معلم موثوق
يتميز هذا المعلم بمعدل استجابة سريع، مما يدل على خدمة عالية الجودة لطلابه.
منذ أبريل 2021
أستاذ منذ أبريل 2021
ترجم باستخدام ترجمة جوجل
الرقص ينتمي إلى الجميع /
من 201.96 AED /س
الرقص ملك للجميع
اقتراحي تحت اسم فن الأداء ، مثل الحياة.
يحتوي الاقتراح على تمارين ومهام مختلفة تختلف بين منظم ومرتجل:
الارتجال الفردي: يهدف الارتجال إلى إفساح المجال أمام الراقصين لتطوير طريقتهم في الحركة ، لتطوير فهمهم لأجسادهم فيما يتعلق بمفهوم المكان والزمان. ستركز المهمة على التفاعل مع الموسيقى التي اختاروها في البداية. هذا الأخير من شأنه أن يخلق جوًا مرتبطًا به وموسيقى يشعرون أنهم مرتبطون بها من أجل دفعهم ببطء في ربط أجسادهم وإيقاعهم. ستلعب مهمة الارتجال من خلال مجموعة متنوعة من المفاهيم: الموسيقى / الصمت / التحدث / بناء الوقت / بناء الفضاء.
تقنيًا: سيتم تقديم مجموعة متنوعة من القواعد الفنية للرقص المعاصر. استخدام الجسد / الكوريغرافيا / استخدام الفضاء / استخدام المحيط / استخدام الأشياء / ارتجال الاتصال.
ارتجال الثنائي: تعتمد هذه المهمة على كيفية ارتباط الفرد بالجسد الآخر. الهدف هو أن يرتجل شخص ما بينما الساعات الأخرى التي تجلب اتصالًا وثيقًا ببعضها البعض كمجموعة وتبدأ في رؤية الرقص والتحرك في التفاصيل وعن كثب. والخطوة الثانية هي تكرار ما رأوه أو كرروه في نفس الوقت. قد تكون هذه أداة جيدة لمحاولة العمل على الذاكرة وكيفية إدراكهم للحركات. (قد لا يكون التكرار مطابقًا للإصدار السابق ولكن على الأقل قد يستغرق بعض العناصر كطريقة إيقاعية لاستخدام وقت الجسم ومساحته معًا)
يوجا
الارتجال الجماعي: يحتاج هذا الارتجال إلى مجموعة من الأشخاص معًا تكون المهمة فيها مفتوحة لأي اقتراحات.
اقتراحي تحت اسم فن الأداء ، مثل الحياة.
يحتوي الاقتراح على تمارين ومهام مختلفة تختلف بين منظم ومرتجل:
الارتجال الفردي: يهدف الارتجال إلى إفساح المجال أمام الراقصين لتطوير طريقتهم في الحركة ، لتطوير فهمهم لأجسادهم فيما يتعلق بمفهوم المكان والزمان. ستركز المهمة على التفاعل مع الموسيقى التي اختاروها في البداية. هذا الأخير من شأنه أن يخلق جوًا مرتبطًا به وموسيقى يشعرون أنهم مرتبطون بها من أجل دفعهم ببطء في ربط أجسادهم وإيقاعهم. ستلعب مهمة الارتجال من خلال مجموعة متنوعة من المفاهيم: الموسيقى / الصمت / التحدث / بناء الوقت / بناء الفضاء.
تقنيًا: سيتم تقديم مجموعة متنوعة من القواعد الفنية للرقص المعاصر. استخدام الجسد / الكوريغرافيا / استخدام الفضاء / استخدام المحيط / استخدام الأشياء / ارتجال الاتصال.
ارتجال الثنائي: تعتمد هذه المهمة على كيفية ارتباط الفرد بالجسد الآخر. الهدف هو أن يرتجل شخص ما بينما الساعات الأخرى التي تجلب اتصالًا وثيقًا ببعضها البعض كمجموعة وتبدأ في رؤية الرقص والتحرك في التفاصيل وعن كثب. والخطوة الثانية هي تكرار ما رأوه أو كرروه في نفس الوقت. قد تكون هذه أداة جيدة لمحاولة العمل على الذاكرة وكيفية إدراكهم للحركات. (قد لا يكون التكرار مطابقًا للإصدار السابق ولكن على الأقل قد يستغرق بعض العناصر كطريقة إيقاعية لاستخدام وقت الجسم ومساحته معًا)
يوجا
الارتجال الجماعي: يحتاج هذا الارتجال إلى مجموعة من الأشخاص معًا تكون المهمة فيها مفتوحة لأي اقتراحات.
