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Bases de Données et SQL : De la Théorie à la Gestion de Données Réelles
Cours en ligne : Bases de Données et SQL – De la Théorie à la Gestion de Données Réelles
Durée :
- 60 minutes : Apprentissage rapide des fondamentaux et exercices pratiques ciblés.
- 90 minutes : Exploration approfondie des concepts et résolution d'exercices complexes.
- 120 minutes : Formation complète, intégrant théorie, pratique, et analyse de cas réels.
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Description générale
Ce cours est conçu pour tous ceux qui souhaitent comprendre et manipuler des bases de données relationnelles à l'aide du langage SQL. Que vous soyez étudiant, professionnel ou autodidacte, vous apprendrez à gérer efficacement des données, à concevoir des bases de données, et à interroger des systèmes pour extraire des informations utiles. Axé sur la pratique, ce cours vous guidera pas à pas, des concepts théoriques aux applications réelles dans des projets ou des environnements professionnels.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les concepts clés des bases de données relationnelles : tables, relations, et normalisation.
2. Utiliser SQL pour créer, interroger, et modifier des bases de données.
3. Gérer des données réelles en appliquant des requêtes complexes, des jointures, et des fonctions.
4. Concevoir et optimiser des bases de données adaptées à différents besoins professionnels.
---
Programme du cours
1. Introduction aux bases de données relationnelles (10-15 min)
- Définition des bases de données et leur rôle dans le stockage et la gestion des données.
- Concepts fondamentaux : tables, lignes, colonnes, clés primaires, et étrangères.
2. Introduction à SQL (20-30 min)
- Syntaxe de base : SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE.
- Création et gestion de tables : CREATE, DROP, et ALTER.
- Fonctions simples : COUNT, SUM, AVG, MIN, MAX.
3. Approfondissement (formats 90 et 120 min)
- Jointures (INNER, LEFT, RIGHT) et sous-requêtes.
- Groupement de données avec GROUP BY et HAVING.
- Gestion des relations entre tables : clés étrangères et intégrité référentielle.
- Optimisation des requêtes pour améliorer les performances.
4. Projets pratiques (30-60 min selon la durée)
- Mise en place d'une base de données simple (exemple : gestion d'une bibliothèque ou d'un inventaire).
- Écriture de requêtes complexes pour répondre à des besoins spécifiques.
- Analyse d'un jeu de données réel (fichiers CSV ou bases d'exemples).
5. Q&R et conclusion (5-15 min)
- Récapitulatif des notions abordées.
- Recommandations pour approfondir les compétences en bases de données.
- Feedback et planification des prochaines sessions si nécessaire.
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Méthodologie d’enseignement
- Interactive et pratique : chaque session intègre des exercices guidés pour garantir une compréhension active des concepts.
- Personnalisée : le cours s'adapte aux besoins spécifiques de chaque participant, qu'il soit débutant ou intermédiaire.
- Projets réels : les participants travailleront sur des projets concrets pour consolider leur apprentissage.
---
Public cible
Ce cours s’adresse à :
- Les étudiants ou professionnels débutants souhaitant maîtriser les bases de données et SQL.
- Les développeurs et analystes de données cherchant à améliorer leurs compétences en gestion de données.
- Toute personne préparant un entretien technique ou souhaitant intégrer SQL dans ses projets personnels ou professionnels.
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Avantages de ce cours en ligne
- Cours individualisé par un formateur expérimenté.
- Exercices et ressources pratiques accessibles pour s'entraîner après la session.
- Horaires flexibles adaptés à votre emploi du temps.
- Formation adaptée aux besoins des débutants et des apprenants intermédiaires.
Rejoignez ce cours dès aujourd’hui pour découvrir comment gérer des données avec SQL et résoudre des problèmes concrets en toute confiance !
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Durée :
- 60 minutes : Apprentissage rapide des fondamentaux et exercices pratiques ciblés.
- 90 minutes : Exploration approfondie des concepts et résolution d'exercices complexes.
- 120 minutes : Formation complète, intégrant théorie, pratique, et analyse de cas réels.
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Description générale
Ce cours est conçu pour tous ceux qui souhaitent comprendre et manipuler des bases de données relationnelles à l'aide du langage SQL. Que vous soyez étudiant, professionnel ou autodidacte, vous apprendrez à gérer efficacement des données, à concevoir des bases de données, et à interroger des systèmes pour extraire des informations utiles. Axé sur la pratique, ce cours vous guidera pas à pas, des concepts théoriques aux applications réelles dans des projets ou des environnements professionnels.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les concepts clés des bases de données relationnelles : tables, relations, et normalisation.
