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Desde septiembre 2017
Profesor desde septiembre 2017
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Français pour russophones et ukrainiens
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A partir de 35.33 $ /h
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Native d'Ukraine, je parle donc couramment ukrainien et russe. Je suis titulaire d'un Master en Littérature et Langue Française. Je propose des cours de Français Langue Etrangère pour tous âges et tous niveaux.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Bailleul, Francia
  • Alrededor de Armentières, Francia
  • Alrededor de Lille, Francia
  • Alrededor de Dunkerque, Francia
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Lotissement de la Vieille Forge, 59270 Bailleul, France
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Conectado desde la France
Acerca de mí
En tant que linguiste, je suis passionnée par les langues et spécialiste des langues ukrainienne et russe. Je suis aussi enseignante en Français Langue Étrangère en particulier pour des élèves d'origine slave. Je m'adapte à l'âge, au niveau et aux besoins de mes élèves pour offrir des cours uniques et personnalisés, dans une ambiance détendue et agréable pour tous.
Formación
Master de journalisme, Université internationale du développement humain – Nikolaïev (Ukraine), 2008-2009
Diplôme de spécialisation en journalisme, Université internationale du développement humain – Nikolaïev (Ukraine), 2007-2008
Diplôme de philologie (linguistique) et de professeur de la langue et littérature française, Université d’État de Zaporozhye (Ukraine), 1986– 1991
Experiencia / Calificaciones
Chargée de Clientèle russophone pour l’entreprise « SYSTEM RES » à Winnezeele (Nord) depuis mai 2018
Guest Relation affectée à la clientèle russophone – Club Med – France – depuis décembre 2017
Formatrice à « Adiscos Formations » (cours d’ukrainien et russe) - France – depuis août 2017
Professeur particulier d’ukrainien et de russe – France – depuis août 2017
Traductrice interprète experte (assermentée) près le Tribunal de Grande Instance de Dunkerque - 2019
Traductrice interprète experte (assermentée) près la Cour d'Appel de Douai
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
ruso
ucraniano
Habilidades
Francés como segunda lengua (fsl)
Francés para adultos
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
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Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Native d'Ukraine, après avoir été journaliste et attachée de presse en Ukraine, je propose des cours particuliers d'ukrainien et de russe pour tous les âges et tous les niveaux. Je donne actuellement des cours particuliers à des adultes partant travailler et vivre en Ukraine. Je suis titulaire d'un Diplôme de philologie (linguistique) et de professeur de la langue et littérature française. Je propose également des cours de Français Langue Étrangère aux russophones (tous âges et tous niveaux). J'aime enfin traduire des textes du français en ukrainien ou en russe. Je m'exprime en français.
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Patricia
Je suis tutrice francophone native, passionnée par les langues, la culture, la mode et les voyages. Ayant vécu dans 4 pays (🇫🇷 France, 🇨🇭 Suisse, 🇲🇦 Maroc, 🇺🇦 Ukraine) et visité 10 pays (🇲🇫🇨🇦🇨🇵🇩🇪🇪🇸🇺🇦🇲🇦🇨🇭🇧🇪🇿🇦), j’ai développé une grande ouverture d’esprit et une curiosité interculturelle que j’aime partager avec mes apprenants.

💬 Ce que j’offre à mes élèves :

Des livrets d’activités en PDF pour pratiquer en cours et entre les séances.

Une disponibilité constante : vous pouvez me poser vos questions à tout moment.

Une aide complète pour améliorer l’orthographe, la grammaire, le vocabulaire et l’expression orale.

Des devoirs réguliers pour renforcer vos acquis.

Un accompagnement sérieux qui garantit de meilleurs résultats scolaires et la réussite à vos examens.

Des cours vivants et interactifs, où chaque séance est un véritable moment d’échange et de partage.

🌟 Ce que vous pouvez attendre de mes cours :

Une classe interactive, cool, amusante mais riche en apprentissages.

Des progrès visibles à chaque leçon.

Un équilibre entre théorie et pratique, avec une mise en situation constante.

