facebook
favorite button
super instructor icon
معلم موثوق
يتميز هذا المعلم بمعدل استجابة سريع، مما يدل على خدمة عالية الجودة لطلابه.
member since icon
منذ أكتوبر 2024
أستاذ منذ أكتوبر 2024
مدرسة خاصة لتعليم اللغة الانجليزية والالمانية لغير الناطقين بها مقيمة بدبي
course price icon
من 180 AED
arrow icon
انا اسمى لونا انا مدرسة متخصصة فى تدريس اللغة الانجليزية والألمانية خبره اكثر من 7 سنوات تدريس خاص، اتمتع باسلوب سلس فى التعليم مما يجعل طلابى يحبون اللغة ويتطورا معها ،هدفى هو تطوير مهارات الطالب عن طرق تحليل المشكلة الخاصة بتعلمه اللغة او العقبة التى تواجهه لفهم اللغه والنحو الخاص بها وبالتالى عمل خطة لتطوير مهارة الطالب، اعطى واجبات منزلية بعد كل درس لتقوية المهارةلديه مع تقديم تقرير اسبوعى يشرح مدى التقدم الذى توصل اليه الطالب وماهى الانجازات التى حققها خلال الاسبوع.
معلومات إضافية
احضر الكتب او التابلت الخاص بك
المكان
green drop pin icon
|
استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!
zoom in iconzoom out icon
location type icon
عند الطالب :
  • بالقرب من دبي, الإمارات العربية المتحدة
من أنا؟
انا عندى حب السفر وتعلم اللغات الجديدة احب التخديات ودائما بفضل الله اوصل لهدفى أقوم بتدريس اللغات (الانجليزية ، والالمانية للتاسيس والمبتدئين) سأتمكن من مرافقتك جيدًا وإرشادك لتحسين نفسك طوال حياتك المهنية بغض النظر عن مستواك.

أنا شخص أتطلع دائمًا إلى دفع حدودي ، والمضي قدمًا وتقديم أفضل ما لدي دائمًا في كل ما أفعله.

طريقة التدريس الخاصة بتعتمد على أسلوب أكثر دقة.

أنا دائمًا أشجع طلابى الذين أعلمهم على التفاعل معي وأحاول أن أجعلهم يحبون اللغة / الموضوع الذي يتعلمونه حتى يتمكنوا من الدراسة بكثير من الاهتمام والرغبة وأنهم لا يشعرون بأنهم مجبرون.

تقدمك معي مضمون بغض النظر عن مستواك أو أهدافك.

سيتم الإشراف عليك جيدًا ، وسأكون دائمًا بجانبك لإرشادك وأعدك ببيئة تعليمية دافئة وودية.

أتمنى لك حظًا سعيدًا في سعيكم للتعلم.
المستوى التعليمي
آداب جامعة القاهرة . حصلت على ليسانس فى الاداب قسم ترجمة انجليزى، بتقدير عام جيد جدا ،ثم حصلت على دبلوم تربوى عالى ،فى التربية من جامعة المنصورة بتقدير جيد جدا ز
الخبرة / المؤهلات
ليسانس اداب ودبلوم عالى فى التربية . عدلت فى وزارة التربية والتعليم بدولة الامارات العربية المتحدة فى مدينة دبى كمعلمة لغة انجليزية للناطقين بغيرها
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
العربية
الإنجليزية
الألمانية
مهارات
اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (esl)
مدرسي
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Zynab
غالبًا ما يكون الأطفال متنوعين في احتياجاتهم وقدراتهم وتحدياتهم مثل البالغين. غالبًا ما ترى التحديات الأكثر خطورة، مثل التوحد عالي المستوى، أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الشديد، أو تحديات أخرى ذات مزايا مماثلة، ولكن غالبًا ما تُترك تحديات المستوى الأدنى غير مرئية.

يمكن أن يكون الطفل انتقائيًا في تواصله مما يتسبب في تأخير تعلمه، أو قد يصبح مرهقًا بالأصوات أو المتطلبات أو حتى الأضواء ويحتاج فقط إلى المساعدة في تعلم كيفية التنقل في تعلمه على الرغم من تلك المحفزات.

باعتباري شخصًا عمل مع أطفال ذوي احتياجات دعم مختلفة، فأنا أضمن أن طفلك سيكون في أيدٍ أمينة. أركز على مساعدتهم في التعامل مع الضغوطات، واكتساب مهارات جديدة كانوا يجدونها صعبة في السابق من خلال تقسيمها وتسهيل تعلمها، ومن خلال الدفاع عن احتياجاتهم وتعليمهم كيفية الدفاع عن أنفسهم.

تتضمن بعض المهارات القابلة للتعليم: تعلم كيفية السؤال عن الأشياء، ووضع العلامات على الأشياء (الأسماء، والأفعال، وحروف الجر، وما إلى ذلك)، والمهارات الحركية الدقيقة والإجمالية، والإجابة على الأسئلة، ووصف الصور، وتعلم الرياضيات البسيطة والمهارات اللغوية، والمهارات الاجتماعية أثناء اللعب. والتواصل، وتعلم مهارات التأقلم مثل: تمارين التنفس، وتعلم طلب استراحة، وعدم الانخراط في سلوكيات صعبة أو نوبات غضب، وبدلاً من ذلك تعلم طلب ما يحتاجون إليه.