2. Utiliser SQL pour créer, interroger, et modifier des bases de données.
3. Gérer des données réelles en appliquant des requêtes complexes, des jointures, et des fonctions.
4. Concevoir et optimiser des bases de données adaptées à différents besoins professionnels.
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Programme du cours
1. Introduction aux bases de données relationnelles (10-15 min)
- Définition des bases de données et leur rôle dans le stockage et la gestion des données.
- Concepts fondamentaux : tables, lignes, colonnes, clés primaires, et étrangères.
2. Introduction à SQL (20-30 min)
- Syntaxe de base : SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE.
- Création et gestion de tables : CREATE, DROP, et ALTER.
- Fonctions simples : COUNT, SUM, AVG, MIN, MAX.
3. Approfondissement (formats 90 et 120 min)
- Jointures (INNER, LEFT, RIGHT) et sous-requêtes.
- Groupement de données avec GROUP BY et HAVING.
- Gestion des relations entre tables : clés étrangères et intégrité référentielle.
- Optimisation des requêtes pour améliorer les performances.
4. Projets pratiques (30-60 min selon la durée)
- Mise en place d'une base de données simple (exemple : gestion d'une bibliothèque ou d'un inventaire).
- Écriture de requêtes complexes pour répondre à des besoins spécifiques.
- Analyse d'un jeu de données réel (fichiers CSV ou bases d'exemples).
5. Q&R et conclusion (5-15 min)
- Récapitulatif des notions abordées.
- Recommandations pour approfondir les compétences en bases de données.
- Feedback et planification des prochaines sessions si nécessaire.
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Méthodologie d’enseignement
- Interactive et pratique : chaque session intègre des exercices guidés pour garantir une compréhension active des concepts.
- Personnalisée : le cours s'adapte aux besoins spécifiques de chaque participant, qu'il soit débutant ou intermédiaire.
- Projets réels : les participants travailleront sur des projets concrets pour consolider leur apprentissage.
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Public cible
Ce cours s’adresse à :
- Les étudiants ou professionnels débutants souhaitant maîtriser les bases de données et SQL.
- Les développeurs et analystes de données cherchant à améliorer leurs compétences en gestion de données.
- Toute personne préparant un entretien technique ou souhaitant intégrer SQL dans ses projets personnels ou professionnels.
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Avantages de ce cours en ligne
- Cours individualisé par un formateur expérimenté.
- Exercices et ressources pratiques accessibles pour s'entraîner après la session.
- Horaires flexibles adaptés à votre emploi du temps.
- Formation adaptée aux besoins des débutants et des apprenants intermédiaires.
Rejoignez ce cours dès aujourd’hui pour découvrir comment gérer des données avec SQL et résoudre des problèmes concrets en toute confiance !
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Extra information
Nos cours en ligne se déroulent avec un format interactif basé sur l’audio et le partage d’écran pour garantir un apprentissage fluide et dynamique.Location
Online via webcam
At teacher's location: Paris, France
At teacher's location: Luxembourg
At teacher's location: Bruxelles, Belgique
At teacher's location: Berlin, Allemagne
At teacher's location: Rome, Italie
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General info
| Age: | Children (7-12 years old) Teenagers (13-17 years old) Adults (18-64 years old) Seniors (65+ years old) |
|---|---|
| Student level: | Beginner Intermediate Advanced |
| Duration: | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
| The class is taught in: | French |
About Me
Fort d’une formation approfondie en ingénierie, mathématiques, physique et informatique, et ayant moi-même suivi un parcours en classes préparatoires, je suis particulièrement sensibilisé aux défis que l’enseignement implique. L’un des plus grands enjeux pour un enseignant est de capter et maintenir l’attention des élèves, afin de favoriser une compréhension véritable et durable des concepts. Mon expérience m’a montré que cette tâche est d’autant plus cruciale dans les matières scientifiques, où la rigueur et la logique sont au cœur des apprentissages.Les mathématiques, en particulier, ne sont pas simplement une discipline à maîtriser, mais un outil puissant pour développer un esprit critique. Elles permettent aux élèves de prendre du recul face à des problèmes complexes, de structurer leur pensée et d’adopter une approche rationnelle qui les aide à résoudre des situations variées. Le raisonnement logique, qui est au centre de l’étude des mathématiques et des sciences, s’étend bien au-delà des salles de classe, et constitue une compétence essentielle dans la vie quotidienne et dans de nombreuses carrières professionnelles.
