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Sinds februari 2023
Leraar sinds februari 2023
APOYO ESCOLAR PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES EN TODAS LAS AREAS Y TODOS LOS GRADOS
Van 6.95 $ /h
Dicto clases de lecto escritura y apoyo escolar en todas las áreas de primaria y bachillerato en horas de la tarde.
Mi metodología es basada en el arte y juego como herramientas de conocimiento.
Estoy ubicada en Medellín y mis clases son a domicilio
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Generalmente, en las escuelas, el proceso de enseñanza de la lectoescritura se basa en un modelo estandarizado que no ha sufrido mayores modificaciones a través de los años, quizás han cambiado las herramientas que se utilizan gracias a la tecnología, pero los métodos siguen siendo mayoritariamente los tradicionales.
Innovar en métodos significa estudiar y comprender la forma de aplicarlo en el aula. No se puede llegar y utilizar sin entender el porqué de los argumentos del método y el cómo lograr los resultados en el tiempo necesario. Además, se debe tener en cuenta las características del grupo curso y sobre todo las necesidades educativas especiales que pueden estar presentes.
Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.
Muchas veces, las dificultades de aprendizaje se producen por las metodologías erróneas que se utilizan para enseñar. Recordemos que no todos aprendemos de la misma forma, por lo tanto, si un niño no aprende con un método, no significa necesariamente que presenta dificultades, ya que, si cambiamos la metodología de enseñanza, puede dar resultados positivos sin la necesidad de diagnosticarlo con algún trastorno para que reciba apoyo adicional.
Innovar en métodos significa estudiar y comprender la forma de aplicarlo en el aula. No se puede llegar y utilizar sin entender el porqué de los argumentos del método y el cómo lograr los resultados en el tiempo necesario. Además, se debe tener en cuenta las características del grupo curso y sobre todo las necesidades educativas especiales que pueden estar presentes.
Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.
Muchas veces, las dificultades de aprendizaje se producen por las metodologías erróneas que se utilizan para enseñar. Recordemos que no todos aprendemos de la misma forma, por lo tanto, si un niño no aprende con un método, no significa necesariamente que presenta dificultades, ya que, si cambiamos la metodología de enseñanza, puede dar resultados positivos sin la necesidad de diagnosticarlo con algún trastorno para que reciba apoyo adicional.
Opleiding
licenciatura en educación especial U DE A
Licenciatura en música EAFIT
Maestría en lectura y escritura EAFIT
Maestría en Estudios del Comportamiento EAFIT
Especialización en Literatura Producción de Textos e Hipertextos UPB
Licenciatura en música EAFIT
Maestría en lectura y escritura EAFIT
Maestría en Estudios del Comportamiento EAFIT
Especialización en Literatura Producción de Textos e Hipertextos UPB
Leservaring
Maestro de educación especial con formación de posgrado en educación infantil y metodologías pedagógicas inclusivas. Más de seis años de experiencia en el sector educativo desarrollando habilidades docentes de atención temprana. Competencias en la implementación de adaptaciones curriculares y elaboración de programaciones didácticas basadas en proyectos.
Leeftijd
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
De les wordt gegeven in
Spaans
Engels
Frans
Italiaans
Beschikbaarheid typische week
(GMT -04:00)
New York
Online via webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Innovar en métodos significa estudiar y comprender la forma de aplicarlo en el aula. No se puede llegar y utilizar sin entender el porqué de los argumentos del método y el cómo lograr los resultados en el tiempo necesario. Además, se debe tener en cuenta las características del grupo curso y sobre todo las necesidades educativas especiales que pueden estar presentes.
Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.
Soy profesora con años de experiencia en educación inclusiva y el apoyo a niños y adolescentes con necesidades especiales. Ofrezco tutorías personalizadas desde la edad inicial, enfocadas en el desarrollo integral. Mi metodología inclusiva garantiza que cada niño reciba la atención y el apoyo que necesita para su aprendizaje.
Estoy ubicada en Medellín y mis clases son a domicilio.
Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.
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Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.
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