Un professeur de philosophie diplômé, expérimenté, jeune, simple, dynamique, méthodique et rigoureux. Ayant un Master 2 en philosophie, ma méthode d'enseignement est à l'image de mon parcours, atypique. Pas de verbiages pompeux, de poudre aux yeux, la philosophie n'a jamais été ça pour moi. Seulement une avancée du simple au complexe, tout simplement. On ne demande que de la logique, de la structure, et de la maîtrise conceptuelle pour le baccalauréat. Des exercices effectués en différenciation, qu’ils soient écrits (Texte, dissertation) ou simplement des discussions toujours ouvertes (Thèmes), ma méthode met en avant ces deux aspects qui se servent l'un et l'autre en prenant en compte le caractère de chacun. Les résultats sont significatifs.