Dans ma démarche pédagogique, je m’efforce d’intégrer ces principes en offrant à mes élèves non seulement des explications claires et détaillées, mais aussi des stratégies pour les aider à acquérir des outils de réflexion et d’analyse qu’ils pourront réutiliser dans d’autres contextes. Je crois fermement que chaque élève peut développer une véritable maîtrise des concepts scientifiques, à condition qu’il soit guidé de manière progressive et adaptée à ses besoins. Ainsi, ma pédagogie vise à rendre les mathématiques et les sciences accessibles tout en cultivant la curiosité et l’esprit critique, pour que mes élèves puissent pleinement s’épanouir tant sur le plan académique que personnel.
Dans cette optique, j’adopte une approche flexible et individualisée, visant à rendre chaque session d’apprentissage stimulante et interactive. L’objectif est de permettre à l’élève non seulement d’acquérir des connaissances, mais également de se forger une méthodologie et une autonomie qui seront précieuses pour leur réussite future.
Education
Titulaire d'un doctorat en mathématiques, informatique et physique, j'ai suivi un parcours académique rigoureux, comprenant des classes préparatoires aux grandes écoles avec une spécialisation en physique, chimie et sciences de l’ingénieur. Mon excellence académique a été reconnue dès le baccalauréat, où j'ai obtenu une mention Très Bien. Cette formation polyvalente et approfondie m'a permis de développer une expertise solide dans ces disciplines scientifiques, tout en cultivant un esprit analytique et une capacité à aborder des problématiques complexes avec méthodologie et rigueur.Experience / Qualifications
Dispenser des cours de soutien en algorithmique et en initiation à la programmation avec Python, en mettant l'accent sur la compréhension des concepts fondamentaux et leur application pratique.Offrir un accompagnement personnalisé en mathématiques, physique et informatique, destiné aux élèves de lycée et aux étudiants de niveau BAC+2, afin de renforcer leur maîtrise des matières et de les préparer efficacement aux défis académiques.
Reviews (8)
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Nicolas takes care to explain each line of code.
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He is an excellent teacher!
He reviews my daughter's study materials throughly, finds her weakness and teaches until she understands it well. After the class, he sends all his study notes to her so that she can review the questions after the class with him. Thank you so much for teaching her!!
Good teacher and friendly.
Translated by Google. Click to view original.
Clear and well constructed course. Lots of examples.
Translated by Google. Click to view original.
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Cours en ligne : Bases de Données et SQL – Statistiques Appliquées : Probabilités et Interprétation des Données
Durée :
- 60 minutes : Introduction rapide et ciblée sur les bases des statistiques et leur application via SQL.
- 90 minutes : Approfondissement des concepts avec des exercices pratiques et des études de cas réels.
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Description générale
Ce cours combine les concepts fondamentaux des statistiques appliquées et les outils pratiques de manipulation de données avec SQL. Il est conçu pour toute personne souhaitant interpréter des ensembles de données en utilisant des techniques de probabilités et d'analyse statistique. Grâce à une approche interactive et pratique, les participants apprendront à extraire, analyser, et interpréter des données pour prendre des décisions éclairées dans des contextes académiques ou professionnels.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les bases des probabilités et des statistiques appliquées : moyennes, médianes, écarts-types, distributions.
2. Utiliser SQL pour explorer et analyser des ensembles de données statistiques.
3. Appliquer des fonctions SQL avancées pour calculer des métriques clés et interpréter les résultats.
4. Concevoir et exécuter des requêtes pour répondre à des questions spécifiques liées à la gestion de données.
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Programme du cours
1. Introduction (5-10 min)
- Présentation des concepts clés en statistiques appliquées et leur importance dans l'analyse de données.
- Vue d'ensemble des fonctionnalités SQL utiles pour les statistiques.
2. Bases des statistiques appliquées (20-30 min)
- Concepts fondamentaux : moyenne, médiane, mode, variance, écart-type.
- Introduction aux probabilités : définition et applications pratiques.
3. Utilisation de SQL pour l’analyse statistique (30-40 min)
- Extraction et agrégation de données : GROUP BY, COUNT, SUM, AVG.
- Calcul de métriques statistiques simples avec SQL.
- Exploration des distributions et identification des tendances dans les données.
4. Approfondissement (format 90 min)
- Analyse de corrélation et de relations entre variables à l'aide de jointures et de sous-requêtes.
- Utilisation de fonctions avancées pour des calculs complexes.