Des sujets de conversation variés, adaptés à vos goûts et à vos besoins.

Une approche unique, professionnelle et bienveillante.

Un contenu soigneusement préparé pour rendre chaque séance captivante et efficace.

🎯 Mon objectif : vous aider à progresser avec plaisir, confiance et motivation.
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Caroline
Accompagnement scolaire – Préparation aux épreuves écrites et orales (bac de français, concours, etc.) : pourquoi prendre des cours de français ?

★ Vous êtes lycéen.ne, et malgré beaucoup de travail les notes ne suivent pas ; vous vous sentez découragé.e. Vous aviez pourtant bien appris votre cours et la note reçue ne reflète pas vos efforts : « qu'est-ce que le professeur attend vraiment de moi ? »
★ Vous êtes étudiant.e dans le supérieur ou dans une filière exigeante, et vous ne parvenez pas à organiser votre travail selon les nouvelles méthodes d'enseignement de la filière en question : « comment mettre mon profil en lumière ? »
★ Vous êtes lycéen.ne ou étudiant.e, et vous souhaitez structurer votre raisonnement et mettre en valeur vos idées : « comment perfectionner mon travail ? »

MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION
1. Comment travailler ? Suis-je « cahier » ? Suis-je « fiches » ?
Souvent, la solution réside dans la méthodologie et dans l'organisation du travail. Une bonne méthodologie et un travail bien organisé participeront à maintenir une motivation dans l'apprentissage (comme un filet de sécurité). Une méthodologie adaptée et un travail organisé vous permettront en effet de mieux articuler vos arguments, de mieux retranscrire vos idées et de mieux restituer vos connaissances.
À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose de consolider votre méthode d'apprentissage et de comprendre les attendus du professeur. La compréhension et l'application de la fameuse « méthode » sont essentielles pour structurer votre raisonnement puis pour exprimer clairement vos idées et vos arguments. Personnellement, j'ai mis longtemps à comprendre de quoi il s'agissait, ce que l'on attendait de moi. Apprendre le cours par cœur et tout réécrire sur la copie est inefficace et insatisfaisant : ce n'est pas ce qui est attendu. On attend de vous une analyse organisée autour d'une problématique afin d'évaluer vos compétences interprétatives et argumentatives, en vous exprimant (à l'oral ou à l'écrit) avec un niveau de langue adapté et une bonne maîtrise syntaxique/grammaticale de votre langue maternelle.
L'entraînement est primordial. C'est l'avantage du cours particulier : je vous propose de nous mettre régulièrement en situation d'examen ou d'entretien afin que ceux-ci ne soient qu'une formalité le jour J.
En revanche, l'organisation du travail est personnelle, elle dépend de vos attentes, de vos besoins, de vos objectifs (et de votre type de mémoire). Nous définirons ensemble une stratégie d'apprentissage et de travail qui prennent en compte votre personnalité, votre contexte d'apprentissage, et une méthodologie adaptée à l'enseignement.

