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Desde hace más de 10 años, nuestros profesores particulares de historia del arte acompañan el aprendizaje de los estudiantes. Clases particulares en Gijn, personalizadas, adaptadas a tus necesidades y objetivos: niños y adultos, desde principiantes hasta avanzados, ya sea para reforzar conocimientos, mejorar tus habilidades o preparar exámenes. En Apprentus, encontrarás al profesor ideal para guiarte hacia el éxito.

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135 profesores particulares de historia del arte en Gijn

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135 profesores particulares de historia del arte en Gijn

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(1 comentario)
Rubén - Madrid$35
$35Lecciones de historia del arte y arqueología impartidas por un doctorado (en línea o en Madrid)
Profe fiable: ¿Le gustaría aprender más sobre la historia o tiene un interés particular en la historia antigua, la historia del arte o cualquier otro aspecto del mundo antiguo? Si la respuesta es sí, estoy aquí para enseñarte y llevarte en un viaje a períodos históricos pasados, aprendiendo las claves de cada cultura y disfrutando aprendiendo sobre los imperios antiguos, las guerras, la sociedad y la diversidad de personas que dieron forma al mundo en que vivimos hoy. Soy Rubén, un doctorado reciente en Arqueología por la Universidad de Leicester con una amplia experiencia en la docencia académica durante los últimos 6 años. También he impartido clases de español a estudiantes extranjeros desde los niveles primario, secundario y superior. He enseñado a estudiantes estadounidenses y británicos durante los últimos siete años, mientras continuaba mis estudios en España y en el Reino Unido. Recientemente obtuve mi doctorado, a través del cual desarrollé aspectos metodológicos de la enseñanza de diferentes tipos de público de diferentes orígenes. Mi experiencia para comunicarme con diferentes tipos de audiencias se ha mejorado a través de mi trabajo como escritora colaboradora de la Revista de Historia de National Geographic. En estas clases podrás aprender, dependiendo de tus elecciones ...: - Reconocer las principales obras de arte de la Historia mundial del Arte. - Deambular por el arte del Mundo Antiguo. - Identificar los aspectos clave de los períodos históricos. - Identificar las principales obras de arte y comprender los contextos socioculturales de producción. - Realizar análisis iconográfico de obras de arte específicas. - La Arqueología de Grecia y Roma. La variedad de temas y materias que podemos cubrir variará según el interés del alumno. Desde lecciones generales de Historia del Arte hasta lecciones muy específicas, como el Arte del Mundo Romano y las Provincias, o diferentes recorridos por Pompeya, Herculano y otras ciudades legendarias del Mundo Antiguo como Roma, Atenas y muchas más. Si está interesado en tomar lecciones de Historia del Arte y Arqueología por diversión o para sus estudios, no dude en ponerse en contacto conmigo para discutir más opciones. Gracias, Rubén M.
Historia del arte · Historia
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Alex - Santiago de Compostela$16
$16Geografía e historia para estudiantes de secundaria
Soy profesor particular de Geografía e Historia y Ciencias Sociales para ESO y Bachillerato. Mi objetivo es que el alumno entienda y disfrute de la materia, desarrollando una visión crítica del mundo y adquiriendo seguridad para enfrentarse a exámenes y trabajos. Mi metodología se basa en un enfoque personalizado, adaptado al nivel, ritmo y objetivos de cada estudiante. En la primera clase, realizo una breve evaluación para identificar sus puntos fuertes, dificultades y hábitos de estudio. A partir de ahí, elaboro un plan de trabajo a medida con actividades y recursos adecuados a su forma de aprender. Combino explicaciones claras con mapas conceptuales, líneas del tiempo, esquemas y ejemplos de actualidad, fomentando la comprensión profunda de los contenidos. Además, enseño técnicas de estudio específicas para materias teóricas: cómo resumir, organizar ideas y memorizar de forma eficaz sin caer en la repetición mecánica. En Bachillerato y preparación de EBAU, trabajamos también la análisis de fuentes históricas, la interpretación geográfica y la argumentación escrita, siguiendo los criterios oficiales de evaluación. Busco que cada clase sea dinámica, motivadora y útil, donde el alumno se sienta acompañado en su progreso. Mi meta no es solo mejorar notas, sino ayudar a desarrollar curiosidad, pensamiento crítico y autonomía en el aprendizaje.
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