- Étude de cas pratique : résolution d’un problème réel à l’aide d’un ensemble de données simulé.
5. Q&R et conclusion (5-10 min)
- Synthèse des notions abordées.
- Conseils pour appliquer ces compétences dans des contextes réels.
- Recommandations pour approfondir l’apprentissage des statistiques et de SQL.
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Méthodologie d’enseignement
- Interactive et pratique : alternance entre concepts théoriques et exercices dirigés.
- Personnalisée : le contenu est adapté au niveau et aux objectifs des participants.
- Basée sur des exemples réels : les sessions intègrent des études de cas concrètes et des projets pratiques.
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Public cible
Ce cours s’adresse à :
- Les étudiants en statistiques, informatique, ou sciences des données cherchant à renforcer leurs compétences.
- Les professionnels débutants ou intermédiaires souhaitant intégrer des techniques statistiques dans leur analyse de données.
- Toute personne intéressée par l’interprétation des données et l’utilisation des probabilités dans la prise de décision.
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Avantages de ce cours en ligne
- Accompagnement personnalisé par un expert en bases de données et statistiques.
- Supports pédagogiques et accès aux ressources pour pratiquer entre les sessions.
- Apprentissage pratique pour intégrer immédiatement les concepts à des projets réels.
- Horaires flexibles adaptés à votre emploi du temps.
Rejoignez ce cours pour apprendre à extraire des informations pertinentes des données et maîtriser les bases des statistiques appliquées avec SQL !
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Ce cours a pour objectif d’initier les participants au langage Java et aux fondamentaux de la programmation orientée objet (POO). Idéal pour les débutants, ce programme associe théorie et pratique pour offrir une compréhension claire des concepts clés comme les classes, objets, méthodes et héritage. En utilisant des exemples simples et concrets, les apprenants développeront les compétences nécessaires pour créer des programmes structurés et réutilisables en Java.
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Cours en ligne : Bases de Données et SQL – Débuter en Java : Programmation Orientée Objet Simplifiée
Durée :
- 60 minutes : Introduction aux bases de Java et à la programmation orientée objet avec exercices simples.
- 90 minutes : Exploration plus approfondie des concepts avec des exemples pratiques et des mini-projets.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les bases de la programmation en Java et son rôle dans le développement logiciel.
2. Appliquer les concepts fondamentaux de la programmation orientée objet : classes, objets, héritage, encapsulation et polymorphisme.
3. Écrire des programmes Java simples et les exécuter dans un environnement de développement.
4. Relier la programmation Java à la gestion de bases de données pour des applications interactives.
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Programme du cours
1. Introduction à Java et à la programmation orientée objet (10-15 min)
- Présentation du langage Java et de ses applications.
- Concepts fondamentaux de la POO : classes, objets, méthodes.
2. Bases de la programmation Java (20-30 min)
- Configuration d’un environnement de développement (ex. IntelliJ IDEA ou Eclipse).
- Écriture de programmes simples : variables, types de données, et structures conditionnelles.
- Création de classes et d’objets : introduction à la syntaxe Java.
3. Approfondissement (format 90 min)
- Concepts avancés de la POO : héritage, encapsulation, et polymorphisme.
- Utilisation de collections Java pour gérer des ensembles de données.
- Exemple pratique : création d’une application simple simulant une base de données en mémoire.
4. Connexion à une base de données (30 min pour format 90 min)
- Introduction à JDBC (Java Database Connectivity).
- Exécution de requêtes SQL via Java pour interagir avec des bases de données.
- Étude de cas pratique : mini-projet combinant SQL et Java.
5. Q&R et conclusion (5-10 min)
- Résumé des notions abordées.
- Recommandations pour poursuivre l’apprentissage de Java et de la programmation orientée objet.
- Feedback et orientations pour les prochaines sessions.
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Méthodologie d’enseignement
- Apprentissage progressif : chaque session introduit un nouveau concept suivi d’exercices pratiques.
- Interactive : les participants sont invités à poser des questions et à coder en temps réel sous la supervision du formateur.
- Axée sur la pratique : des exemples concrets et des mini-projets permettent de comprendre et d’appliquer les notions immédiatement.
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Public cible
Ce cours est idéal pour :
- Les débutants en programmation souhaitant maîtriser les bases de Java.
- Les étudiants ou professionnels souhaitant comprendre la programmation orientée objet pour des projets académiques ou professionnels.
- Toute personne désireuse d'apprendre à utiliser Java pour interagir avec des bases de données relationnelles.
