Ziel: Fachkräfte bei der Umschulung oder beim beruflichen Übergang auf Französisch unterstützen Ziele: Verbesserung des Layouts und der Strukturierung des Textes oder der Datei Kontext: Interesse, Forschungsgebiet, Thema, Thema, Definition, Ursache-Folge eines Phänomens usw. Aktivitäten: Definition des Tagesziels, Lektüre, Korrektur/Wiederholung, Zusammenfassung der Tagesstunde Öffentlich: Studierende an Universitäten oder weiterführenden Schulen (College, ECG, Business School) Ort: beim Studenten zu Hause, online oder in einem Institut Anzahl der Personen: 1 Person

Untere Mittelstufe (4-wöchiger Kurs – Veranstaltungen 1 bis 4) Da es sich um einen Kurs der unteren Mittelstufe (A2-B1) handelt, benötigen Sie Grundkenntnisse in Französisch und wir sprechen sowohl Englisch als auch Französisch. Während der Veranstaltung helfe ich Ihnen bei Fragen und Unklarheiten weiter. Dies ist eine großartige Gelegenheit, in entspannter Atmosphäre Französisch zu üben, Fehler zu machen, Fragen zu stellen und Spaß zu haben! Bei diesen Veranstaltungen werde ich häufig verwendete Konversationsphrasen besprechen, wie sie von französischen Muttersprachlern verwendet werden. Ich habe diese Sätze mit großer Aufmerksamkeit zusammengestellt. Sie werden sie auf jeden Fall immer dann nutzen, wenn Sie in ein französischsprachiges Land reisen oder einem Franzosen begegnen! Lektion 1: Verb in bedingter Form – Verwendung von „hätte besser“, „es scheint…“, „Ich fast …“ und dergleichen; Lektion 2: die Zeitform „Vergangenheitskontinuen = imparfait“; Lektion 3: Tägliche Reaktionen; Lektion 4: Vokabeln und häufig verwendete Konversationsphrasen. Ich freue mich, Sie kennen zu lernen! Agenda: Begrüßung (~5 Minuten): Lasst uns einander kennenlernen und darüber sprechen, was wir tun werden. Lektion und Übung (~55 Min.): Erfahren Sie mehr über die Ausdrücke Abschluss (-5 Min.): Zeit für Fragen und Feedback!

Ich bin ein voll qualifizierter Lehrer für moderne Fremdsprachen und lebe in Thessaloniki. Ich bin ein englischer Muttersprachler aus Großbritannien und unterrichte auch Französisch und Deutsch. Ich kann Sie auf Prüfungen vorbereiten (z. B. LanguageCert IESOL oder Schulprüfungen), Ihnen helfen, Ihre Konversationsfähigkeiten zu verbessern, komplizierte grammatikalische Konzepte zu erklären oder mich auf bestimmte Aspekte zu konzentrieren, die Sie interessieren. Ich habe vier Jahre Erfahrung im Unterrichten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen . Mein Unterricht ist lebendig und interaktiv, also fangen wir an! Qualifikationen: PGCE (Postgraduierten-Lehrerausbildung) von der University of Cambridge, Großbritannien. Erstklassiger Bachelor-Abschluss in Englisch und Französisch C1-Zertifikat in Deutsch

Ich verwende gerne verschiedene Methoden um Schülern Französisch beizubringen. Es kann durch Lieder, Drama, Rollenspiele oder Videos sein. Ich benutze auch sehr oft Situationen, die der Erfahrung des Schülers nahe kommen, z. B. Orte zu beschreiben, an denen er war, oder darüber zu sprechen, was er durchgemacht hat. Gleichzeitig unterrichte ich den Schüler in den Grammatikregeln. Ich lebe jetzt in Regionen, in denen seit über 30 Jahren Französisch gesprochen wird. Da ich selbst Französisch gelernt habe (und noch andere Sprachen lerne), kann ich mich leicht in die Lage eines Schülers versetzen. Ich kann auf Fransözisch, Niederländisch, Englisch, Deutsch und Russisch unterrichten.

