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15 professeurs particuliers d'informatique à Chêne‑Bougeries

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15 professeurs particuliers d'informatique à Chêne‑Bougeries

Professeur fiable: Depuis 2010, les technologies de surveillance des grandes compagnies ainsi que des gouvernements à considérablement augmenté. Bien que vous n'utilisez aucun produit Google et que vous "refusez les cookies", les traqueurs de Google Analytics sont présents sur 90 % des sites internet et les sites que vous visitez connaissent votre âge, votre historique de navigation ainsi que à quelle heure vous discutez sur WhatsApp, avec qui et à quelle fréquence. Ces traqueurs forment votre empreinte numérique, malgré vous, et les vendent. Votre assurance, par exemple, à les moyens de savoir, si vous attendez un enfant dans 9 mois ou si vous développez des signes d'une maladie chronique. Je propose de vous enseigner à : - Configurer votre téléphone et votre ordinateur afin d'utiliser le réseau Tor, et se protéger contre la surveillance. - Comment utiliser un VPN, quel protocole utiliser et comment vérifier si le VPN vous surveille. - Comment mettre en place un kill switch pour que le VPN ne fasse aucune fuite et qu'internet fonctionne seulement quand le vpn est connecté. - Comment utiliser un système d'exploitation différent pour arrêter la surveillance d'Apple, de Google et Microsoft. - Comment payer sur des site anonymement en achetant des cartes de crédit prépayées avec du bitcoin. - Comment anonymiser ses bitcoin - Comment faire en sorte que le gouvernement ne puisse pas avoir les moyens de vous retrouver. - Comment s'inscrire sur des sites internet anonymement. - Acheter des Bitcoins (ou autre monnaie virtuelle) de manière sécurisé et les anonymiser. Je travaille depuis des années avec des journalistes, des ONG ainsi que des boîtes afin d'améliorer la sécurité et d'enseigner comment être anonyme aux yeux des grandes compagnies, des acteurs malicieux ou encore des gouvernements. Important : Je ne donne pas de cours sur "comment se faire de l'argent avec le bitcoin", j'enseigne seulement la manière de s'en servir responsablement et les protocoles avancés desquels ce systèmes dépend.
Aide à la sécurité · Informatique · Réseaux informatiques
Professeur fiable: En tant qu'étudiant en Master de mathématiques et informatique, et titulaire d'un bachelor en mathématiques, mon parcours académique est marqué par ma passion pour l'apprentissage et la compréhension approfondie. En parallèle, j'ai acquis une expérience significative en tant que professeur particulier en maths, physiques-chimie et informatique, avec plus de 4 ans d'expérience. Ma philosophie pédagogique repose sur la méthode Feynman, qui place la compréhension au cœur de l'apprentissage. Je propose une pédagogie sur mesure, adaptée à chaque élève en fonction de ses forces et de ses domaines à améliorer. L'importance que j'accorde à la compréhension profonde est fondamentale. Mon objectif en tant qu'enseignant est d'aider les apprenants à aborder et comprendre les problèmes, à apprendre et maîtriser les techniques de résolution pour s'améliorer et réussir avec succès. En dehors de mes heures de travail, je suis toujours disponible pour fournir de petites explications lorsque les apprenants rencontrent des difficultés lors de leurs études. De plus, ma pratique des arts martiaux m'aide à cultiver des valeurs telles que la discipline, la persévérance et la confiance en soi, des qualités que je m'efforce également de transmettre à mes élèves. Cette combinaison d'une solide formation académique, d'une méthodologie d'enseignement orientée vers la compréhension, et de mon engagement envers le bien-être de mes élèves me motive à continuer d'apprendre, de partager mes connaissances et d'inspirer ceux que j'enseigne pour qu'ils atteignent leur plein potentiel.
Maths · Physique · Informatique
Rencontrez d'autres bons professeurs. Essayez les cours en ligne avec les professeurs particuliers suivants :
Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA** Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min) 1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min) - Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme. - Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité. - La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte). 2. Immersion dans Overleaf (25 min) - Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project". - Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite). - Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs). - L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation. 3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min) * Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`. * Compilation du document et observation du résultat. * Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`. Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min) 4. La puissance des Mathématiques (20 min) - Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`). - Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`. - Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel. 5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min) - Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code. - Démonstration concrète : 1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices). 2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant. 3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf. 6. Conclusion et Q&A (10 min) * Synthèse des acquis. * Ressources pour aller plus loin * Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
Informatique · Edition assistée par ordinateur · Maths
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Programmation informatique : Python etc (enfants / débutants ..) Développement web (Genève)
Amine
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Ma fille qui est en seconde année de Media Design a pris pour le moment deux cours avec Amine qui se sont très bien passés. Amine explique correctement et prends le temps de voir si l élève a bien compris. Je recommande fortement 👍
Commentaire de SEVERINE
Informatique, Modélisation 3D, Rhinocéros 3D, Thea Studio, KeyShot (Genève)
Laurent
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Le principe du site est très bien, ce cours à répondu à mes attentes et la relation avec Laurent fut à la fois détendue tout en étant très pro, je n'ai rien à redire.
Commentaire de STÉPHANE
cours de soutien et remise à niveau en mathématiques, physiques, informatiques - collège, lycée et étudiant.e.s en bachelor - Genève (Genève)
Romuald
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Romuald a très bien su aider ma fille en mathématique. Je recommande, il est à l'écoute et explique bien.
Commentaire de CAROLE
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