Soutien scolaire, méthodologie, rédaction TFE et mémoire, technique d’apprentissage
من 114.12 AED /س
Accompagnement scolaire & motivationnel
J’aide élèves, étudiants et adultes en reprise d’études à :
✅ Apprendre à apprendre
✅ Retrouver motivation et autonomie
✅ Reprendre confiance en soi
✅ Gérer le temps et le stress
✅ Avancer dans leurs devoirs et travaux
Mon approche est personnalisée, bienveillante et concrète.
📍 En ligne ou en présentiel
J’aide élèves, étudiants et adultes en reprise d’études à :
✅ Apprendre à apprendre
✅ Retrouver motivation et autonomie
✅ Reprendre confiance en soi
✅ Gérer le temps et le stress
✅ Avancer dans leurs devoirs et travaux
Mon approche est personnalisée, bienveillante et concrète.
📍 En ligne ou en présentiel
معلومات إضافية
Apporter surtout les intentions pédagogiques des cours en difficulté.
المكان
عند المعلم :
- Avenue Adolphe Schattens, Waterloo, Belgique
من أنا؟
Je m’appelle David, professeur de philosophie et de religion.
Après près de 12 années d’études universitaires et 5 ans d’expérience dans l’enseignement, j’ai eu l’occasion d’être des deux côtés du bureau : celui de l’étudiant et celui de l’enseignant.
Avec le temps, j’ai compris que ce qui freine souvent la réussite scolaire ne vient pas seulement d’un manque de connaissances, mais surtout d’un manque de confiance en soi, d’une méconnaissance de ses propres forces et d’une méthode d’apprentissage mal adaptée à son profil.
Ce qui me passionne dans l’enseignement, c’est d’aider chaque élève à se comprendre lui-même : à découvrir ses talents, son fonctionnement, ses leviers de motivation. Car lorsqu’un élève sait qui il est, il apprend mieux et avance avec plus de clarté.
Trop souvent, on échoue non parce qu’on n’est pas capable, mais parce qu’on essaie de réussir avec les outils ou les méthodes des autres.
Mon approche repose donc sur l’écoute, la mise en valeur du potentiel de chacun, et un accompagnement concret pour que chacun puisse apprendre à sa manière et réussir avec ses propres forces.
Après près de 12 années d’études universitaires et 5 ans d’expérience dans l’enseignement, j’ai eu l’occasion d’être des deux côtés du bureau : celui de l’étudiant et celui de l’enseignant.
Avec le temps, j’ai compris que ce qui freine souvent la réussite scolaire ne vient pas seulement d’un manque de connaissances, mais surtout d’un manque de confiance en soi, d’une méconnaissance de ses propres forces et d’une méthode d’apprentissage mal adaptée à son profil.
Ce qui me passionne dans l’enseignement, c’est d’aider chaque élève à se comprendre lui-même : à découvrir ses talents, son fonctionnement, ses leviers de motivation. Car lorsqu’un élève sait qui il est, il apprend mieux et avance avec plus de clarté.
Trop souvent, on échoue non parce qu’on n’est pas capable, mais parce qu’on essaie de réussir avec les outils ou les méthodes des autres.
Mon approche repose donc sur l’écoute, la mise en valeur du potentiel de chacun, et un accompagnement concret pour que chacun puisse apprendre à sa manière et réussir avec ses propres forces.
المستوى التعليمي
Université Catholique de Louvain (UCL)
• Formation pédagogique à l’UCLouvain
• Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur
• 12 années d’études universitaires (théologie, philosophie, pédagogie)
• Formation pédagogique à l’UCLouvain
• Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur
• 12 années d’études universitaires (théologie, philosophie, pédagogie)
الخبرة / المؤهلات
Expérience
• 5 ans d’enseignement en philosophie et religion dans le secondaire
• Expérience en rédaction de mémoires et de travaux de fin d’études (TFE)
• Accompagnement d’élèves dans la réussite scolaire depuis 2 ans
• Expérience du soutien scolaire personnalisé (aide aux devoirs, rattrapage, remédiation)
• 5 ans d’enseignement en philosophie et religion dans le secondaire
• Expérience en rédaction de mémoires et de travaux de fin d’études (TFE)
• Accompagnement d’élèves dans la réussite scolaire depuis 2 ans
• Expérience du soutien scolaire personnalisé (aide aux devoirs, rattrapage, remédiation)
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب







