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25 professeurs particuliers de langue à Nairobi

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25 professeurs particuliers de langue à Nairobi

Descriptions des cours de français FREN 111 Français débutant I Des heures de credit: 3 Initie les étudiants à la culture et à la langue du monde francophone. Les élèves développent une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences en lecture, écriture, écoute et expression orale. Ce cours est destiné aux étudiants n'ayant aucune connaissance préalable du français, ou ceux qui ont eu deux ans ou moins de français au secondaire. FREN 112 Français débutant II Des heures de credit: 4 S'appuie sur les compétences acquises en FREN 111. Les élèves continuent de développer une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences supplémentaires en lecture, écriture, écoute et expression orale ainsi que des compétences culturelles dans le monde francophone. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 111 ou 2-3 ans de lycée français. FREN 123 Explorations de la littérature francophone en traduction anglaise Des heures de credit: 3 Est enseigné entièrement en anglais. Le cours introduit les concepts littéraires de base et explore les thèmes et les mouvements de la littérature française du XVIIe au XXe siècle. FREN 211 Français intermédiaire I Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les étudiants explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 112 ou son équivalent. FREN 212 Français intermédiaire II Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les élèves explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant de langue français. Prérequis : FREN 211 ou son équivalent. FREN 240 Français des affaires Des heures de credit: 3 Introduit les concepts de base de la communication d'entreprise dans le monde francophone. Les sujets comprennent la finance, l'économie, le marketing et la sensibilisation interculturelle. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 251 Table Française Des heures de credit: 1 Offre la possibilité de pratiquer le français conversationnel dans un cadre informel. Les activités sont conçues pour encourager les élèves à s'exprimer de façon créative en français. Le cours peut être suivi jusqu'à trois fois pour un crédit, mais appliqué à la majeure seulement deux fois. Prérequis : FREN 111 ou son équivalent. FREN 291 Tableau de français avancé Des heures de credit: 1 Une réunion hebdomadaire conçue pour élargir le vocabulaire et augmenter la compétence orale des étudiants au niveau intermédiaire avancé ou supérieur. Nombre maximum de cours de French Table (251, 291 ou une combinaison) pouvant être crédités : trois. Nombre maximum de cours de French Table pouvant être appliqués aux 33 heures requises pour la majeure : deux (peut comprendre deux 251; deux 291 ou un de chaque). Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 301 Français avancé : conversation et prononciation Des heures de credit: 3 Met l'accent sur l'écoute et l'expression orale. Les élèves améliorent leur compréhension et leur élocution grâce à des exercices de laboratoire, des discussions en classe et d'autres activités. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 302 Français avancé : grammaire et composition Des heures de credit: 3 Un cours d'écriture qui se concentre sur l'écriture pour un certain nombre d'objectifs, y compris les essais, la correspondance, les récits et l'analyse littéraire. Un aperçu de la grammaire française est inclus. Le cours peut être suivi deux fois pour un crédit. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 303 Enquête sur la littérature française Des heures de credit: 3 Présente les principaux mouvements littéraires, les principaux écrivains et les œuvres exceptionnelles de la littérature française dans leurs contextes historiques à partir du XVIe siècle. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. FREN 304 Enquête sur les littératures françaises et francophones Des heures de credit: 3 Enquête sur les littératures contemporaines de langue française et leurs contextes culturels en Afrique francophone, en Amérique du Nord et dans les Caraïbes ainsi qu'en France. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. Séminaire d'études à l'étranger FREN 310 Des heures de credit: 1 Satisfait à l'exigence d'études à l'étranger pour la majeure. Les étudiants assistent à des réunions préparatoires et participent à des missions conçues pour maximiser la valeur de l'expérience d'études à l'étranger requise. Avant le départ, les étudiants s'engagent dans des lectures et des discussions. Après avoir étudié à l'étranger, les étudiants soumettent un document de réflexion et/ou un travail écrit assigné lié à leur apprentissage formel et informel acquis pendant le séjour. FREN 325 Thèmes de civilisation française Des heures de credit: 3 Explore les aspects de la civilisation et de la culture françaises, y compris l'histoire, la religion, les arts, la politique et le genre. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. Enquête FREN 350 sur le cinéma français en anglais Des heures de credit: 3 Donne un aperçu des cinémas français et francophones en commençant par les origines de l'art cinématographique. Le cours examine les grands classiques du cinéma ainsi qu'une sélection de films contemporains en français. Le vocabulaire et les notions de base de la cinématographie sont enseignés afin de donner aux étudiants les outils d'une analyse approfondie des films. FREN 360 Thèmes en langue et culture françaises Des heures de credit: 1-3 Offre l'occasion d'étudier un sujet linguistique, littéraire ou culturel lié à la francophonie. Les cours dans des domaines thématiques non offerts dans le programme régulier peuvent être offerts sur une base rotative. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : statut de deuxième année et autorisation de l'instructeur. FREN 431 Séminaire Culture Française Des heures de credit: 3 Fournit à l'étudiant avancé la possibilité d'étudier en profondeur un aspect de la culture française ou francophone, qui peut inclure: la littérature, l'art, le cinéma, la culture d'entreprise ou un autre sujet approuvé. Le cours sert de pierre angulaire pour la majeure en français. Prérequis : Deux cours de français numérotés au-dessus de 302, dont au moins un est enseigné en français, ou autorisation du professeur.
Français · Espagnol · Chinois · Mandarin (langue)
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Professeur fiable: Je suis un professeur professionnel de chinois mandarin à plein temps du nord de la Chine, d'où vient le mandarin. J'enseigne depuis environ 10 ans en tant que professeur. J'ai ma propre école et mon propre site Web pour étudier le chinois. L'âge des élèves va de 3 à l'âge adulte. Ils viennent du monde entier. Vous pouvez étudier avec moi en ligne / venir à mon bureau / Cours à domicile. Les cours peuvent être des cours particuliers ou en groupe. J'ai aidé de nombreuses personnes à apprendre à parler chinois et à passer l'examen HSK. Les enfants s'amusent toujours à apprendre le mandarin avec moi. J'enseigne le mandarin à des fins professionnelles, les voyages, le YCT (pour enfants et adolescents), le BCT (chinois des affaires), la pratique de la conversation, des cours de chinois de niveau avancé, etc. Tous les niveaux sont les bienvenus. Type de cours: Chinois du jour Classe HSK: Niveau 1 - Niveau 6 Classe HSKK: test d'expression orale HSK (débutant à avancé) Cours de grammaire chinoise BCT / Startup Business en Chine: chinois des affaires (débutant à avancé) Classe YCT: Niveau 1 - Niveau 6 pour enfants à adolescents Étapes faciles vers le chinois: enfants de 3 à 12 ans Il y a d'autres classes qui vous invitent à m'envoyer un message. J'ai grandi et fait mes études en Chine. J'ai déménagé en Europe pour enseigner le chinois en novembre 2019. Je suis amusant, actif, très patient et responsable. Je ne suis jamais arrivé en retard à tous mes cours depuis plus de 10 ans. Pour les cours pour enfants, je prépare des chansons, des vidéos, des dessins animés, des enseignements et des explications en même temps. Ils apprennent très vite et ne s'ennuient jamais lorsqu'ils sont excités avec un professeur et du matériel amusants. Je crois que l'intérêt est le meilleur professeur. Je fais donc de mon mieux pour me préparer avant les cours et envoyer du matériel après les cours aux étudiants. Les cours peuvent être dispensés en chinois, en anglais.
Chinois · Mandarin (langue)
Professeur fiable: Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible. Je me réjouis de faire votre connaissance.
Allemand · Grammaire · Méthodologie
Professeur fiable: Je suis professeure d'espagnol certifiée et examinatrice DELE officielle à l'Institut Cervantes. Je suis titulaire d'un master en espagnol langue étrangère et d'un autre en éducation internationale et bilinguisme. Je suis également certifiée professionnelle d'enseignement du Baccalauréat International (IB). Je prépare actuellement un doctorat en linguistique appliquée à l'enseignement des langues. J'ai une vaste expérience de l'enseignement dans des établissements d'enseignement supérieur en Europe et en Asie, ainsi que cinq ans d'expérience dans l'enseignement en ligne. Je propose des programmes individualisés pour tous les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (A1–C2), avec une spécialisation en : - Espagnol général (pour adultes, adolescents et enfants) : Passez du niveau débutant complet au niveau avancé ! - Espagnol communicatif (séances de discussion pour améliorer la prononciation, la fluidité et l'élargissement du vocabulaire) - Espagnol à des fins spécifiques (voyages, affaires, études) - Préparation aux examens DELE, SIELE et IB (ainsi qu'à d'autres examens comme le CCSE) - Préparation en espagnol pour l'entrée dans une université espagnole Chaque programme est personnalisé en fonction de vos objectifs et de votre style d'apprentissage, alliant une approche communicative active à une analyse grammaticale fonctionnelle. Si vous envisagez de passer les examens DELE ou SIELE, je vous garantis une préparation rigoureuse et un accompagnement continu pour aborder l'examen en toute confiance. Je travaille en ligne depuis le Japon et mes horaires sont très flexibles ; je serai ravie d'adapter les cours à vos disponibilités et de vous guider vers des progrès concrets et mesurables. Si vous souhaitez améliorer votre niveau d'espagnol, que ce soit pour voyager, communiquer professionnellement ou certifier vos compétences linguistiques, je serai ravi de vous accompagner dans votre démarche. Contactez-moi et nous établirons ensemble votre plan d'études ! Et si vous appréciez le cours, pensez à me laisser un commentaire ! 😊🌟 Merci ! Rendez-vous en classe !
Formation aux voyages · Espagnol · Préparation aux tests
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 173 avis.

Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe. (Mulhouse)
Kevin
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Je suis des cours d'allemand avec Kevin car je voudrais principalement améliorer le côté conversationnel. Kevin adapte le cours en conséquence et m'apporte des précisions de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire, selon le besoin. Kevin a une excellente méthode qui rend l'apprentissage de l'allemand très agréable. Je recommande pleinement ce cours d'allemand donné par kevin.
Commentaire de NICOLETA
Maîtrisez rapidement l’Anglais oral et écrit avec nos tuteurs professionnels et obtenez des compétences comme les natifs 🥇 (Paris)
Nesrine
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rating green star
J' apprécie mes cours d’anglais avec Nesrine. Elle est très pédagogue, patiente et sait mettre à l’aise, même quand on n’est pas sûr de soi. Ses explications sont claires, ses cours sont bien structurés et interactifs, ce qui rend l’apprentissage agréable et motivant. Grâce à elle, je gagne en confiance et en aisance à l’oral. Je la recommande vivement !
Commentaire de ANNE
Cours d'espagnol 🇪🇸 Apprenez à parler couramment avec une professeure certifiée ! (Tous niveaux) (Osaka)
Lucía
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rating green star
le cours de Lucia est très intéressant et très vivant ;elle communique avec beaucoup de facilité et d'efficacité ce qui est, je pense un critère majeur pour l'enseignement d'une langue étrangère. ;Ma motivation pour apprendre l'espagnol a été boostée
Commentaire de BRIGITTE
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