يتم تدريس جميع المهارات في بيئة طبيعية تساعد في الحفاظ على شعور الطفل بالأمان، كما تساعده على التقدم في تعلمه وتطبيق المهارات على بيئته المباشرة.
verified badge
Nawel
تتمحور منهجيتي في التدريس حول القدرة على التكيف والإبداع والفهم العميق للاحتياجات الفردية لكل طالب. أركز على نهج يركز على الطالب، وأصمم الدروس لاستيعاب أنماط وقدرات التعلم المختلفة، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو المتلازمات. أستخدم مزيجًا من التعلم القائم على المهام والمشاركة المتعددة الحواس، مع دمج الوسائل البصرية والموسيقى ولعب الأدوار والتمارين التفاعلية لخلق بيئة ديناميكية وجذابة. من خلال تقسيم مفاهيم اللغة إلى خطوات يمكن إدارتها وتوفير التعزيز الإيجابي المستمر، أعزز مساحة داعمة حيث يشعر الطلاب بالتشجيع على النمو بالسرعة التي تناسبهم. كما أؤكد على الانغماس الثقافي والتطبيقات الواقعية، وخاصة في فصول اللغة الإنجليزية للأعمال، لجعل التعلم ذا صلة وعمليًا. التعلم التعاوني والصبر والشمولية هي جوهر نهجي، مما يضمن أن يتمكن جميع الطلاب، بغض النظر عن خلفيتهم أو قدراتهم، من النجاح في رحلة تعلم اللغة.
message icon
اتصل بلونا
repeat students icon
الدرس الأول مضمون
بواسطة
ضمان المدرس المناسب
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Zynab
غالبًا ما يكون الأطفال متنوعين في احتياجاتهم وقدراتهم وتحدياتهم مثل البالغين. غالبًا ما ترى التحديات الأكثر خطورة، مثل التوحد عالي المستوى، أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الشديد، أو تحديات أخرى ذات مزايا مماثلة، ولكن غالبًا ما تُترك تحديات المستوى الأدنى غير مرئية.

يمكن أن يكون الطفل انتقائيًا في تواصله مما يتسبب في تأخير تعلمه، أو قد يصبح مرهقًا بالأصوات أو المتطلبات أو حتى الأضواء ويحتاج فقط إلى المساعدة في تعلم كيفية التنقل في تعلمه على الرغم من تلك المحفزات.

باعتباري شخصًا عمل مع أطفال ذوي احتياجات دعم مختلفة، فأنا أضمن أن طفلك سيكون في أيدٍ أمينة. أركز على مساعدتهم في التعامل مع الضغوطات، واكتساب مهارات جديدة كانوا يجدونها صعبة في السابق من خلال تقسيمها وتسهيل تعلمها، ومن خلال الدفاع عن احتياجاتهم وتعليمهم كيفية الدفاع عن أنفسهم.

تتضمن بعض المهارات القابلة للتعليم: تعلم كيفية السؤال عن الأشياء، ووضع العلامات على الأشياء (الأسماء، والأفعال، وحروف الجر، وما إلى ذلك)، والمهارات الحركية الدقيقة والإجمالية، والإجابة على الأسئلة، ووصف الصور، وتعلم الرياضيات البسيطة والمهارات اللغوية، والمهارات الاجتماعية أثناء اللعب. والتواصل، وتعلم مهارات التأقلم مثل: تمارين التنفس، وتعلم طلب استراحة، وعدم الانخراط في سلوكيات صعبة أو نوبات غضب، وبدلاً من ذلك تعلم طلب ما يحتاجون إليه.

يتم تدريس جميع المهارات في بيئة طبيعية تساعد في الحفاظ على شعور الطفل بالأمان، كما تساعده على التقدم في تعلمه وتطبيق المهارات على بيئته المباشرة.
verified badge
Nawel
تتمحور منهجيتي في التدريس حول القدرة على التكيف والإبداع والفهم العميق للاحتياجات الفردية لكل طالب. أركز على نهج يركز على الطالب، وأصمم الدروس لاستيعاب أنماط وقدرات التعلم المختلفة، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو المتلازمات. أستخدم مزيجًا من التعلم القائم على المهام والمشاركة المتعددة الحواس، مع دمج الوسائل البصرية والموسيقى ولعب الأدوار والتمارين التفاعلية لخلق بيئة ديناميكية وجذابة. من خلال تقسيم مفاهيم اللغة إلى خطوات يمكن إدارتها وتوفير التعزيز الإيجابي المستمر، أعزز مساحة داعمة حيث يشعر الطلاب بالتشجيع على النمو بالسرعة التي تناسبهم. كما أؤكد على الانغماس الثقافي والتطبيقات الواقعية، وخاصة في فصول اللغة الإنجليزية للأعمال، لجعل التعلم ذا صلة وعمليًا. التعلم التعاوني والصبر والشمولية هي جوهر نهجي، مما يضمن أن يتمكن جميع الطلاب، بغض النظر عن خلفيتهم أو قدراتهم، من النجاح في رحلة تعلم اللغة.
ضمان المدرس المناسب
favorite button
message icon
اتصل بلونا