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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis septembre 2021
Professeur depuis septembre 2021
A-level History Tutoring: The Making of Modern Britain, 1951- 2007
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Àpd 24.73 C$ /h
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Having studied Modern Britain at A-level, and pursued my interest in it throughout subsequent years, I am well placed to offer clarification and advice to all students. This could involve discussion of the key themes, trends and political figures, advice on exam technique, or how to approach the exam. I am, however, flexible, and will respond to whatever each student's needs may be.
Lieu
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En ligne depuis Royaume-Uni
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
allemand
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Learning a language at school can be a daunting prospect, especially when there is an important exam at the end of it. As somebody with both a GCSE and A-Level in German, and much subsequent experience with the language including through translation work, I am eager to pass on my skills and advice and help students to thrive in their German GCSE, regardless of their ability.
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GCSE History can pose considerable challenges to the student, predominantly due to the often unfamiliar way of approaching questions in the exam, and thanks to the wealth of information a student has to learn. My aim for this class would be to consolidate their learning, explain historical themes and concepts and offer guidance on exam technique. I am, however, flexible, and will respond to whatever each student needs. Though I am not a specialist in all fields of history, I have a broad understanding of historical themes as a whole, and can quickly absorb new information to benefit all students in their learning.
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Cours Similaires
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Passionate about history, I am at your disposal for any help you would need for the writing of your presentations, end of studies and dissertations in EDM / geography / human sciences and French. Favoring efficiency, I restructure and correct your texts (or your courses) to make your subjects as alive as possible. All seriously, but always in a good mood.

I commit myself to correct you and to send the tests regularly after having fixed a schedule of work. But you remain responsible and master of your TFE / memory. In my opinion, teamwork remains the key to success.

If you have any questions, do not hesitate to contact me, I will answer in all circumstances!
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I offer to help revise History and Geography, from compulsory school level up to Maturity (basic geopolitics also), in French or English.
The aim of this course is to review what has been covered in class and to prepare for tests and exams.
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Hello,

I am a native French speaker and I offer French lessons and personalized academic support for children from kindergarten to Grade 5 (CM2).

Thanks to my daily experience working with children, I know how to explain patiently, adapt teaching methods to each age group, and help students progress with confidence and enjoyment.

What I offer:
French lessons (speaking, reading, writing, comprehension)
Homework help and academic support
History and general knowledge (primary level)
A structured method adapted to the child’s pace

Why choose me:
Native French speaker (authentic pronunciation and expression)
Strong experience working with children
Caring, serious, and motivating approach
Regular follow-up on the child’s progress

Format:
Online or in-person lessons (depending on location)
1-hour sessions (or 45 minutes for younger children)
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A l'occasion de nouveaux concours, il est essentiel d'approfondir ses connaissance en culture générale et aussi de l'actualité géopolitique. Il faut aussi mettre en évidence que la culture générale et la méthodologie sont primordiales pour une bonne appréhension des enjeux actuels.
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I offer tutoring tailored to all levels, from primary school to post-secondary studies, as well as to adults. The courses are suitable for students needing occasional support as well as those experiencing more persistent difficulties, including students with special needs.

Each lesson begins with an analysis of the student's needs and objectives. The work focuses on understanding the material, reviewing fundamental concepts if necessary, practicing through targeted exercises, and developing effective study methods. I pay particular attention to adapting the pace and explanations to each student's individual learning style.

Drawing on my experience in schools, private tutoring, and specialized settings, I prioritize a supportive, structured, and challenging approach aimed at strengthening students' understanding, independence, and confidence. Lessons can be conducted in person or online, depending on individual needs.
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Une méthodologie pour simplifier les apprentissages.

Elle est basée sur la création de Planches Graphiques personnelles qui serviront à vie.

Je pratique moi-même 5 jours sur 7, je peux donc l'enseigner facilement dans le moindre détail.

7 ans de synthèses, d’expérimentations et d’accompagnements pour rendre accessible cette formule à tous. Des centaines de livres et de formations sur l’éducation, la psychologie, la mémorisation, les neuro-astuces, testées, réajustées et regroupées.

Contacte-moi !
Chris
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Chaque cours se déroule de manière structurée et adaptée au niveau de la personne. Nous commençons par une révision des notions précédentes pour consolider les acquis, suivie d’explications claires et détaillées des nouvelles notions. Des exercices pratiques et des tests sont proposés pour mettre en application ce qui a été appris et vérifier la compréhension. Je propose également des interrogations régulières et des points de suivi pour évaluer la progression et ajuster le rythme des séances. L’objectif est de combiner théorie et pratique, tout en favorisant la confiance et l’autonomie, pour que chaque séance soit efficace et motivante.
verified badge
Titulaire d’une licence en histoire, journalisme et science politique, et actuellement étudiant en droit, j’ai développé une approche transversale des sciences sociales.

