Bijles basis/middelbaar en eerste jaar psychologie student! Van alle vakken van E/M pakket + filosofie en Spaans.

من 1853.65 EGP /س

Op de basis- en midelbare school had ik veel vriendinnen om mij heen die moeite hadden met specifieke vakken, waar ik geen moeite mee had. Ook kwam dit andersom voor. Het fijne was om elkaar dan te kunnen helpen hiermee. Wanneer dit niet kon kregen wij bijles van een fijne coach en dit hielp ons stuk voor stuk ons examen halen.

School kan frusterend, overwhelmend en veel zijn. Als jet de juiste persoon heb die je hiermee kan helpen en guidence kan geven, scheelt dit veel stress. Buiten bijles geven ben ik ook Student Psychologie en zou ik kunnen helpen met plannen, faalangst, ADD/ADHD etc.

Voor vragen neem gerust contact op!

معلومات إضافية

Online bellen via facetime/zoom!
Volle laptop, pen en papier + markeer stiften

المكان

عبر الانترنت من هولندا

من أنا؟

Buiten het feit dat ik bepaalde onderwerpen enorm intressant vind, kan het leren ervoor een heel ander verhaal zijn. Ik had zelf nooit moeite met stof opnemen, school was niet moeilijk. Wat ik lastig vond was mijn attentie bij de les houden, focussen in een drukke klas, luisteren naar de docent als er 100 dingen om je heen gebeurde, sociale aspect van school etc.
Bijles was voor mij echt een mega helpvolle keuze tijdens mijn lagere school tijd!
Buiten dat ik je kan helpen met de theorie, kan ik helpen met samenvattingen schrijven, plannen voor toetsweken en/of examens maar ook tips geven om stress/faalangst tegen te gaan.

المستوى التعليمي

Na de basisschool ben ik Atheneum gaan doen! Ik vond dit super leuk en ging mij qua leerstof goed af. Natuurkunde/Scheikunde vond ik niet leuk.. vandaar het E&M pakket. Hiermee heb ik mijn examens ook goed kunnen afronden. Na mijn middelbare school ben ik Rechten gaan studeren aan de UVA dit vond ik niks voor mij en daarom toch toelatingstoets van Psychologie gaan doen aan de UVA, waar ik inmiddels meerdere jaren met plezier mee bezig ben.

الخبرة / المؤهلات

- Zelf op meerder bijlescursussen en scholen gezeten, hierdoor veel les ervaring kunnen opdoen.
- Psycholgie student
- Aardrijkskunde en Geschiedenis met 8+ afgerond.
- Minor Gender and Sexuality aan de UVA afgerond.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الهولندية

الإنجليزية

مهارات

التاريخ

الفلسفة

الجغرافيا

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -04:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

4.74

(23)

Pour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien .
Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université.
Avec:
*révision, résumés
*consolidation des connaissances
* méthodologie de travail et exercices
*entraînements aux examens et épreuves
De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.
Au Manar2

Awni

4.74

(23)

Native professional Arabic teacher offering Arabic language classes- typical Arabic (Fusha) or middle eastern dialects (Jordanian, Lebanese and gulf).
These classes are INDIVIDUAL and PERSONALIZED according to your demands.
I can help you to learn basics even from Alphabet to conjugation,plus writing and speaking.
My method will take you step by step to meet your goal! I am dynamic, easy-going and full of energy!
All material will be provided to you by email.
Lessons are well organized
I can suggest a weekly task.

In addition, I can provide support in proofreading and translation.
About me:
I am a highly qualified teacher with a Master's degree in Philology and Literature as well as 13 years of experience.
As I have studied in high ranked European universities and traveled around the world, so I'm able to support you with job interviews and public speech.
Language of teaching can be English,French, Spanish and Arabic.
Classes can be via Skype or zoom.
Thank you for your interest in my profile, أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم في صفحتي

Sarkis

4.74

(23)

Western Armenian is a language that has been put in the endangered language's list, and I personally believe that such a rich language should never die. I believe that I am taking a huge initiative to be one of the individuals who'll try to save this important language from disappearing.
I try to make my lessons as interacting as possible. The lessons and exercises will be provided through PowerPoint presentations. I try to listen to my student in order to prepare the lesson plan together, according to his needs and preferences.
I've always been the smiling and friendly tutor who makes the student comfortable during the lessons. I believe that in order to reach the students you need to understand them also emotionally and psychologically.

Denis

4.74

(23)

Les leçons de philosophie pour les classes de terminale, hypocagne, khâgne et les étudiants universitaires.

