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Sinds juli 2024
Leraar sinds juli 2024
Hebräischkurse für deutschsprachiges Publikum (geeignet für Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene)
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Van 55.94 $ /h
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Niveau Aleph - א

Ziel: Die Grundlagen des modernen Lebens sowohl mündlich als auch schriftlich erwerben.

Hauptinhalte:

Apprentissage de l'alphabet hébraïque (lettres et voyelles)

Lecture et écriture de mots simples

Basiswortschatz: Präsentation, Familie, Ernährung, Zahlen, Wochentage

Konstruktion einfacher Phrasen (Verbe être, Konjugaison au présent, Frage/Antwort)

Premieren Interaktionen Orales (Anreden, Dialoge des Alltags)

Initiation à la culture israélienne (Ausdrücke courantes, chansons, coutumes)


Methoden:

Kommunikationsmethode mit Rollenspielen, Dialogen, Videos, Chansons

Unterstützt visuelle und audioadaptierte Filme für Debütanten


---

🟡 Niveau Intermédiaire (Bet – ב)

Ziel: Konsolidierung der Grundlagen und Entwicklung der Autonomie in der Kommunikation im Unternehmen.

Hauptinhalte:

Enrichissement du vocabulaire (Loisirs, Mühsal, Reisen, Gefühle)

Konjugationen in vorübergehenden Zeiten (passé, futur) und Einführung in irreguläre Verben

Verbesserung des mündlichen Verständnisses durch Videos, Podcasts und Dialoge

Lecture de textes simples (Artikel, Histoires Courtes)

Rédaction de textes courts (E-Mails, Nachrichten, Beschreibungen)

Diskussionen über verschiedene Themen: Alltag, Aktualität, Traditionen


Methoden:

Aktivitäten zum mündlichen und schriftlichen Ausdruck

Interaktive Übungen und Rollenspiele

Arbeiten in kleinen Gruppen


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🔵 Niveau Avancé (Guimel – ג)

Ziel: Meister des Schreibens, Schreibens und Sprechens, und Entwicklung eines Werkes in verschiedenen Kontexten.

Hauptinhalte:

Compréhension de textes complex (littérature, presse, essais)

Flüssiger mündlicher Ausdruck auf abstrakten und konkreten Themen

Argumentation, Debatte, Meinungsanalyse

Maîtrise des Structures Grammaticales Avancees

Rédaction de textes élaborés: Briefe, Kritiken, Rezensionen, Meinungen

Erkundung der modernen israelischen Kultur, der zeitgenössischen israelischen Literatur und der Medien


Methoden:

Gesprächsateliers, mündliche Präsentationen

Analyse authentischer Dokumente (Filme, Chansons, Extraits littéraires)

Weitere Personalisierungen und Korrekturen von Produktionstexten
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Hello, hello!
My name is Mohamed and I teach Hebrew for beginners and intermediate levels, I also offer Russian and German lessons if you are interested in learning one of these languages, do not hesitate to contact me
Sincerely
Opleiding
Education – Hebrew Teacher

Master’s Degree in Hebrew Language and Literature
Hebrew University of Jerusalem
Year: 2002

Specialized in Modern and Biblical Hebrew

Focus on second-language acquisition and Hebrew linguistics

Conducted research on contemporary Hebrew teaching methodologies


Bachelor’s Degree in Jewish Studies / Middle Eastern Studies / Hebrew Philology
Tel Aviv University / Bar-Ilan University / Other recognized institution
Year:2004

Included coursework in Hebrew grammar, syntax, literature, and culture

Studied both Modern and Classical Hebrew texts


Certification in Teaching Hebrew as a Second or Foreign Language
Institution: e.g., Rothberg International School, Hebrew University of Jerusalem / Ministry of Education (Israel)
Year: [2005

Training in pedagogy, curriculum design, and classroom management

Practicum experience with non-native Hebrew learners
Leservaring
Experience:

12 years of teaching Hebrew to diverse age groups and proficiency levels, including beginners, intermediate, and advanced students.

Experience in both formal and informal settings, such as schools, language centers, private tutoring, and online platforms.

Curriculum development for modern and Biblical Hebrew, tailored to learners' goals (e.g., aliyah preparation, academic study, cultural interest).

Use of modern pedagogical tools such as digital platforms, language learning apps, and audiovisual materials to enhance language acquisition.

Preparation for standardized tests, such as the Yael Test or ulpan proficiency levels.

Cultural immersion activities, including Israeli music, film, history, and current events, to contextualize language learning.


Qualifications:

Bachelor’s or Master’s degree in Hebrew Language, Jewish Studies, Middle Eastern Studies, or a related field.

Teaching certification in Hebrew as a Second/Foreign Language (e.g., certification from Hebrew University, Tel Aviv University, or a recognized ulpan).

Fluency in Modern Hebrew; knowledge of Biblical Hebrew or Rabbinic Hebrew is a plus.

Strong grasp of Hebrew grammar, phonology, and syntax, along with the ability to explain complex linguistic concepts in a clear and engaging way.