Au fil de mon parcours universitaire, j’ai acquis une bonne connaissance des attentes des enseignants, des difficultés rencontrées par les élèves et étudiants, ainsi que des méthodes réellement efficaces pour progresser.

Mon accompagnement repose sur des méthodes concrètes : apprendre à retenir l’essentiel, organiser efficacement ses révisions, structurer un raisonnement clair et répondre précisément aux attentes des correcteurs.

J’interviens aussi bien pour la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents que pour la préparation aux examens et concours (bac, partiels universitaires, concours d’entrée).
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Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
Cours possibles en ligne ou à domicile à Lyon.
verified badge
"Titulaire d'un DIPES 1, je propose un accompagnement bienveillant en Histoire (niveau Collège) via webcam. Ma pédagogie est centrée sur la patience et l'écoute : ayant moi-même un profil de santé stable mais fragile, j'ai développé une méthode d'enseignement calme et structurante, idéale pour les élèves ayant besoin d'un rythme adapté et serein."
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This class helps students who want to improve their French and Spanish speaking, grammar, and understanding. As a fluent French speaker with an international background, I focus on real world dialogue. Spanish and History are my college minors. I've been studying both and speaking with natives for 14 years.

In my course I help with pronunciation practice, explain grammar, conversational situations, and culture to help students better understand what being French really means.

Whether you are learning French Spanish or History for school, travel, or personal interest, I structure every session to the student’s level and goals.
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I will help you learn English, French, and history. I will support your academic progress. This can take the form of general tutoring as well as personalized lessons tailored to your individual needs. Exercises, lessons, and practice sessions will be part of our program.
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I will support you in understanding and sustainably internalizing the fascinating topics from Spaces, Times, Society (RZG). Whether geography, history, or political education – we will work specifically on the competencies required by Curriculum 21: recognizing connections, thinking critically, evaluating maps and sources, and contextualizing current events.

With clear explanations, suitable exercises and individual learning strategies, I help you to fill gaps, deepen your knowledge and prepare optimally for exams.
verified badge
Je m'appelle Nourdine, je suis enseignant chargé de cours à l'université Bordeaux Montaigne en Histoire contemporaine, et je rédige actuellement une thèse en Histoire économique et sociale sur le capitalisme français de l'Entre-deux-guerres.
Diplômé en Histoire, je suis également titulaire d'un master de sociologie et philosophie politique, obtenu à l'Université Paris Cité. Très versé dans différents courants de philosophie politique, je suis un enseignant polyvalent qui possède un solide bagage en sciences humaines et sociales, allant de l'histoire à la sociologie en passant par l'anthropologie. Partant de l’adage d’Aristote selon lequel la connaissance se mesure à son partage et son enseignement, c'est avec plaisir que je propose à un public vaste, allant des étudiants, notamment ceux qui préparent les concours, aux adultes désireux de se cultiver, des cours généraux d'histoire, d'épistémologie en sciences sociales et aussi de culture générale des idées.
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With several years of experience as a student tutor, I offer to give lessons to students from sixth grade to twelfth grade, with the aim of support, homework help, reinforcement or in-depth study of concepts.
The lessons are fun, based on the needs and expectations of the student, with whom I spend time discussing in order to develop the working method together.
Although I place great importance on learning and understanding concepts, I also focus on improving the student's learning methods.
Typical structure of a one-hour lesson (duration and content may vary depending on individual needs)
-10 minutes of questions and discussion on the difficulties related to the last session.
-Divided into two 20-minute parts, with two different themes to vary the concepts covered, with both theoretical and practical work.
-10 final minutes devoted to any questions and reflection on the themes to be addressed in the next session.
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Passionate about history, I am at your disposal for any help you would need for the writing of your presentations, end of studies and dissertations in EDM / geography / human sciences and French. Favoring efficiency, I restructure and correct your texts (or your courses) to make your subjects as alive as possible. All seriously, but always in a good mood.

I commit myself to correct you and to send the tests regularly after having fixed a schedule of work. But you remain responsible and master of your TFE / memory. In my opinion, teamwork remains the key to success.

If you have any questions, do not hesitate to contact me, I will answer in all circumstances!
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I offer to help revise History and Geography, from compulsory school level up to Maturity (basic geopolitics also), in French or English.
The aim of this course is to review what has been covered in class and to prepare for tests and exams.
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I am a native French speaker and I offer French lessons and personalized academic support for children from kindergarten to Grade 5 (CM2).

Thanks to my daily experience working with children, I know how to explain patiently, adapt teaching methods to each age group, and help students progress with confidence and enjoyment.