A) Introduction générale à la philosophie pour les élèves de Ter, Hypocagne, Licence I.

1)-Introduction à la méthodologie de ‎la ‎dissertation et du ‎commentaire ‎de ‎texte ‎‎‎‎+ ‎rédaction

‎2)-Introduction à l'histoire des idées majeures de la philosophie moderne (3h)‎.

3)-Introduction aux courants majeurs de la philosophie grecque.
‎

B) Cours pour les élèves de Ter en difficulté : ‎

Pour ceux qui ‎peinent ‎en ‎philosophie ‎mais qui souhaitent ne pas se laisser ‎pénaliser ‎par la ‎discipline le jour de l'épreuve du ‎Bac : JE SAIS QUE VOUS UTILISEZ CHAT GPT plus que vos propres neurones... je pourrais au moins vous apprendre à poser les bonnes questions, chat GPT ne peut remplacer la main rédactrice, pas plus que le cerveau qui s'interroge ou le coeur qui comprend... Sans pouvoir formuler une problématique personnelle et la traiter jusqu'au terme de votre plan, vous n'obtiendrez probablement pas la moyenne à l'épreuve de philo. ‎ ‎
‎‎1) Soutien des élèves ‎pour ‎la ‎rédaction et la correction de leur devoirs.‎
‎2) Correction des devoirs avant qu'ils soient rendus‎.

C ) Je propose des Cours approfondis pour les étudiants de khâgne-‎hypocagne ‎et ‎ceux ‎de l'université. Contactez-moi pour ‎exposer ‎vos ‎difficultés.‎

Bon courage .

Lamia

4.74

(23)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

Mostafa

4.74

(23)

مادة تهتم بفهم الإنسان وسلوكه وعلاقاته داخل المجتمع، وتساعد الطلاب على تنمية التفكير النقدي وفهم أنفسهم والآخرين بشكل أفضل.

أولاً: علم النفس

يدرس العمليات العقلية مثل الإدراك والتفكير والتذكر والانفعال.

يساعد الطالب على فهم شخصيته والتعامل مع الضغوط والمشكلات الحياتية.

يعرض أسس الصحة النفسية وكيفية التكيف مع مواقف الحياة المختلفة.

ثانياً: علم الاجتماع

يهتم بدراسة المجتمع وبنيته وظواهره الاجتماعية مثل: الأسرة، الثقافة، القيم، والعلاقات الاجتماعية.

يوضح كيفية تفاعل الأفراد مع بعضهم داخل الجماعات.

يساعد الطالب على فهم التغيرات الاجتماعية والتحديات التي يواجهها المجتمع.

Ismail

4.74

(23)

My courses are aimed at students of all levels.
I also offer an exceptionally dedicated plan for first year baccalaureate students, offering ongoing support throughout the year for preparation and revision for exams, including the regional exam. This specific program aims to strengthen necessary skills, consolidate knowledge and provide strategic guidance to excel in assessments.

Salem

4.74

(23)

Découvrez le monde qui vous entoure avec nos cours d'Histoire et de Géographie ! Plongez dans les événements marquants qui ont façonné notre passé et explorez les dynamiques géographiques qui influencent notre quotidien. Nos cours sont conçus pour éveiller votre curiosité et enrichir votre compréhension des enjeux contemporains. Grâce à des méthodes d'enseignement interactives, des ressources multimédias et des discussions stimulantes, vous développerez une vision critique et globale du monde. Rejoignez-nous dès aujourd'hui et devenez un citoyen du monde éclairé !

Zahr

4.74

(23)

Online Private Classes in Philosophy – Expand Your Mind!

Curious about life’s big questions? Want to improve your critical thinking skills? My one-on-one philosophy classes are designed to help you explore philosophical concepts, from ethics and logic to metaphysics and existentialism.

Tailored Lessons: Personalized classes to match your interests and knowledge level, whether you're a beginner or an advanced learner.

Flexible Scheduling: Study at your own pace and at times that fit your schedule.

Experienced Tutor: Gain insights from an expert with a passion for teaching and guiding philosophical discussions.

Engaging & Thought-Provoking: Explore complex ideas, sharpen your reasoning, and improve your ability to think critically.

Step into the world of philosophy and broaden your intellectual horizons with private online tutoring.

Contact today to schedule your first class!

