursus der Anatomie) - Abitur in Bayern mit der Durchschnittsnote 1,00 (882 von 900 Punkten) - Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes, sowie des Elitenetzwerk Bayern und des Max-Weber-Programms

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Ziel dieser Lektion ist es, Studierenden der Medizin und Gesundheitswissenschaften zu ermöglichen, die genaue anatomische Struktur der Organe des menschlichen Körpers zu verstehen und sie auf vereinfachte und leicht verständliche wissenschaftliche Weise mit ihren physiologischen Funktionen zu verknüpfen. Die Lektionen behandeln die verschiedenen Körpersysteme wie das Kreislauf-, Atmungs-, Nerven- und Verdauungssystem und erklären die anatomischen Beziehungen zwischen den Organen sowie deren Zusammenspiel bei der Erfüllung lebenswichtiger Funktionen. Die Lektion kombiniert anatomische und physiologische Aspekte, um den Studierenden eine solide Grundlage in den medizinischen Grundlagenwissenschaften zu vermitteln, wobei anschauliche klinische Anwendungen ihnen helfen, pathologische Zustände zu verstehen.