Bijles Frans voor middelbare scholieren – meer zelfvertrouwen in taal en grammatica

Von 45.35 Fr /Std

Bijles Frans voor middelbare scholieren

Deze bijlessen zijn gericht op middelbare scholieren die hun Frans willen verbeteren, zowel voor schoolprestaties als om meer zelfvertrouwen te krijgen in het spreken en schrijven van de taal. We werken aan grammatica, woordenschat, luistervaardigheid en uitspraak, maar ook aan praktische vaardigheden zoals het maken van huiswerk, voorbereiden van toetsen en actief deelnemen aan de les.

De lessen zijn persoonlijk afgestemd op het niveau en de leerstijl van de leerling. Ik zorg voor een motiverende en ondersteunende leeromgeving waarin leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar ook plezier krijgen in het gebruik van het Frans. Dankzij mijn achtergrond in talen en psychologie kan ik moeilijkheden herkennen en effectief begeleiden, zodat elke leerling vooruitgang boekt en meer vertrouwen krijgt in de taal.

Ort

Online aus Belgien

Über mich

Over Martijn – Taal- en communicatietrainer

Taal is de sleutel tot vertrouwen, verbinding en succes. Ik help mensen om helder en overtuigend te communiceren – op het werk, in het dagelijks leven of op school. Mijn lessen zijn praktisch, persoonlijk en doelgericht, met veel aandacht voor spreekvaardigheid, luisterbegrip en cultuur.

Ik geef zakelijk Engels voor niet-native professionals die hun taalgebruik willen verfijnen en sterker willen communiceren in een internationale context. De lessen richten zich op professioneel schrijven, presenteren, e-mails en vergaderingen, maar ook op toon, nuance en overtuigingskracht. Alles is afgestemd op jouw sector en leerdoelen, zodat je met vertrouwen en impact kunt communiceren.

Daarnaast bied ik conversatielessen Nederlands voor expats, waarin de nadruk ligt op spreken, luisteren en culturele context. We oefenen realistische situaties – van boodschappen doen tot gesprekken op kantoor – zodat je het Nederlands direct kunt toepassen in je dagelijkse leven. Mijn doel is dat je niet alleen de taal leert, maar je ook echt thuis voelt in je nieuwe omgeving.

Tot slot geef ik bijles Frans voor middelbare scholieren. Daarbij werk ik aan grammatica, uitspraak, woordenschat en luistervaardigheid, maar ook aan motivatie en zelfvertrouwen. De lessen zijn afgestemd op het schoolniveau en helpen leerlingen hun resultaten te verbeteren én plezier te krijgen in het leren van Frans.

Mijn aanpak is helder, ondersteunend en motiverend – met oog voor wat elke leerling of professional nodig heeft om vooruit te komen. Of je nu beter wilt communiceren op het werk, vloeiender Nederlands wilt spreken of sterker wilt staan in het Frans op school, ik help je graag stap voor stap verder.

Bildung

MSc Bedrijfspsychologie – University of Liverpool
Tijdens deze opleiding verdiepte ik me in menselijk gedrag, communicatie en motivatie in internationale werkomgevingen. De inzichten uit deze studie helpen mij cursisten te begeleiden op een manier die aansluit bij hun leerstijl en persoonlijke doelen, met aandacht voor zelfvertrouwen en culturele aanpassing.

BA Slavistiek – KU Leuven
Deze studie gaf me een sterke taalkundige basis en een brede blik op taalverwerving, cultuur en communicatie tussen verschillende taalgebieden. Hierdoor begrijp ik goed wat het betekent om een nieuwe taal te leren en de bijbehorende cultuur te doorgronden.

Als expat die zelf in verschillende landen heeft gewoond en gewerkt, weet ik hoe het is om een nieuwe taal en omgeving eigen te maken. Die ervaring gebruik ik in mijn lessen om expats praktisch, met begrip en geduld te ondersteunen in hun leerproces.

Erfahrung / Qualifikationen

Ervaren communicatie- en taalprofessional met meer dan twintig jaar internationale werkervaring. Gespecialiseerd in praktische conversatielessen Nederlands voor expats, met focus op spreken, luisteren en culturele context.

Alter

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Niederländisch

Französisch

Englisch

Fachkenntnisse

Französisch

Nachhilfe

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

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Tue

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08-12

12-16

16-20

20-24

Conversatielessen Nederlands voor expats – praktische taalvaardigheid voor dagelijks leven en integratie

54.8 Fr /Std

Wil je je vlotter en zelfverzekerder voelen in het Nederlands? Deze conversatielessen zijn speciaal ontwikkeld voor expats die de taal willen leren gebruiken in het dagelijks leven én beter willen begrijpen hoe Nederlanders en Vlamingen communiceren.