Fatine

4.74

(23)

أنا استاذة مبرزة في اللغة العربية ودكتورة في ديداكتيك اللغة العربية تخصص التعدد اللغوي من كلية علوم التربية الرباط.
حاصلة على دبلوم في الاندراغوجيا.
ادرس اللغة العربية منذ 18 عاما للناطقين بها ولغير الناطقين بالعربية للكبار وللصغار. ادرس اللغة العربية والجغرافيا والتاريخ و التربية الإسلامية لجميع الأنظمة التربوية العربية والفرنسية والإنجليزية ..
لجميع المستويات "مبتدئ ، ابتدائي، إعدادي ،ثانوي، جامعي. استخدم مقاربات وأساليب حديثة وفعالة تتكيف مع كل متعلم حسب عمره واهدافه وقدرته على التعلم.

ملحوظة: أدرس اللغة العربية الفصحى والأدبية، اركز على الطريقة التواصلية، الفهم الشفهي - التعبير الشفهيّ، تعلم الأبجدية
والوعي اللغوي والمفردات ، التعبير الكتابي - العربية في التعليم الابتدائي والثانوي والعالي ، تعليم الكبار ، A1 ، A2 ، B1 ، B2 ، C1 ، C2 ، تدريب مهني آخر ، مبتدئ ، متوسط ، متقدم.

Azza

4.74

(23)

مدرّسة دراسات اجتماعية أونلاين بأسلوب مبسط وتفاعلي لجميع المستويات
أقدّم شرحًا مبسطًا للتاريخ والجغرافيا يساعد الطلاب على الفهم بدون تعقيد، مع متابعة مستمرة وتشجيع دائم. شغوفة بالتدريس وأحب جعل الدراسة تجربة ممتعة وسهلة، خاصة للطلاب اللي بيلاقوا صعوبة في حفظ المعلومات.

Arthur

4.74

(23)

PhD Student & Philosophy Tutor – Bachelor & Master Support, Thesis Proofreading

I am a PhD student with several years of teaching experience, offering specialized support in Philosophy for secondary school, Bachelor, and Master students. I help learners understand complex texts, develop critical thinking, improve essay writing, and prepare for exams.

I also provide professional proofreading and methodological support for Master’s theses, ensuring clarity, structure, argumentation, and academic rigor.

My lessons are structured, personalized, and student-centered, designed to help learners progress confidently and efficiently.

Courses Offered:

Philosophy Tutoring – Secondary, Bachelor & Master Levels

Master’s Thesis Proofreading & Academic Writing Support

Doctorant & Tuteur en Philosophie – Soutien Bachelor & Master, Correction de Mémoires

Je suis doctorant avec plusieurs années d’expérience dans l’enseignement, offrant un soutien spécialisé en philosophie pour les élèves du secondaire ainsi que pour les étudiants de Bachelor et de Master. J’aide les apprenants à comprendre des textes complexes, développer leur esprit critique, améliorer la rédaction de leurs essais, et à se préparer aux examens.

Je propose également un service professionnel de correction et d’accompagnement méthodologique pour les mémoires de Master, en veillant à la clarté, la structure, l’argumentation et la rigueur académique.

Mes cours sont structurés, personnalisés et centrés sur l’apprenant, conçus pour aider les étudiants à progresser avec confiance et efficacité.

Cours proposés :

Tutorat en Philosophie – Secondaire, Bachelor & Master

Correction et accompagnement de mémoires de Master

Ebrahim

4.74

(23)

"أهلاً بك. أقدم دروساً متخصصة ومبسطة في اللغة العربية، مع تركيز خاص على قواعد النحو والإعراب لجميع المستويات. أعتمد في أسلوبي على تبسيط القواعد المعقدة وتحويلها إلى معلومات سهلة التطبيق، مما يساعد الطالب على إتقان اللغة بمهارة وثقة.
ما سأقدمه لك في دروسي:
شرح وافٍ لقواعد النحو والصرف بأسلوب تفاعلي.
تدريبات عملية مكثفة لضمان الفهم.
دروس مخصصة لطلاب المدارس لتحسين النتائج الأكاديمية.
دورات لغة عربية للكبار الراغبين في تحسين مستواهم اللغوي.
هدفي هو أن تجد متعة في تعلم اللغة العربية وأن تحقق هدفك التعليمي في أسرع وقت ممكن

محمد

4.74

(23)

