Ancien journaliste, j'enseigne depuis 2022 le français à un public varié: jeunes issus de l'immigration et réfugiés, expats et employés de multinationales, chômeurs ayant besoin de se perfectionner. Je privilégie l'approche actionnelle et la gamification. Apprendre ce n'est pas (que) mémoriser par cœur des règles de grammaire et des listes de mots, mais avant tout comprendre et produire, si possible en s'amusant.