Multilingual skills (e.g., knowledge of English, French, or Arabic) to facilitate communication with students from diverse backgrounds.

Cultural competency and intercultural communication skills, essential for teaching language in context.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Arabisch
Russisch
Hebreeuws
Duits
Vaardigheden
Hebreeuws voor volwassenen
School
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Online via webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Modul 1: Einführung und Alphabet
Kurspräsentation
Das kyrillische Alphabet: Aussprache und Schrift
Begrüßungen und Vorstellungen
Zahlen und Zahlen
Praktische Übung: Lesen und Schreiben des Alphabets
Modul 2: Grundlegende Grammatik
Geschlechter (männlich, weiblich, neutral)
Die Fälle (Nominativ, Akkusativ)
Einführung in die Verben (Präsens)
Personalpronomen
Praktische Übung: Einfache Dialoge
Modul 3: Grundwortschatz
Familie und Beziehungen
Wochentage und Monate
Farben und Kleidung
Essen und Trinken
Praktische Übung: Beschreibung der eigenen Person und der eigenen Familie
Modul 4: Verben und Konjugationen
Regelmäßige und unregelmäßige Verben
Konjugation von Verben im Präsens
Einführung in Verben in der Vergangenheitsform
Verben der Bewegung
Praktische Übung: Gespräche über alltägliche Aktivitäten
Modul 5: Sätze und Ausdrücke
Häufig gestellte Fragen
Höfliche Ausdrücke
Nützliche Sätze für die Reise
Anfahrt und Lage
Praktische Übung: Simulation von Reisesituationen
Modul 6: Lesen und Schreiben
Lesen einfacher Texte
Einfache Sätze schreiben
Schriftliches Verständnis
Praktische Übung: Einen einfachen Brief oder eine E-Mail schreiben
Modul 7: Konversation und Praxis
Rollenspiele und Dialoge
Diskussion über einfache Themen
Praktische Übung: Gespräche zu zweit
Modul 8: Russische Kultur und Bräuche
Feiertage und Traditionen
Russische Küche
Berühmte Städte und Denkmäler
Praktische Übung: Präsentation zu einem russischen kulturellen Aspekt
Modul 9: Überprüfung und Bewertung
Rückblick auf vorherige Module
Schriftliche Prüfung
Mündliche Prüfung
Praktische Übung: Abschlussprojekt

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Beschreibung der 3 Ebenen:

Russischkurs - Anfängerniveau (A1–A2)

Ziel: Erlernen der Grundlagen der russischen Sprache, um einfache Ausdrücke in alltäglichen Situationen verstehen und verwenden zu können.

Inhalt:

Kyrillisches Alphabet (Lesen und Schreiben)

Grundlegende Aussprache

Persönliche Vorstellung (Name, Alter, Nationalität)

Grüße und höfliche Phrasen

Zahlen, Wochentage, Farben

Grundlegende grammatische Strukturen (Nominativ, Verben im Präsens, Geschlecht von Nomen)

Alltagsvokabular: Familie, Essen, Transport, Wetter usw.

Einfache mündliche und schriftliche Übungen


Gezielte Fähigkeiten:

Stellen Sie sich vor und stellen Sie einfache Fragen

Kurze Sätze lesen und schreiben

Sehr einfache Sätze mündlich verstehen


---

🇷🇺 Russischkurs - Mittelstufe (B1–B2)

Ziel: Hör- und Schreibverständnis entwickeln, Wortschatz erweitern und komplexe grammatische Grundlagen beherrschen.

Inhalt:

Ausführliche Wiederholung der grammatischen Fälle (Akkusativ, Dativ, Genitiv, Instrumental, Lokativ)

Verbale Aspekte: perfektiv vs. imperfektiv

Vergangenheits- und Zukunftsformen

Komplexe Sätze: Nebensatz, Konditional

Ausdruck von Meinungen, Vorlieben, Gefühlen

Thematisches Vokabular: Arbeit, Reisen, Medien, russische Kultur

Lesen von Kurztexten, literarischen Auszügen und einfachen Artikeln

Dialoge und Rollenspiele


Gezielte Fähigkeiten:

Nehmen Sie an Gesprächen zu verschiedenen Themen teil

Komplexere Texte lesen und verstehen

Strukturierte Texte verfassen (Briefe, E-Mails, Kurzgeschichten)


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🇷🇺 Russischkurs - Fortgeschrittenes Niveau (C1–C2)

Ziel: Vertiefung der mündlichen und schriftlichen Russischkenntnisse mit Flüssigkeit und Präzision durch die Öffnung für kulturelle, berufliche oder akademische Kontexte.