Hallo! Mein Name ist Lisa, ich bin französisch-deutsche Doppelmasterstudentin im transnationalen Journalismus an der JGU in Mainz. Ich habe in der Schule Deutsch gelernt. Ich hatte mehrere Austausche mit Korrespondenten, dann erlangte ich ein doppeltes französisches und deutsches Abitur (ABIBAC) sowie eine doppelte Lizenz in französischem und deutschem Recht. Als ich jünger war, hatte ich Angst, Fehler zu machen, deshalb habe ich nicht viel gesprochen. Ich habe gelernt, mir selbst zu vertrauen, indem ich mit Deutschen gesprochen habe, ohne mir Gedanken über die kleinen Fehler zu machen, die ich machen könnte. In diesem Sinne möchte ich Französischunterricht geben: Mein Unterricht wird auf Diskussionen je nach Niveau ausgerichtet sein: Die Idee besteht vor allem darin, sich selbst zu vertrauen, um nicht zu zögern, zu sprechen, auch wenn man kleine Fehler macht: wir Wir werden diskutieren, um zu verstehen, warum wir diese Fehler nicht machen sollten. Ich möchte stressfrei Unterricht geben. Ziel ist es zu zeigen, dass es großartig ist, sich in einer anderen Sprache ausdrücken zu können! Bis bald, Lisa :)

Ayant déjà plus que 5 und d'expérience dans l'enseignement du français et ayant déjà vécu en France pour plus que 2 und j'offre des cours Partizipatoren aux débutants comme aux avancés dans la langue. Ma méthode d'apprentissage n'est pas une méthode traditionnelle car j'incite toujours mes Kunden à interagir avec moi et à leurs faire aimer la langue française. Je vous Promets une Progression bemerkenswert à la fin de mon cours. Si vous etes intéressés veuillez me contacter afin qu'on puisse réserver et que vous puissiez Anfänger votre fabuleuse aventure dans l'apprentissage de cette belle langue.

Ich bin ein junger, flexibler und aufgeschlossener Lehrer, der sein Bestes gibt, um das Lerntempo und die persönlichen Bedürfnisse meiner Schüler zu respektieren. Meine Kurse sind für alle Altersgruppen konzipiert. Ich habe sowohl Erfahrung mit Jugendlichen als auch mit Erwachsenen: Ich passe meine Methode an den Rhythmus und die Schwierigkeiten jedes Einzelnen an. Ich fördere die Reflexion und Verinnerlichung von Konzepten, Vokabeln und Grammatikregeln. Andererseits vermeide ich es (wenn möglich) lieber, auswendig zu lernen. Ich lege großen Wert auf den Dialog und die Kommunikation während des Unterrichts, da dadurch ein Vertrauensverhältnis entsteht. Ich habe Schüler bereits auf Sprachzertifizierungen, Prüfungen und Prüfungen oder einfach auf das Entdecken einer neuen Sprache vorbereitet. Ich kann eine formale Vision der Sprache liefern, aber auch eine eher soziologische Studie, einschließlich der Sprache junger Menschen und der im Alltag vorkommenden Varianten. Wir können entweder (gemeinsam) ein Grammatikbuch auswählen, auf dem Ihr Lernprozess basieren soll, oder wir können den Raum und die Ziele Schritt für Schritt gemeinsam gestalten. Ich verteile keine Hausaufgaben, aber ich schlage Aktivitäten oder Übungen vor, um die Sprache zu üben: Sie sind für Ihren Lernprozess verantwortlich :)