معلومات إضافية
كن مستعدًا للاستمتاع.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من بروكسل, بلجيكا
من أنا؟
اسمي رانيا انا راقصة. لقد تخرجت هذا العام من PARTS (استوديوهات أبحاث الفنون الأدائية والتدريب) بدرجة البكالوريوس في الرقص وبكالوريوس الفنون ، وسأواصل دراستي للحصول على درجة الماجستير في نفس المدرسة. PARTS هي مدرسة دولية للراقصين ومصممي الرقصات ، ومقرها في بروكسل. قادني برنامج المدرسة إلى التفكير أكثر في التواصل وقوة مشاركة المعرفة وجعلني طموحًا للغاية لمشاركة ما تعلمته من تقنيات الرقص المعاصر وورش العمل والارتجال والتأليف والهيب هوب واليوغا والباليه.
أريد أن يجرب الناس الفن ليسمح لهم بتجسيد المهام والتمارين بحرية تامة من أجل جعل عملية التعلم سهلة وتجربة ممتعة للجميع.
رغبة في مشاركة هذه المتعة مع الناس والقدرة على إحداث تأثير جميل عليهم مليء بالتشجيع والتبادل والاحترام.
أنا متأكد من أنني سأجلب طاقة جيدة للطلاب لأنني جربت الكثير من طرق التدريس في مدرستي ومن تجارب الأشخاص من حولي وخبراتي الخاصة. أنا شخص طموح للغاية وأحب أن أكون جزءًا من توسيع مجال الفن والرقص ليشمل الجميع ، فأنا أعتبر الرقص / الحركات هي ممارستي لذلك فأنا على استعداد لإعطاء كل وقتي لهذا المجال الفني مع الكثير من الحب والعاطفة.
أريد أن يجرب الناس الفن ليسمح لهم بتجسيد المهام والتمارين بحرية تامة من أجل جعل عملية التعلم سهلة وتجربة ممتعة للجميع.
رغبة في مشاركة هذه المتعة مع الناس والقدرة على إحداث تأثير جميل عليهم مليء بالتشجيع والتبادل والاحترام.
أنا متأكد من أنني سأجلب طاقة جيدة للطلاب لأنني جربت الكثير من طرق التدريس في مدرستي ومن تجارب الأشخاص من حولي وخبراتي الخاصة. أنا شخص طموح للغاية وأحب أن أكون جزءًا من توسيع مجال الفن والرقص ليشمل الجميع ، فأنا أعتبر الرقص / الحركات هي ممارستي لذلك فأنا على استعداد لإعطاء كل وقتي لهذا المجال الفني مع الكثير من الحب والعاطفة.
المستوى التعليمي
بكالوريوس فنون / رقص
لقد تخرجت هذا العام من PARTS (استوديوهات البحوث والتدريب في الفنون المسرحية) بدرجة البكالوريوس في الرقص وبكالوريوس الفنون ، وسأواصل دراستي للحصول على درجة الماجستير في نفس المدرسة. PARTS هي مدرسة دولية للراقصين ومصممي الرقصات ، ومقرها في بروكسل.
لقد تخرجت هذا العام من PARTS (استوديوهات البحوث والتدريب في الفنون المسرحية) بدرجة البكالوريوس في الرقص وبكالوريوس الفنون ، وسأواصل دراستي للحصول على درجة الماجستير في نفس المدرسة. PARTS هي مدرسة دولية للراقصين ومصممي الرقصات ، ومقرها في بروكسل.
الخبرة / المؤهلات
لدي خبرة جيدة في التدريس ولدي دافع كبير لإعادة تجربته.
ستكون الفصول مستوحاة مما أتعلمه في مدرستي الحالية ومن تجربتي الشخصية والموسيقى والحديث والرقص والتراكيب.
ستكون الفصول مستوحاة مما أتعلمه في مدرستي الحالية ومن تجربتي الشخصية والموسيقى والحديث والرقص والتراكيب.
السن
الأطفال (0-3 سنوات)
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
العربية
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
اتصل بRania
الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
بواسطة ضمان المدرس المناسب
فصول مماثلة
ضمان المدرس المناسب
اتصل بRania