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Avantages de ce cours en ligne
- Formation adaptée au niveau des participants avec des explications claires et détaillées.
- Exercices pratiques et supports de cours disponibles après chaque session.
- Flexibilité des horaires pour s’intégrer à votre emploi du temps.
- Accompagnement personnalisé par un formateur expérimenté en Java et SQL.
Rejoignez ce cours dès aujourd’hui pour découvrir comment Java et la programmation orientée objet peuvent simplifier vos projets logiciels et bases de données !
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Cours en ligne : Bases de Données et SQL – Électricité et Magnétisme : Notions Fondamentales et Problèmes Courants
Durée :
- 60 minutes : Introduction aux concepts fondamentaux et résolution de problèmes simples.
- 90 minutes : Exploration approfondie des concepts clés avec des applications pratiques et exercices avancés.
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Description générale
Ce cours innovant combine l’étude des notions fondamentales de l’électricité et du magnétisme avec des outils modernes d’analyse et de gestion des données. Il est conçu pour les étudiants et les professionnels souhaitant renforcer leur compréhension de ces phénomènes physiques tout en utilisant SQL pour modéliser, analyser et interpréter des données expérimentales ou théoriques. Grâce à une approche interactive et pratique, vous apprendrez à résoudre des problèmes classiques d’électricité et de magnétisme tout en intégrant des techniques modernes d’analyse de données.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les bases des phénomènes électriques et magnétiques : lois de Coulomb, Ohm et Faraday, circuits électriques, et champs magnétiques.
2. Modéliser et interpréter des phénomènes physiques à l’aide de bases de données et SQL.
3. Résoudre des problèmes pratiques en électricité et magnétisme avec des méthodologies claires et des outils modernes.
4. Appliquer les concepts théoriques à des études de cas concrets intégrant des données expérimentales.
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Programme du cours
1. Introduction aux concepts clés (10-15 min)
- Notions fondamentales : charges électriques, champ électrique, champ magnétique.
- Introduction à SQL et à son rôle dans l’analyse de données expérimentales.
2. Applications en électricité (20-30 min)
- Loi de Coulomb et interactions électriques.
- Étude des circuits électriques simples : résistance, courant, et loi d’Ohm.
- Utilisation de SQL pour stocker et analyser des données de circuits électriques.
3. Applications en magnétisme (20-30 min)
- Champ magnétique et loi de Faraday.
- Interprétation des phénomènes liés aux champs magnétiques.
- Représentation et analyse de données magnétiques avec SQL.
4. Approfondissement (format 90 min)
- Résolution de problèmes complexes combinant électricité et magnétisme.
- Étude de cas pratique : modélisation de phénomènes électriques et magnétiques dans un environnement de données réel.
- Création de requêtes SQL avancées pour explorer les résultats et identifier les tendances.
5. Q&R et conclusion (5-10 min)
- Résumé des concepts clés abordés.
- Suggestions de ressources pour approfondir les notions d’électricité, de magnétisme et d’analyse de données.
- Discussions sur les applications potentielles dans les domaines scientifiques et professionnels.
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Méthodologie d’enseignement
- Approche hybride : association de concepts théoriques en physique et de pratiques modernes en analyse de données.
- Interactive et personnalisée : chaque session est adaptée au niveau des participants et encourage la participation active.
- Basée sur des cas réels : résolution de problèmes inspirés de situations expérimentales ou industrielles.
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Public cible
Ce cours s’adresse à :
- Les étudiants en sciences, ingénierie ou informatique souhaitant renforcer leur compréhension des concepts d’électricité et de magnétisme.
- Les professionnels cherchant à modéliser des phénomènes physiques pour des projets ou des analyses de données.
- Toute personne intéressée par la physique appliquée et les outils modernes de gestion de données.
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Avantages de ce cours en ligne
- Explications claires et adaptées aux débutants comme aux initiés.
- Exercices pratiques pour intégrer les notions théoriques à des applications concrètes.
- Utilisation d’outils modernes (SQL) pour analyser et visualiser les résultats.
- Flexibilité des horaires pour s’intégrer à votre emploi du temps.
Rejoignez ce cours dès aujourd’hui pour allier théorie physique et outils modernes d’analyse de données dans un format dynamique et interactif !
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Description: Ce parcours complet de mathématiques vous accompagnera depuis les bases élémentaires jusqu'aux concepts avancés du niveau master. Le cours est conçu pour tous les niveaux de compétence, des élèves du primaire aux étudiants de niveau master, et offre un apprentissage progressif qui s'adapte à votre niveau.