Inhalt:

Erweiterte grammatische Nuancen (stilistische Verwendung von Fällen, Bewegungsverben)

Russische Redewendungen, bildliche Ausdrücke und Sprichwörter

Analyse literarischer und philosophischer Texte

Differenzierter mündlicher Ausdruck: Debatten, Präsentationen, Argumentationen

Verfassen komplexer Texte: Essays, kritische Analysen, formelle Korrespondenz

Kulturelle Vertiefung: Geschichte, Kino, Politik, Zeitgeschehen


Gezielte Fähigkeiten:

Drücken Sie sich spontan und präzise aus

Verstehen komplexer und fachspezifischer Reden

Argumentative Texte schreiben und die formale Sprache beherrschen
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Einführungskurs in modernes Hebräisch:

I. Hebräischkurs – Beschreibung nach Niveau

🟢 Anfängerniveau (Alef – א)

Ziel: Erlernen der Grundlagen des modernen Hebräisch in Wort und Schrift.

Hauptinhalt:

Das hebräische Alphabet lernen (Buchstaben und Vokale)

Einfache Wörter lesen und schreiben

Grundwortschatz: Vorstellung, Familie, Essen, Zahlen, Wochentage

Aufbau einfacher Sätze (Verb sein, Konjugation im Präsens, Frage/Antwort)

Erste mündliche Interaktionen (Begrüßungen, alltägliche Dialoge)

Einführung in die israelische Kultur (allgemeine Ausdrücke, Lieder, Bräuche)


Methoden:

Kommunikative Methode mit Rollenspielen, Dialogen, Videos, Liedern

Anfängerfreundliche Bild- und Audiomaterialien


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🟡 Mittleres Niveau (Wette – ב)

Ziel: Festigung der Grundlagen und Entwicklung einer selbstständigen Kommunikation auf Hebräisch.

Hauptinhalt:

Wortschatzerweiterung (Freizeit, Arbeit, Reisen, Gefühle)

Konjugationen in Vergangenheitsformen (Präteritum, Futur) und Einführung in unregelmäßige Verben

Hörverständnis verbessern durch Videos, Podcasts und Dialoge

Lesen einfacher Texte (Artikel, Kurzgeschichten)

Verfassen kurzer Texte (E-Mails, Nachrichten, Beschreibungen)

Diskussionen zu verschiedenen Themen: Alltag, aktuelle Ereignisse, Traditionen


Methoden:

Aktivitäten zum mündlichen und schriftlichen Ausdruck

Interaktive Übungen und Rollenspiele

Arbeit in kleinen Gruppen


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🔵 Fortgeschrittenes Niveau (Guimel – ג)

Ziel: Alltags-Hebräisch in Wort und Schrift beherrschen und sich in verschiedenen Kontexten sicher fühlen.

Hauptinhalt:

Verstehen komplexer Texte (Literatur, Presse, Essays)

Fließender mündlicher Ausdruck zu abstrakten und konkreten Themen

Argumentation, Debatte, Analyse von Meinungen

Beherrschung fortgeschrittener grammatischer Strukturen

Verfassen anspruchsvoller Texte: Briefe, Rezensionen, Geschichten, Meinungen

Erkundung der modernen hebräischen Kultur, der zeitgenössischen israelischen Literatur und Medien


Methoden:

Konversationsworkshops, mündliche Präsentationen

Analyse authentischer Dokumente (Filme, Lieder, literarische Auszüge)

Individuelle Betreuung und Korrektur schriftlicher Arbeiten


II. Hebräisches Alphabet

Das hebräische Alphabet hat 22 Buchstaben, alles Konsonanten:

Aleph
(Wette)
Gimel
(Dalet)
Er (Er)
Vav
Sajin
Chet
Tet
Jahwe (Jod)
Kaf
(Lahm)
Speicher
נ (Nonne)
Samech
Ayin
Pe
Tsade
Qof
Resh
ש (Shin)
Tav
Manche Buchstaben haben eine andere Form, wenn sie am Ende eines Wortes stehen. Zum Beispiel :

כ wird zu ך
מ wird zu ם
נ wird zu ן
פ wird zu ף
צ wird zu ץ
Aussprache
Im Hebräischen werden zur Kennzeichnung von Vokalen Punkte und Striche, sogenannte „Nikkud“, verwendet, in modernen Texten werden sie jedoch im Allgemeinen nicht verwendet. Hier sind einige Beispiele für die Aussprache von Buchstaben mit Vokalen:

Papa (aba): Papa
Mutter (ima): Mutter
Shalom: Guten Morgen/Frieden
Sefer (Buch): Buch
Grundlegende Sätze
Hallo: Shalom
Auf Wiedersehen: להתראות (lehitraot)
Bitte: בבקשה (bevakasha)
Danke: Danke (heute)
Ja: כן (ken)
Nein: לא (lo)
Grundlegende Grammatik
Artikel
Der bestimmte Artikel ist „ה“ (ha). Beispiel: הבית (habayit) = das Haus.
Personalpronomen
Ich: אני (ani)
Du (männlich): אתה (ata)
Du (weiblich): את (at)
Er: הוא (hu)
Sie: היא (hallo)
Wir: אנחנו (anachnu)
Sie (männlich): אתם (atem)
Du (weiblich): אתן (aten)
Sie: הם (hem)
Sie: הן (Henne)
Grundlegende Verben
Sein: להיות (lihyot)
Haben: יש ל (yesh le)
Gehen: ללכת (lalekhet)
Zu tun: לעשות (laasot)

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