In een ontspannen online omgeving oefen je gesprekken die echt voorkomen: jezelf voorstellen, boodschappen doen, iets bestellen, de weg vragen, over je werk of weekend praten, of beleefd reageren in sociale situaties. De nadruk ligt op spreken, luisteren en culturele context – niet op droge grammatica.

Elke les wordt afgestemd op jouw niveau en tempo. Je leert praktische taal die je direct kunt gebruiken en krijgt inzicht in typische uitdrukkingen, gewoontes en omgangsvormen. Zo bouw je stap voor stap meer zelfvertrouwen op en voel je je sneller thuis in je nieuwe omgeving, of dat nu in Nederland of Vlaanderen is.

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Kateryna

4.89

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I have more than 15 years of experience in teaching.
I always try to determine student's needs and find a programm that fits them best.
Also I consider it important to improve, attending various seminars and webinars.
I use the most modern training materials, visual aids and videos.
In teaching I show gentleness and patience, helping students to believe in themselves.

Khalil

4.89

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Learn French the way it’s truly spoken — with clarity, emotion, and purpose.
In my classes, you’ll go beyond textbooks to develop real conversational skills and a deeper connection with French culture.

You’ll learn to:
• 💬 Speak naturally in everyday and professional situations
• 🗣️ Improve pronunciation and listening comprehension
• 📚 Strengthen your grammar through real examples and dialogue
• 🎨 Discover French culture, idioms, and expressions that bring the language to life

As a native French speaker who has studied and lived in France, I’ll guide you through French in a way that’s structured, practical, and encouraging.
Whether you’re a beginner or looking to refine your fluency, I’ll help you gain the confidence to think and express yourself like a true Francophone.

Let’s make French not just a language you learn — but a culture you live.

Marcel

4.89

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Ik vind het leuk verschillende methodes te gebruiken om leerlingen Frans te leren. Dit kan zijn via liedjes, theater, rollenspellen of video’s. Ook gebruik ik heel vaak situaties die dichtbij de belevingswereld van de leerling liggen zoals het beschrijven van plaatsen waar ze geweest zijn of praten over dingen die ze meegemaakt. Tegelijkertijd leer ik de grammaticaregels aan de leerling. Ik woon nu meer dan 30 jaar in gebieden waar Frans gesproken wordt. Omdat ikzelf Frans (en andere talen) geleerd heb (en nog leer) kan ik mezelf makkelijk in een student verplaatsen. Ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands, Engels, Duits en Russisch.

Georgette

4.89

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Ik ben heel flexibel in het lesgeven. Het is de bedoeling dat de leerling zo vlug mogelijk een beoogd niveau bereikt. Hiervoor analyseer ik bij de eerste les waar de tekorten zich bevinden en stel op die manier een leerprogramma op (steeds in samenspraak met de leerling/ouders)
Ik hecht heel veel belang aan het aanleren van de perfecte uitspraak. Ik moedig ook aan om te leren denken in de aangeleerde taal, zodat de taal zo snel mogelijk kan gesproken worden.
Natuurlijk geef ik ook uitleg bij de grammatica regels die onontbeerlijk zijn.
Het doet me plezier als mijn studenten positieve resultaten bekomen.

Arno

4.89

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Al sinds het Gymnasium geef ik bijles Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Latijn en taalcusussen latijnse talen Portugees Spaans Frans en Italiaans van niveau basis of beginner tot niveau Gymnasium. Voor Basisschoolleerlingen ook rekenen bijvoorbeeld met breuken en procenten en alle andere modules. Ook nederlandse grammatica en spelling.

Hadjer

4.89

(44)

Chaque cours est entièrement personnalisé et construit en fonction de votre niveau, de vos objectifs et de vos contraintes (examens, immigration, travail, études, démarches administratives).

Les séances peuvent être axées sur :
-la préparation aux examens DELF, DALF et TCF (entraînement aux épreuves, méthodologie, critères d’évaluation, simulations d’oral et d’écrit)
-le français pour l’immigration et la naturalisation
-le français administratif (formulaires, courriers, compréhension de documents officiels)
-le français professionnel et de l’entreprise (emails, réunions, entretiens, vocabulaire métier)
-l’amélioration de l’expression orale, de la prononciation et de la fluidité
-le renforcement de la grammaire et du vocabulaire, toujours en contexte

Les cours sont dynamiques, structurés et interactifs, avec une attention particulière portée à la pratique orale.
Je m’appuie sur des supports authentiques : sujets d’examen, documents administratifs, articles, vidéos, dialogues professionnels.

