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18 vokabular Lehrer Schweiz

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18 vokabular Lehrer Schweiz

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(4 Bewertungen)
Florent - Basel60Fr
60FrJapanischkurse – Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene
Vertrauter Lehrer: Ich biete einen Japanischunterricht an, der sich auf Grammatik, Wortschatz – beides häufige Schwierigkeiten – sowie auf die gesprochene Sprache konzentriert. Ziel des Kurses ist es, die technischen Aspekte der Sprache zu behandeln, ohne dabei zu theoretisch oder schulisch zu wirken. Im Unterricht verbinde ich den theoretischen Aspekt der Sprache, der für korrektes Sprechen unerlässlich ist, mit dem praktischen Aspekt, der es ermöglicht, sich verständlich auszudrücken und effektiv mit Muttersprachler:innen zu interagieren – und das mit einem gewissen Abstand zu beiden Seiten. Durch meine Erfahrung im Dolmetschen aus dem Japanischen und meinen Aufenthalten in Japan kann ich einen natürlichen und spontanen Zugang zur Sprache vermitteln. Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf Grammatik, Vokabular und Schrift (Kanji). Ausgehend von der Perspektive eines Sprechers einer indoeuropäischen Sprache zielt der Kurs darauf ab, dass sich die Lernenden die Struktur der japanischen Sprache auf natürliche Weise aneignen, indem sie sich von möglichen unbewussten Voreingenommenheiten ihrer eigenen Sprache lösen. Außerdem lege ich besonderen Wert auf die Verbindung zwischen Schrift und gesprochener Sprache – ein Aspekt, der im Japanischen oft überraschend wirkt –, um beide Elemente nicht voneinander zu trennen.
Japanisch · Grammatik · Vokabular
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(1 Bewertung)
Daniel - Bern58Fr
58FrPersonalisierter Deutsch-Unterricht. Angepasst an persönliche Bedürfnisse. Mit mehrsprachigem Tutor zertifiziert durch Cambridge
Vertrauter Lehrer: Es ist wichtig, dass eine Sprache gelebt und nicht nur gelernt wird. Das ist der Vorteil von individuellem Deutschunterricht mit einem Nachhilfelehrer. Ich verfüge über eine breite Wissensbasis in vielen Sprachbereichen. Unabhängig von der Sprache denke ich, dass das Lernen am einfachsten ist, wenn man Ihren einzigartigen Hintergrund und Ihre Motivationen sowie die Feinheiten Ihrer Muttersprache respektiert. Vor allem sollte man sich auf die Gemeinsamkeiten konzentrieren und nicht auf die Unterschiede. Ich glaube an einen persönlichen Ansatz. Das bedeutet, dass ich mich mit Ihnen zusammensetze und herausfinde, was Ihre Ziele, Ihre Stärken und Ihre Ressourcen sind, entweder persönlich oder über Online-Nachhilfe. Ich kann: - Einzelunterricht mit auf Sie zugeschnittenem Kursmaterial geben - Kurse von Sprachschulen wie benedict, inlingua, ils, dialogica... unterstützen - gezieltes Üben für Prüfungen & Zertifizierungen wie fide, Goethe-Zertifikat, telc, SDS... Ich habe einen Master-Abschluss in Germanistik und bin von der University of Cambridge zertifiziert. Neben meiner langjährigen Tätigkeit als Übersetzerin habe ich auch Erfahrung in der Nachhilfe für ausländische Studenten, in Kursen für ausländische Familien und in der Nachhilfe für Flüchtlinge, und ich habe sogar meiner tschechischen Freundin Nachhilfe gegeben. Nicht nur in Englisch und Deutsch, sondern auch speziell im Verstehen von Schweizer Dialekten.
Deutsch · Vokabular · Grammatik
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Mahmoud - Al Minyā, Ägypten6Fr
6Fr(Unterricht der arabischen Sprache durch die Reihe „[Al-Arabiyya Bayna Yadayk]“)
Vertrauter Lehrer: In diesem Semester unterrichte ich Nicht-Muttersprachler in Arabisch und verwende dabei den Lehrplan „Arabic at Your Hands“, einen der am besten anerkannten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Stil aus, der den Schülern hilft, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. In meinem Unterricht unterrichte ich nicht-muttersprachliche Schüler in der arabischen Sprache anhand des Lehrplans „Al-Arabiyyah Bayna Yadayk“, einem der besten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Ansatz aus und hilft den Schülern, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an das flüssige Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an flüssiges Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. In jeder Unterrichtsstunde gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, und fordere sie auf, Sätze und kurze Gespräche zu bilden, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In jeder Sitzung gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, indem ich sie auffordere, Sätze zu bilden und kurze Gespräche zu führen, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In meinem Unterricht beschränke ich mich nicht nur auf Bücher. Ich nutze moderne Lehrmethoden wie Videos und Sprachspiele, um die Schüler zu motivieren. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen unterhaltsamer und spannender zu gestalten. Der Unterricht in meinem Klassenzimmer beschränkt sich nicht nur auf Bücher; Zur Motivation der Schüler nutze ich moderne pädagogische Hilfsmittel wie Videos und Sprachspiele. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen angenehmer und spannender zu gestalten. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, die Informationen zu festigen und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihr Arabischniveau zu verbessern. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, Informationen zu behalten und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihre Arabischkenntnisse zu verbessern.
Arabisch · Vokabular · Lesen für erwachsene
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Online-Spanischkurse für Konversation, Grammatik und Prüfungsvorbereitung
Isabel
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Ich finde die Stunde sehr gut da ich mich sehr wohl gefühlt habe und ich mich das erste mal so richtig getraut habe Spanisch zu reden. Außerdem mag ich ihre lernweise sehr gerne und wie sie Sachen erklärt. Da Isabel auch Deutsch und Englisch spricht habe ich mich sehr sicher gefühlt wenn ich etwas nicht verstanden habe.
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