Niveaux et Contenu:
Niveau 1 - Mathématiques Fondamentales (Primaire)
Introduction aux nombres et aux opérations
Géométrie basique et formes
Mesures et unités
Problèmes de mathématiques simples
Niveau 2 - Approfondissement (Collège)
Algèbre et équations
Géométrie avancée
Statistiques et probabilités
Trigonométrie élémentaire
Niveau 3 - Préparation au Lycée
Algèbre avancée et fonctions
Calcul différentiel et intégral
Géométrie analytique
Introduction à la logique mathématique
Niveau 4 - Niveau Universitaire (Licence)
Algèbre linéaire
Analyse mathématique approfondie
Théorie des nombres
Probabilités avancées et statistiques
Niveau 5 - Approfondissement de Maîtrise (Master)
Topologie
Équations différentielles
Théorie des groupes
Analyse fonctionnelle
Pourquoi postuler: Quel que soit votre niveau actuel en mathématiques, ce parcours évolutif vous offre l'opportunité d'acquérir une compréhension solide des mathématiques, des bases jusqu'aux concepts avancés. Vous pourrez choisir le niveau qui correspond à vos besoins et évoluer à votre rythme. Rejoignez-nous pour maîtriser les mathématiques et développer des compétences essentielles pour votre parcours académique et professionnel.
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| 13 | Monday at 13:00 | Tuesday at 13:00 | Wednesday at 13:00 | Thursday at 13:00 | Friday at 13:00 | Saturday at 13:00 | Sunday at 13:00 |
| 14 | Monday at 14:00 | Tuesday at 14:00 | Wednesday at 14:00 | Thursday at 14:00 | Friday at 14:00 | Saturday at 14:00 | Sunday at 14:00 |
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| 16 | Monday at 16:00 | Tuesday at 16:00 | Wednesday at 16:00 | Thursday at 16:00 | Friday at 16:00 | Saturday at 16:00 | Sunday at 16:00 |
| 17 | Monday at 17:00 | Tuesday at 17:00 | Wednesday at 17:00 | Thursday at 17:00 | Friday at 17:00 | Saturday at 17:00 | Sunday at 17:00 |
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from 26€Online via webcam
100% Satisfaction Guarantee
Good-fit Instructor Guarantee
If you are not satisfied after your first lesson, Apprentus will find you another instructor or will refund your first lesson.
Online reputation
- Instructor since February 2023
- 5 repeat students
- Phone number verified
- Google connected
Availability of a typical week
(GMT -04:00) New York
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| 1 | Monday at 1:00 | Tuesday at 1:00 | Wednesday at 1:00 | Thursday at 1:00 | Friday at 1:00 | Saturday at 1:00 | Sunday at 1:00 |
| 2 | Monday at 2:00 | Tuesday at 2:00 | Wednesday at 2:00 | Thursday at 2:00 | Friday at 2:00 | Saturday at 2:00 | Sunday at 2:00 |
| 3 | Monday at 3:00 | Tuesday at 3:00 | Wednesday at 3:00 | Thursday at 3:00 | Friday at 3:00 | Saturday at 3:00 | Sunday at 3:00 |
| 4 | Monday at 4:00 | Tuesday at 4:00 | Wednesday at 4:00 | Thursday at 4:00 | Friday at 4:00 | Saturday at 4:00 | Sunday at 4:00 |
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| 6 | Monday at 6:00 | Tuesday at 6:00 | Wednesday at 6:00 | Thursday at 6:00 | Friday at 6:00 | Saturday at 6:00 | Sunday at 6:00 |
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| 8 | Monday at 8:00 | Tuesday at 8:00 | Wednesday at 8:00 | Thursday at 8:00 | Friday at 8:00 | Saturday at 8:00 | Sunday at 8:00 |
| 9 | Monday at 9:00 | Tuesday at 9:00 | Wednesday at 9:00 | Thursday at 9:00 | Friday at 9:00 | Saturday at 9:00 | Sunday at 9:00 |
| 10 | Monday at 10:00 | Tuesday at 10:00 | Wednesday at 10:00 | Thursday at 10:00 | Friday at 10:00 | Saturday at 10:00 | Sunday at 10:00 |
| 11 | Monday at 11:00 | Tuesday at 11:00 | Wednesday at 11:00 | Thursday at 11:00 | Friday at 11:00 | Saturday at 11:00 | Sunday at 11:00 |
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Mavi
IB MYP, IGCSE, GCSE Algebra,courses/support for all levelsI am Mavi, a physics engineer working at an aerospace company.