Grâce à mon expérience en tant que jury d'examen oral et examinatrice DELF, DALF et TCF, je vous aiderai à comprendre précisément les attentes des examinateurs et à adopter les bonnes stratégies pour réussir.

Un suivi régulier est assuré, avec des objectifs clairs et des retours précis afin de mesurer vos progrès et gagner en confiance.

Sándor

4.89

(44)

I am Sándor, 28 old, native German and I will help you to boost your German Languages skills.
We will evaluate your current German language level and formulate a step by step learning plan to reach your individual learning goal.
I am an experience online and teacher offline teacher, flexible to tailor my teaching style reach your individual goal.
You will learn about German:
- Vocabulary
- Grammar
- Colloquial Language/spoken language
- German culture/tradition
- any topic of your interest

I can
- prepare you for your language exam at any level
- improve your conversation skills
- prepare you for your German job

We will:
- organize and plan classes suited to your individual timetable
- have classes via Skype or Google Hangouts

AND THE MOST IMPORTANT:
----- Have fun learning a new language ;D ----

My other classes:
1) German Language classes
2) Physiotherapy classes

Looking forward to see you in class,
Sándor

Armend

4.89

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Étudiant en bachelor en science économie et de gestion propose des cours particuliers allemand, français et anglais.
J'ai obtenu mon baccalauréat avec une spécialisation en mathématiques et en physique et je dispose de connaissances suffisantes en mathématiques, physique, chimie, allemand, anglais et français.
Dans mon enseignement, je m'adapte aux conditions d'apprentissage et à la vie de l'élève afin de renforcer sa confiance en lui et de m'assurer qu'il comprend les cours et progresse.
Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage efficace. Je m'appuie sur le cours de l'élève, que je complète si nécessaire par des informations supplémentaires.

Kevin

4.89

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Nesrine

4.89

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Salut tout le monde,
Je suis une professeur depuis 2014. Le dialecte Tunisien est ma langue maternelle.
Je suis ici pour aider ceux qui aiment apprendre le Tunisien: vocabulaire, prononciation, écoute-compréhension, conversation, lecture,...
Les cours sont bien préparés, se déroulent autour des thèmes différents.Des outils d’apprentissage sont à votre disposition pour faciliter la compréhension.
Je néglige pas les erreurs de mes apprenants, pour qu’ils s’améliorent.
A la fin de chaque séance et session, un feedback détaillé sera proposé.
Si vous êtes intéressés, contactez moi.

Valérie

4.89

(44)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et l’accompagnement personnalisé, forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement primaire, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves sur le chemin de leur réussite scolaire.

Mes services :
* Soutien scolaire : amélioration des résultats grâce à un accompagnement structuré, bienveillant et adapté aux besoins de chacun.
* Coaching scolaire & méthodes de travail : développement de l’autonomie, de stratégies d’apprentissage efficaces et d’une meilleure organisation.
* Travail ciblé sur la motivation, la concentration, l’estime de soi, ainsi que sur les techniques de mémorisation pour renforcer la confiance et la performance scolaire.

Chaque élève est unique, et je m’engage à l’aider à révéler son plein potentiel.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt,
Valérie

Omima

4.89

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تدريس كافه المهارات الخاصه باللغه الانجليزيه للكبار والصغار بطرق تدريس حديثه والعاب خاصه للاطفال (تحدث،كتابه،قراءه،استماع)
اعتمد على طرق تدريس حديثه ومعتمده واتميز بالهدوء وطول البال خصوصا مع. الاطفال الذين يعانون من فرط الحركه وغيرها وايضا صعوبات التعلم .

Laura

4.89

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Je propose des cours d’appui scolaire en mathématiques, français et allemand pour les élèves du primaire et secondaire ( 1ère année de lycée)
Je vais t’aider avec tes devoirs à domicile, explications adaptées, préparation aux tests ect.
Je peux aussi donner des exercices supplémentaires pour t’entraîner si besoin!

Lise

4.89

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Oral, écrit, grammaire, vocabulaire. Je saurai vous aider en m’adaptant à votre niveau de français !

Je suis quelqu’un de très motivant professionnellement et j’aime aider les autres. Je saurai être empathique et patiente avec chaque élève peu importe l’âge (enfants, adultes, adolescents)

Mes passions dans la vie sont la création, l’art, l’apprentissage des langues, les sciences sociales, le patinage artistique.

Nous pouvons discuter de vos passions, de votre travail, de vos objectifs et tout cela en français afin de l’améliorer !