Datenverarbeitung

Wenn Sie anfangen möchten, Informatik und Programmierung zu lernen, oder wenn Sie einen Tutor benötigen, der Ihnen bei der Informatik in der High School hilft, dann suchen Sie nicht weiter. Ich bin ein qualifizierter Gymnasiallehrer mit langjähriger Erfahrung im Unterrichten und Nachhilfeunterricht auf allen Ebenen. Mein Unterricht ist spannend, unterhaltsam und schülerorientiert. Ich verwende eine umfangreiche Bibliothek mit Tools und Medien, um die bestmöglichen Erfahrungen und Ergebnisse zu erzielen. Sie können mich jederzeit kontaktieren.

Sie möchten verstehen, wie Computer im Allgemeinen funktionieren, welche Risiken Online-Aktivitäten mit sich bringen, oder Sie möchten Ihre Entwicklerfähigkeiten erweitern oder verbessern. Gerne helfe ich Ihnen dabei. Ich bin spezialisiert auf Java, GOlang, Docker, Git, HTML, CSS, JS, jQuery und arbeite seit mehr als 20 Jahren auf diesem Gebiet. Ich habe Erfahrung in Coaching-Profis sowie in der Einführung von Kindern und Jugendlichen in die faszinierende Welt der Computer und insbesondere der Programmierung.

Ich bin Informatiker mit mehr als 10 Jahren Erfahrung in der Softwareentwicklung in Deutschland und der Schweiz. Ich habe eine Leidenschaft für Programmierung, Algorithmen und Datenstrukturen und teile diese gerne mit meinen Lernenden. Auch bei der Beratung und Durchführung/Umsetzung von schulischen und universitären Programmierübungen oder Projekten kann ich mithelfen. Kontaktieren Sie mich bei Bedarf.

Es ist unmöglich, die Werkzeuge des digitalen Zeitalters zu ignorieren, wenn man handeln möchte. Dieser Kurs richtet sich an Selbstständige in der Zukunft und an liberale Arbeitnehmer, die diese Tools noch nicht beherrschen. E-Mails, die gut verstanden und gezielt und verantwortungsbewusst eingesetzt werden, können Ihre Informationen übermitteln und Ihre potenziellen Kunden ansprechen. in nicht aufdringlicher Weise und in Übereinstimmung mit den gesetzlichen Bestimmungen zum Datenschutz. In 3-45 Zeiträumen von 1:30 Uhr haben Sie die Grundlagen verstanden und die Werkzeuge installiert, mit denen Sie Ihre erste Sendung erstellen und die Auswirkungen analysieren können. Hinweis: Der eventuelle Kauf von Bildern und die Finanzierung eines Tools oder Programms für den E-Mail-Versand liegt in der Verantwortung des Lernenden. Kein Lehrmaterial für dieses Praktikum. Privilegierte Fernkurse, um den Planeten nicht zu verschmutzen!

Hallo! Ich biete personalisierte Computer- und Büroautomatisierungskurse für Einzelpersonen (jeden Alters) an und passe mich Ihren Bedürfnissen oder Ihren Schwierigkeiten an. Nachfolgend finden Sie eine Präsentation der vorgeschlagenen Themen: - Lernen Sie Computer kennen (die ersten Schritte); - Meistern Sie das Betriebssystem „Windows“; - Machen Sie sich mit Office-Tools (Word, Excel, Access, Powerpoint oder Publisher...) oder Microsoft 365 vertraut; - Auf benutzerfreundliche Weise im „Internet“ navigieren (Einführung, Auffrischungskurs usw.); - Verstehen Sie die Grundlagen von Netzwerken für Einzelpersonen oder Fachleute. Kompetenzen : * Beherrschung von Computern; * Zwischenmenschliche Fähigkeiten; * Seriös, vielseitig und dynamisch.