I have been teaching private lessons at the primary, secondary, high school, and university preparatory levels for 9 years. I teach mathematics, physics, chemistry, and science. I have a good command of the curricula of IB, IGCSE, American, Hong Kong, and international schools.
Additionally, I hold the position of president at the Astronomy Society, where I foster my students' interest in astronomy and science beyond the lessons. I prepare the learning environment by incorporating experiments and exploration, moving away from rote education. I often bring experimental materials to class, aiming to make learning memorable through hands-on experiments.
As an educational mentor, I approach my students as if they were my siblings, valuing creativity. I have a deep passion for mathematics, physics, and science. I am dedicated to helping students understand and learn because life encompasses both SCIENCE and ART. The more people I can inspire to know, understand, and love mathematics, physics, and chemistry, the more proud I am.
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Adam
Préparation aux examens en algèbre pour le secondaireCours en ligne : Préparation aux Examens en Algèbre pour le Secondaire
Durée :
- 60 minutes : format intensif pour réviser les concepts clés et résoudre des exercices ciblés.
- 90 minutes : format approfondi pour couvrir davantage de sujets, résoudre des problèmes complexes, et inclure des sessions de questions-réponses détaillées.
Description générale
Ce cours s’adresse aux élèves du secondaire souhaitant renforcer leurs compétences en algèbre et se préparer efficacement à leurs examens. Il est conçu pour clarifier les concepts fondamentaux, combler les lacunes éventuelles, et aider à maîtriser les techniques de résolution nécessaires pour réussir. Grâce à des explications simplifiées, des exemples concrets, et des exercices variés, les élèves gagneront en confiance et amélioreront leurs résultats en mathématiques.
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Objectifs pédagogiques
À l’issue de ce cours, les élèves seront capables de :
1. Comprendre les principes de base de l’algèbre, y compris les équations, les inéquations, et les fonctions.
2. Appliquer les propriétés des nombres et des expressions algébriques pour simplifier et résoudre des problèmes.
3. Résoudre des systèmes d’équations linéaires et travailler avec des graphiques de fonctions.
4. Aborder les exercices et problèmes d’examen avec méthode et efficacité.
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Programme du cours
1. Introduction (5-10 min)
- Identification des besoins spécifiques et des objectifs de l’élève.
- Présentation des sujets clés à couvrir pendant la session.
2. Révision des concepts fondamentaux (20-30 min)
- Les bases : propriétés des nombres, manipulation d’expressions algébriques.
- Résolution d’équations et d’inéquations linéaires.
- Les fonctions : définition, représentation graphique, et analyse.
- Bonus pour le format 90 min : Initiation aux systèmes d’équations et aux polynômes.
3. Exercices pratiques et méthodes d’examen (30-40 min)
- Résolution guidée de problèmes typiques rencontrés en examen.
- Astuces pour éviter les erreurs courantes et gagner du temps.
- Simulation d’une question d’examen avec correction et analyse.
4. Q&R et conclusion (5-10 min)
- Revue des notions apprises et clarification des points restés flous.
- Recommandations pour réviser et progresser en autonomie.
- Feedback sur la session et planification des cours suivants si nécessaire.
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Méthodologie d’enseignement
- Pédagogie personnalisée : le cours est adapté aux besoins spécifiques de chaque élève, en tenant compte de son niveau et de ses objectifs.
- Approche pratique : une attention particulière est accordée à la résolution d’exercices pour développer des compétences applicables immédiatement en examen.
- Explications claires : des exemples concrets et des étapes détaillées facilitent la compréhension et l’assimilation.
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Public cible
Ce cours est idéal pour :
- Les élèves du secondaire préparant des examens ou des contrôles en algèbre.
- Ceux ayant des difficultés avec des concepts spécifiques ou souhaitant renforcer leur compréhension.
- Les parents recherchant un accompagnement personnalisé pour assurer la réussite scolaire de leur enfant.
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Avantages de ce cours en ligne
- Apprentissage facilité grâce à un accompagnement individuel.
- Utilisation d’outils interactifs pour rendre les mathématiques accessibles et stimulantes.
- Exercices inspirés des questions d’examens pour une préparation réaliste et efficace.
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Prenez confiance en vos capacités en algèbre et préparez vos examens en toute sérénité !
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Chloé
Cours de méthodologie et de droit pour des étudiants de niveau licenceÉtudiante en M1 Droit Public à l'Université Paris-II, je donne des cours de droit et de méthodologie pour des étudiants niveau licence.