يهدف هذا الدرس إلى تعريف التلميذ بخصائص المناخ في المغرب، وشرح أسباب تنوعه بين الشمال والجنوب، وبين السواحل والداخل والمناطق الجبلية. يتعرف المتعلم على العوامل المتحكمة في المناخ المغربي مثل الموقع الجغرافي، التضاريس، والقرب أو البعد عن البحر، مع تحليل مبسط للحرارة والتساقطات.
محاور الدرس:
مفهوم المناخ والعوامل المؤثرة فيه
أنواع المناخ بالمغرب (المتوسطي، القاري، الصحراوي، الجبلي)
خصائص كل نوع من حيث الحرارة والتساقطات
توزيع المناخات على الخريطة المغربية
أهداف التعلم:
فهم أسباب التنوع المناخي بالمغرب
التمييز بين أنواع المناخ وخصائصها
قراءة وتحليل الخرائط المناخية بشكل مبسط
تنمية القدرة على الربط بين المناخ والوسط الطبيعي
طريقة الاشتغال:
شرح مبسط مدعّم بأمثلة، خرائط، ورسوم توضيحية، مع تمارين تطبيقية لضمان الفهم والاستيعاب.
الفئة المستهدفة:
تلاميذ السنة الثانية إعدادي

Hagha

4.74

(23)

الكتابة الرمزية
فلسفة
شروحات مبسّطة
نصوص أدبية
روايات وشعر ونثر. مثال "(1) هل يمكن ان نعيش بسلام؟

أكاد أجزم من البداية عن مسؤولية عدم صحة هذا السؤال ومن جهة اخرى أضيف بقناعة ان صيغة هذا التساؤل خاطئة إذ ان التعقيد الذي يلتبس هذا العنوان أو بالأحرى الدوافع التي تقف وراء الستار تجعل من الأمر عسيرا من أن يُسبر غوره بيُسر.

يبدو هذا المقال (الاستفسار او التساؤل) للوهلة الاولى ساذجا وكأنه سؤال جاء نتاج براءة طفلة صغيرة لأمها وكأنّه نفخة روحانية يجب أن توزع بعدل دون أن يمسسها شيء، لكن في الحقيقة هو سؤال مشاغب تكتنفه العديد من الحواجز والتي هي من صنع الانسان نفسه، ولذلك فيمكن القول اذن انه يبحث عن حلول لمشاكل أحدثتها جهالة الخرافات والعصبيات والزيغ والغلو والانزياح عن الحق والشرور والانزلاق في غياهب الأديان وغيره، أما ما قبل الأخيرة فهي نسخة من فعل وتنظير المشتبه به الأول كما هو الحال إذ ان الدين (ركيزته الاساسية) بصفة عامة غايته واضحة وسليمة ومنطقية وتفرعاته التي تكمن أغلبها في تنظيم الحياة الاجتماعية والمساهمة في تقويمها من أمهات الاخلاق وتسوية نزاعات وإرث وزواج ومحبة والامر بالمعروف... قد جيء ببعضها والاخر ترك لما قد تمّ ايهابنا به في إشارة جلية لنا لاستكمال المسار بالتي هي احسن، وهنا مربط الفرس، هذا (الشيء) الموهوب الذي يُحتمل ان يصنع السلام او ضده؟ ان يهيئ ظروف ووسائل صنع السلام او كسره؟ ان يقرره او ان يحيد عنه؟ فكيف هي يا ترى مسألة هذا السلام الذي يحبه الجميع اخلاقيا وعمليا في الانتشار دون ما نهاية أو حد ولا يتم التمكين له! فإذا اعتبرنا السلام دستورا ذا شروط بنوده ومبادئه هي المُسميات الأخلاقية المجردة التي يتم بموجبها فعل الانسان قولا وعملا، تحليا وتخلّقا وحتى باطنيا (النية) باعتبارها صفوة في النفس لا تحتاج الى دليل يُرى على الملأ او يُنتفع به شخص ما او اشخاص معينين دون ما اخرين في اشارة “أنانية” تقدح في مبادئ السلام وتمس بنزاهته، اذ يمكن ان ننظر الى الامر بمثابة الهواء للرئتين وقد داخلتهما مفاسد لوثت الاول وعطلت عمل الثاني.

والآن حينما يُنظر الى العرض الجمالي والمبدئي للسلام تبرز نقطة التقاطع معه وهي الانسان. ومن المثير للعجب أنه و بنفس الوسيلة التي يقوّض بها المسار الصحيح، هي نفسها التي يستعملها في ابداء تساؤلات تبني غاية السلام الكبرى من قبيل (هل يمكن ان نعيش دون عنف... دون خلافات... دون عداوات... دون حقد... الى أخره) بدون استجلاب العدالة والواقع اللازمين لذلك.