Das PATENT ist ein sehr wichtiger Schritt während des Schullehrplans, der im Voraus vorbereitet, seine Mängel behoben und seine Grundlagen überprüft werden müssen, um Prüfungen zu bestehen Bei Schwierigkeiten muss schnell reagiert werden, damit sich die Lücken nicht ansammeln: Die Behebung ist immer möglich. INDIVIDUELLE und PERSÖNLICHE Nachhilfe werden den Schülern von einer Gruppe erfahrener Lehrer des französischen Systems angeboten und genießen eine ausgezeichnete Pädagogik, die sich bewährt hat. ALLE Materialien sind mit einem speziellen Prozessor erhältlich: Mathematik, SVT, Physik Chemie, Französisch, Englisch, Geographie Geschichte Mit: * Beseitigung von Mängeln * Überarbeitung + Zusammenfassung der Grundlagen * Reihe von Übungen + Anwendungen * Übungen üben * Training in Tests und Prüfungen Mit einer hervorragenden Pädagogik, die sich auch bei Schülern in Schwierigkeiten und vielfältigen Medien bewährt hat. Ich kann Ihnen versichern, dass der Lernende mit dem Willen und etwas Ernsthaftigkeit in der Lage sein wird, seine Notizen schnell zu verbessern, seine Mängel zu beheben und eine Versicherung abzuschließen.

Hallo, mein Name ist Romain und ich komme aus Lothringen, Frankreich. Ich bin 23, also immer noch voller Energie! ;) Bisher habe ich Sprachen und Literatur studiert und gleichzeitig Französisch unterrichtet. Ich habe vor der Corona-Krise im Jahr 2019 damit begonnen, Französisch zu unterrichten: Ich unterrichte es seit vier Jahren sowohl im formellen als auch im informellen Kontext, im Klassenzimmer und online, für alle Arten von Menschen. Egal wer du bist, welche Ziele und welches Niveau du hast: Wir finden einen Weg, miteinander auszukommen und vertrau mir, du wirst große Fortschritte machen! Sie werden meinen eigenen Ansatz beim Französischunterricht entdecken: In all der Zeit, die ich als Lehrer verbracht habe, habe ich meinen eigenen Ansatz und mein eigenes Material für den Französischunterricht entwickelt. Es ist nicht die gebräuchlichste Methode, hat sich aber als wirksam erwiesen! So sehr ich versuche, während des Unterrichts Französisch zu sprechen, nutze ich manchmal die Muttersprache meiner Schüler, um ihnen ein Konzept/eine Struktur der französischen Sprache klarer und einfacher zu erklären. Dadurch kann ich viele verschiedene Menschen unterrichten: Egal, ob Sie Englisch, Italienisch, Deutsch, Spanisch oder Chinesisch sprechen, ich bin hier, um Ihnen in Ihrer Sprache zu helfen und sicherzustellen, dass Sie Französisch bei Bedarf besser verstehen Es. Also überzeugt? Vergessen Sie nicht, eine erste Unterrichtsstunde bei mir zu buchen. Sie werden nicht enttäuscht sein!

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.

Englisch und Französisch sind zwei der am häufigsten gesprochenen Sprachen der Welt und im beruflichen Umfeld von entscheidender Bedeutung. Durch meine Erfahrung im Unterrichten von Teenagern, jungen Erwachsenen und Senioren habe ich Kurse entwickelt, die für jedes Niveau geeignet sind. In diesem Kurs lernen Sie, sich Ihrer eigenen Fähigkeiten sicher zu sein, die Grundlagen von Französisch und Englisch zu erlernen und sich selbstständig zu verbessern! Ich fokussiere mich auf eine offene Kommunikation und passe die Inhalte der Kurse individuell auf Ihre Bedürfnisse an. Sie lernen etwas über Syntax, Grammatik, Aussprache und mehr!

Je suis professeur de français et de littérature expérimentée dans le suivi et l'aide à la rédaction des projets de fin d'études , rapports , fiches, mémoires , thèses et toute autre forme de présentation. Je travaille avec un groupe de professeurs principaux expérimentés afin de vous begleitet tout au long de votre projet. Nos tâches sont Prinzipal: * Die Korrektur der empfohlenen Norm * Korrektur der Syntax und der Struktur * Korrektur de l'orthographe, Grammatik, ... * Aide à la rédaction et à la programmation * Präsentation, etc .... L'aide est personnalisée selon le besoin et le niveau et valable pour différents sujets en français, anglais et en arabe. Les tarifs sont Variablen selon la demande et l'effort nécessaire. Auf dem Weg zu vier Tagen, an denen die Qualität der Norm und der Erfordernisse der Universitaires bestätigt wird. Horaires flexible.