STRUCTURER SON RAISONNEMENT, EXPRIMER SES IDÉES
2. Qu'est-ce que l'on attend de moi ?
Connaître et réciter le cours par cœur (à l'écrit ou à l'oral) n'est pas productif. Il est fondamental de comprendre comment la « méthode » permet de structurer votre raisonnement et vous permet d'exprimer convenablement vos idées.
Il faut voir les situations d'examen comme un entraînement à des contextes semblables dans votre vie étudiante ou professionnelle futures (concours, entretiens de motivation (pour un emploi ou pour une grande école), oraux de sélection, etc.). Aussi, il est essentiel de se familiariser avec ce type d'épreuves, avec ce type d'échanges pour lesquels on vous demande de savoir organiser votre pensée, de vous mettre subtilement en valeur en appréhendant les difficultés avec confiance lors d'une épreuve écrite ou en déjouant des questions déstabilisantes lors d'une épreuve orale.
À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose d'acquérir les réflexes et les astuces qui vous permettront de vous sentir à l'aise en cours, dans votre apprentissage et lors des épreuves écrites et orales qui vous concernent.
C'est pourquoi, parmi les objectifs de cet accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose notamment :
★ de comprendre l'enjeu de l'épreuve écrite/orale qui vous concerne et les critères sur lesquels vous serez évalué.e ;
★ d'apprendre à gérer votre mauvais stress (le stress peut être un moteur, il faut savoir bien l'exploiter), d'adopter une posture adaptée pour placer votre voix et votre regard, ainsi favoriser une expression de qualité ;
★ de comprendre les attendus d'une épreuve écrite ou orale tout en prenant conscience de vos points forts ;
★ d'acquérir des réflexes méthodologiques rédactionnels efficaces (comment relever les figures de styles ? Comment éviter la paraphrase ?) et de gagner en rigueur intellectuelle pour élaborer votre problématique, votre plan et mettre en place votre argumentation ;
★ de mettre en valeur votre parcours ;
★ d'organiser vos idées pour être convaincant.e ;
★ de vous préparer aux questions déstabilisantes.

Pour les étudiant.e.s qui préparent des examens avec des questions de grammaire (CAPES, orthophonie, etc.), l'accompagnement peut être complété par des contenus spécifiques en orthographe lexicale, orthographe grammaticale, syntaxe, conjugaison.
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Patricia
Je suis tutrice francophone native, passionnée par les langues, la culture, la mode et les voyages. Ayant vécu dans 4 pays (🇫🇷 France, 🇨🇭 Suisse, 🇲🇦 Maroc, 🇺🇦 Ukraine) et visité 10 pays (🇲🇫🇨🇦🇨🇵🇩🇪🇪🇸🇺🇦🇲🇦🇨🇭🇧🇪🇿🇦), j’ai développé une grande ouverture d’esprit et une curiosité interculturelle que j’aime partager avec mes apprenants.

💬 Ce que j’offre à mes élèves :

Des livrets d’activités en PDF pour pratiquer en cours et entre les séances.

Une disponibilité constante : vous pouvez me poser vos questions à tout moment.

Une aide complète pour améliorer l’orthographe, la grammaire, le vocabulaire et l’expression orale.

Des devoirs réguliers pour renforcer vos acquis.

Un accompagnement sérieux qui garantit de meilleurs résultats scolaires et la réussite à vos examens.

Des cours vivants et interactifs, où chaque séance est un véritable moment d’échange et de partage.

🌟 Ce que vous pouvez attendre de mes cours :

Une classe interactive, cool, amusante mais riche en apprentissages.

Des progrès visibles à chaque leçon.

Un équilibre entre théorie et pratique, avec une mise en situation constante.

Des sujets de conversation variés, adaptés à vos goûts et à vos besoins.

Une approche unique, professionnelle et bienveillante.

Un contenu soigneusement préparé pour rendre chaque séance captivante et efficace.

🎯 Mon objectif : vous aider à progresser avec plaisir, confiance et motivation.
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Caroline
Accompagnement scolaire – Préparation aux épreuves écrites et orales (bac de français, concours, etc.) : pourquoi prendre des cours de français ?

★ Vous êtes lycéen.ne, et malgré beaucoup de travail les notes ne suivent pas ; vous vous sentez découragé.e. Vous aviez pourtant bien appris votre cours et la note reçue ne reflète pas vos efforts : « qu'est-ce que le professeur attend vraiment de moi ? »
★ Vous êtes étudiant.e dans le supérieur ou dans une filière exigeante, et vous ne parvenez pas à organiser votre travail selon les nouvelles méthodes d'enseignement de la filière en question : « comment mettre mon profil en lumière ? »
★ Vous êtes lycéen.ne ou étudiant.e, et vous souhaitez structurer votre raisonnement et mettre en valeur vos idées : « comment perfectionner mon travail ? »

MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION
1. Comment travailler ? Suis-je « cahier » ? Suis-je « fiches » ?
Souvent, la solution réside dans la méthodologie et dans l'organisation du travail. Une bonne méthodologie et un travail bien organisé participeront à maintenir une motivation dans l'apprentissage (comme un filet de sécurité). Une méthodologie adaptée et un travail organisé vous permettront en effet de mieux articuler vos arguments, de mieux retranscrire vos idées et de mieux restituer vos connaissances.
À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose de consolider votre méthode d'apprentissage et de comprendre les attendus du professeur. La compréhension et l'application de la fameuse « méthode » sont essentielles pour structurer votre raisonnement puis pour exprimer clairement vos idées et vos arguments. Personnellement, j'ai mis longtemps à comprendre de quoi il s'agissait, ce que l'on attendait de moi. Apprendre le cours par cœur et tout réécrire sur la copie est inefficace et insatisfaisant : ce n'est pas ce qui est attendu. On attend de vous une analyse organisée autour d'une problématique afin d'évaluer vos compétences interprétatives et argumentatives, en vous exprimant (à l'oral ou à l'écrit) avec un niveau de langue adapté et une bonne maîtrise syntaxique/grammaticale de votre langue maternelle.
L'entraînement est primordial. C'est l'avantage du cours particulier : je vous propose de nous mettre régulièrement en situation d'examen ou d'entretien afin que ceux-ci ne soient qu'une formalité le jour J.
En revanche, l'organisation du travail est personnelle, elle dépend de vos attentes, de vos besoins, de vos objectifs (et de votre type de mémoire). Nous définirons ensemble une stratégie d'apprentissage et de travail qui prennent en compte votre personnalité, votre contexte d'apprentissage, et une méthodologie adaptée à l'enseignement.

STRUCTURER SON RAISONNEMENT, EXPRIMER SES IDÉES
2. Qu'est-ce que l'on attend de moi ?
Connaître et réciter le cours par cœur (à l'écrit ou à l'oral) n'est pas productif. Il est fondamental de comprendre comment la « méthode » permet de structurer votre raisonnement et vous permet d'exprimer convenablement vos idées.
Il faut voir les situations d'examen comme un entraînement à des contextes semblables dans votre vie étudiante ou professionnelle futures (concours, entretiens de motivation (pour un emploi ou pour une grande école), oraux de sélection, etc.). Aussi, il est essentiel de se familiariser avec ce type d'épreuves, avec ce type d'échanges pour lesquels on vous demande de savoir organiser votre pensée, de vous mettre subtilement en valeur en appréhendant les difficultés avec confiance lors d'une épreuve écrite ou en déjouant des questions déstabilisantes lors d'une épreuve orale.
À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose d'acquérir les réflexes et les astuces qui vous permettront de vous sentir à l'aise en cours, dans votre apprentissage et lors des épreuves écrites et orales qui vous concernent.
C'est pourquoi, parmi les objectifs de cet accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose notamment :
★ de comprendre l'enjeu de l'épreuve écrite/orale qui vous concerne et les critères sur lesquels vous serez évalué.e ;
★ d'apprendre à gérer votre mauvais stress (le stress peut être un moteur, il faut savoir bien l'exploiter), d'adopter une posture adaptée pour placer votre voix et votre regard, ainsi favoriser une expression de qualité ;
★ de comprendre les attendus d'une épreuve écrite ou orale tout en prenant conscience de vos points forts ;
★ d'acquérir des réflexes méthodologiques rédactionnels efficaces (comment relever les figures de styles ? Comment éviter la paraphrase ?) et de gagner en rigueur intellectuelle pour élaborer votre problématique, votre plan et mettre en place votre argumentation ;
★ de mettre en valeur votre parcours ;
★ d'organiser vos idées pour être convaincant.e ;
★ de vous préparer aux questions déstabilisantes.

Pour les étudiant.e.s qui préparent des examens avec des questions de grammaire (CAPES, orthophonie, etc.), l'accompagnement peut être complété par des contenus spécifiques en orthographe lexicale, orthographe grammaticale, syntaxe, conjugaison.
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