Ich bin ein Mentor bei OpenClassRooms. Ich bin es gewohnt, Studenten zu unterrichten. Als Computerliebhaber liebe ich es, meine Leidenschaft zu lehren und weiterzugeben. In meinem Berufsleben bin ich ein leitender Linux-Systemingenieur. Ich biete einen Programmierkurs in Python oder Bash oder einen Kurs auf dem Linux-System an. Mein Unterricht ist für alle Niveaus geeignet, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Der Kurs findet per Fernzugriff per Webcam statt.

Als gelernte Sprachlehrerin erwarb ich zunächst meinen Abschluss als Sekretariatstechniker. Bedingt durch Studium und Beruf habe ich sehr umfangreiche Erfahrungen in der Büroautomatisierung, was ich als Klein-IT bezeichne (Computer verstehen, bedienen) und insbesondere EDV-Management (Word, Excel, Power Point) Mit Leidenschaft für neue Technologien verbinde ich sie auf Wunsch mit Lernen. Für Online-Kurse habe ich viele Tools, die bei der Verwaltung und Organisation von Kursen helfen.

Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere. Kursort: Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze: - mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren) - ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende. Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile: - Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff - kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung) - Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen - Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden. Ablauf einer Unterrichtsstunde: Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte. Während der Sitzung sind zwei Formate möglich: - „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen; - Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung. Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln. Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden. Was ich anbiete: - Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik; - Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools); -Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ... Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL. Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!

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- Ich war Dozent für theoretische Physik an der Universität. - Ich unterrichte Mathematik, Physik und Informatik auf Gymnasial- und Universitätsniveau. - Ich biete ganzjährig und in den Schulferien personalisiertes Coaching an! Zögern Sie nicht, mich per Nachricht auf dieser Website für weitere Informationen zu kontaktieren.

Ich bin sehr geschickt darin, optimal mit Google Apps zu arbeiten. Diese sind kostenlos und ideal zum Teilen von Dateien. Im Unterricht lernen Sie, grundlegende Apps zu verwenden und zu teilen. Das nk zu Word und Excel, aber von Google ist das einfacher. Das Versionsmanagement und das Teilen mit anderen ist sehr klar, dies ist für alle verständlich. Während des Unterrichts führen Sie die Schritte aus und organisieren sie dann weiter für sich. In der weiteren Folge erstellen Sie Ihr eigenes Kassenbuch oder Ihre eigene Umfrage in der Tabelle. Die Gruppierung in Ihrem eigenen Dashboard erfolgt eindeutig fast automatisch. Ich helfe Ihnen dabei. Ich bringe Ihnen bei, dies alles auf einem Telefon, Laptop oder Tablet zu verwenden.

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Dieser Kurs richtet sich an Schüler aller Niveaus, die Hilfe beim Lernen in den Bereichen Mathematik, Physik, Programmierung und anderen technischen Fächern suchen. Ich habe meinen Master in Informatik an der KU Leuven abgeschlossen. Ich habe auch einen Bachelor in Maschinenbau gemacht, wo ich viel über Physik (Statik, Thermodynamik, Fluiddynamik, etc.) und Mathematik (Integrale, Differentiation, Algebra,...) gelernt habe. Ich beherrsche mehrere Programmiersprachen (Java, Python, Matlab, SQL). Besonders mit Python habe ich viel Erfahrung.

Heutzutage ist es für Musiker immer nützlicher zu wissen, wie man Notationssoftware verwendet, von denen Finale (entwickelt von Makemusic) das mächtigste ist. Ich bin ein junger Kompositionsstudent an der Genfer Musikhochschule und biete einen Abschlusskurs an, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Musik schnell und professionell zu schreiben. Zögern Sie nicht, mich für alle Ihre Fragen zu kontaktieren!

Ich kann mit Ihnen eine Vielzahl von Themen abdecken, von grundlegenden Programmierkonzepten in Scratch bis hin zu fortgeschritteneren Themen in Java JavaScript oder Python. Ich habe einen interaktiven Unterrichtsstil, bei dem Sie Konzepte lernen, indem Sie Projekte abschließen und kleine Programme/Anwendungen erstellen.