Es wird oft gesagt, dass „Sprachen Türen öffnen“, und es ist die Tür der französischen Sprache, die ich Ihnen helfen möchte, sie ein wenig zu öffnen und sie nach und nach weit zu öffnen, ohne Angst oder Vorurteile. Ich habe Erfahrung im Erlernen von Sprachen und spreche selbst fünf Sprachen fließend. Ich habe auch Erfahrung als Französisch-Fremdsprachenlehrerin und habe Französischunterricht für Erwachsene in Deutschland gegeben (Gruppe von 15 Personen). Mit meiner Erfahrung in der akademischen Unterstützung und Hausaufgabenhilfe kann ich auch französischen Schülern auf Schulniveau – maximal der Mittelstufe – helfen. Darüber hinaus verfüge ich über die pädagogischen Fähigkeiten und die Geduld, die für eine gute Arbeitsgestaltung in einer fleißigen, angenehmen und aufmerksamen Lernumgebung erforderlich sind. Es wird oft gesagt, dass „Sprachen Türen öffnen“, und ich möchte Ihnen dabei helfen, die Tür der französischen Sprache nach und nach weit zu öffnen, ohne Angst oder Vorurteile. Ich habe Erfahrung im Sprachenlernen und spreche selbst fünf Sprachen fließend. Ich habe auch Erfahrung als Lehrerin für Französisch als Fremdsprache, da ich Erwachsene in Deutschland (Gruppe von 15) Französisch unterrichtet habe. Darüber hinaus verfüge ich über die pädagogischen Fähigkeiten und die Geduld, die für eine förderliche und angenehme Lernumgebung erforderlich sind, wobei ich stets auf Ihre persönlichen Bedürfnisse eingehen möchte. Wenn Sie sagen, dass „as linguas abrem portas“, es eine Porta d'língua francesa ist, die Sie bitten werden, nach und nach eine vollständige Zuflucht zu suchen, ohne Rücksicht auf Ihre Vorurteile. Zehn Jahre Erfahrung, ohne Sprachen zu lernen, fließend 5. Außerdem zehn Jahre Erfahrung als Professorin für Französisch als Fremdsprache, mit der Leitung von ministrado aulas de Frances para adultes na Alemanha (Gruppe von 15 Personen). Darüber hinaus verfügen sie über pädagogische Fähigkeiten und eine nötige Ruhe, um ein ernstes, anspruchsvolles Lernumfeld zu schaffen und auf ihre Bedürfnisse zu achten.

Bonjour! :) Ich bin Adeline. Ich bin seit sieben Jahren Französischlehrerin. Ich habe in Frankreich, Marokko, den Niederlanden und Italien unterrichtet. Ich habe einen Master in Sprachen und ein Diplom für die Fähigkeit, Französisch zu unterrichten. Ich hatte Schüler im Alter von 4 bis 75 Jahren, aus allen Kontinenten und mit sehr unterschiedlichen Profilen: von Arbeitssuchenden bis zu Sprechern des Außenministeriums, von Studenten bis zu Gerichtsschreibern des Internationalen Strafgerichtshofs. Meine Spezialität ist die Prüfungsvorbereitung. Mein Ziel ist Ihr Erfolg. Meine Mission ist es, dass Sie mit Freude lernen. à bientôt!

Hallo, Ich bin dreisprachig, Deutsch, Französisch, Englisch und überzeugter Europäer. Interessiert an europäischer Geschichte und Kultur. Ich denke, man muss die Geschichte verstehen, um die heutige Gesellschaft zu verstehen. Für den Unterricht bin ich recht flexibel, wir können gemeinsam schauen. Sie rund um Monte Marsan bei Ihnen zu Hause oder bei mir zu Hause oder per Video-Chat,