Les cours sont principalement destinés à des élèves de licence de droit mais sont ouverts à tous. Selon les besoins indiqués avant la séance, je peux m'adapter à toutes les demandes et créer des cours sur mesure en méthodologie, droit constitutionnel, droit administratif, droit de la famille, droit des contrats, droit de la responsabilité civile et autres matières de licence.
L'objectif est de vous aider à maîtriser des points de droit qui seraient restés obscurs et de venir mieux expliquer le cours. A cet effet je propose aussi de l'aide pour réaliser des TD. Je peux également préparer une correction détaillée d'un devoir qui m'aurait été envoyé à l'avance. Ayant effectué une partie de mes études de droit à l'étranger, je peux également apporter mon aide sur des devoirs à rendre en anglais et plus généralement dans des matières dispensées en anglais.
Les cours peuvent se faire seuls ou en groupe selon les besoins.
Gemma
L'arabe tunisien, culture et civilisation pour tousCe cours consiste à apprendre l'arabe tunisien pour interagir facilement avec les Tunisiens. L'arabe tunisien n'est pas le premier dialecte dont vous entendez parler lorsque vous commencez à apprendre l'arabe, mais c'est en effet l'un des plus fascinants et utiles, surtout si vous travaillez en Tunisie, que votre partenaire est tunisien ou que vous êtes en études sociales nord-africaines.
Il vous est venu à l'esprit que l'arabe tunisien n'a pas de règles grammaticales ou syntaxiques parce que ce n'est pas du vrai arabe? Eh bien, ce n'est pas vrai! Je peux vous révéler quelques astuces pour parler et paraître tunisien même si vous ne connaissez rien à l'arabe. Nous parlerons, jouerons, regarderons des vidéos d'émissions de télévision tunisiennes et découvrirons la langue et la culture.
Je fais également des transcriptions et des traductions de documents et de vidéos en français et en italien pour des chercheurs universitaires, des journalistes et des entrepreneurs.
Audrey
Apprendre l'anglais, c'est facile ! Faites-vous confiance - cours d'écriture, de lecture et d'expression orale pour tous les niveaux
Bonjour je m'appelle Audrey ! (English version bellow)
Je suis étudiante en relations internationales et en langues étrangères chinois à l'INALCO. De par mes études et ayant beaucoup voyagé je sais à quel point apprendre une langue étrangère peut être difficile à maitriser et certains paliers à dépasser. Surtout, j'ai remarqué qu'il est difficile de se faire confiance dans une langue qui n'est pas la nôtre.
C'est pourquoi je vous propose mon aide ! Native française, je suis originaire du Poitou Charente dans l'ouest de la France. J'ai eu l'opportunité de beaucoup voyager lors de mon adolescence et pendant mes études particulièrement en Asie. Je réalise actuellement ma dernière année de master à Paris.
Depuis plusieurs années, j'ai pris l'habitude de donner des cours d'anglais à des enfants mais aussi à des adultes , de tout niveaux. J'ai ainsi accompagné des Coréens, des Iraniens, des français etc.
J'ai comme objectif que vous preniez plaisir à apprendre l'anglais et à atteindre vos objectifs. Le cours sera donc totalement personnalisé et s'adaptera à vos besoins et à votre centre d'intérêt. Je vous ferais également découvrir la culture au cours de nos leçons (sujets d'actualité, moments forts de l'année ect) car pour apprendre une langue il faut comprendre la culture du pays.
Mes cours auront comme objectif de vous faire travailler les cinq compétences : expression orale, écrite, compréhension orale et écrite, grammaire. Bien entendu si vous ne souhaitez travailler que sur un aspect en particulier cela sera possible.
Nous pouvons utiliser le matériel que vous possédez ou nous pouvons également travailler avec les ressources dont je dispose.
À votre demande et en fonction de vos besoins je pourrais vous donner des devoirs pour poursuivre vos efforts en dehors de nos cours.
N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.
Au plaisir de vous aider dans votre quête de la maitrise de l'anglais.
À bientôt !
Vincent
Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique.
Domaines d'expertise et d'enseignement :
✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++
✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux
✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing
✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning
✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript
Curriculum et expérience pédagogique :
🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux.
🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes.
🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques.
Impact professionnel :
📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science.
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Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.
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Aide aux devoirs et préparation d'examen pour étudiants (1re à 6e secondaire)Des cours d'anglais, français et mathématique destinés aux étudiants de secondaire, que ce soit pour une aide aux devoirs ou pour la préparation d'examens.
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