What I offer:
French lessons (speaking, reading, writing, comprehension)
Homework help and academic support
History and general knowledge (primary level)
A structured method adapted to the child’s pace

Why choose me:
Native French speaker (authentic pronunciation and expression)
Strong experience working with children
Caring, serious, and motivating approach
Regular follow-up on the child’s progress

Format:
Online or in-person lessons (depending on location)
1-hour sessions (or 45 minutes for younger children)
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A l'occasion de nouveaux concours, il est essentiel d'approfondir ses connaissance en culture générale et aussi de l'actualité géopolitique. Il faut aussi mettre en évidence que la culture générale et la méthodologie sont primordiales pour une bonne appréhension des enjeux actuels.
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I offer tutoring tailored to all levels, from primary school to post-secondary studies, as well as to adults. The courses are suitable for students needing occasional support as well as those experiencing more persistent difficulties, including students with special needs.

Each lesson begins with an analysis of the student's needs and objectives. The work focuses on understanding the material, reviewing fundamental concepts if necessary, practicing through targeted exercises, and developing effective study methods. I pay particular attention to adapting the pace and explanations to each student's individual learning style.

Drawing on my experience in schools, private tutoring, and specialized settings, I prioritize a supportive, structured, and challenging approach aimed at strengthening students' understanding, independence, and confidence. Lessons can be conducted in person or online, depending on individual needs.
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Une méthodologie pour simplifier les apprentissages.

Elle est basée sur la création de Planches Graphiques personnelles qui serviront à vie.

Je pratique moi-même 5 jours sur 7, je peux donc l'enseigner facilement dans le moindre détail.

7 ans de synthèses, d’expérimentations et d’accompagnements pour rendre accessible cette formule à tous. Des centaines de livres et de formations sur l’éducation, la psychologie, la mémorisation, les neuro-astuces, testées, réajustées et regroupées.

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Chaque cours se déroule de manière structurée et adaptée au niveau de la personne. Nous commençons par une révision des notions précédentes pour consolider les acquis, suivie d’explications claires et détaillées des nouvelles notions. Des exercices pratiques et des tests sont proposés pour mettre en application ce qui a été appris et vérifier la compréhension. Je propose également des interrogations régulières et des points de suivi pour évaluer la progression et ajuster le rythme des séances. L’objectif est de combiner théorie et pratique, tout en favorisant la confiance et l’autonomie, pour que chaque séance soit efficace et motivante.
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Titulaire d’une licence en histoire, journalisme et science politique, et actuellement étudiant en droit, j’ai développé une approche transversale des sciences sociales.

Au fil de mon parcours universitaire, j’ai acquis une bonne connaissance des attentes des enseignants, des difficultés rencontrées par les élèves et étudiants, ainsi que des méthodes réellement efficaces pour progresser.

Mon accompagnement repose sur des méthodes concrètes : apprendre à retenir l’essentiel, organiser efficacement ses révisions, structurer un raisonnement clair et répondre précisément aux attentes des correcteurs.

J’interviens aussi bien pour la méthodologie de la dissertation et du commentaire de documents que pour la préparation aux examens et concours (bac, partiels universitaires, concours d’entrée).
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Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
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In my course I help with pronunciation practice, explain grammar, conversational situations, and culture to help students better understand what being French really means.

Whether you are learning French Spanish or History for school, travel, or personal interest, I structure every session to the student’s level and goals.
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With clear explanations, suitable exercises and individual learning strategies, I help you to fill gaps, deepen your knowledge and prepare optimally for exams.
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Je m'appelle Nourdine, je suis enseignant chargé de cours à l'université Bordeaux Montaigne en Histoire contemporaine, et je rédige actuellement une thèse en Histoire économique et sociale sur le capitalisme français de l'Entre-deux-guerres.
Diplômé en Histoire, je suis également titulaire d'un master de sociologie et philosophie politique, obtenu à l'Université Paris Cité. Très versé dans différents courants de philosophie politique, je suis un enseignant polyvalent qui possède un solide bagage en sciences humaines et sociales, allant de l'histoire à la sociologie en passant par l'anthropologie. Partant de l’adage d’Aristote selon lequel la connaissance se mesure à son partage et son enseignement, c'est avec plaisir que je propose à un public vaste, allant des étudiants, notamment ceux qui préparent les concours, aux adultes désireux de se cultiver, des cours généraux d'histoire, d'épistémologie en sciences sociales et aussi de culture générale des idées.
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With several years of experience as a student tutor, I offer to give lessons to students from sixth grade to twelfth grade, with the aim of support, homework help, reinforcement or in-depth study of concepts.
The lessons are fun, based on the needs and expectations of the student, with whom I spend time discussing in order to develop the working method together.
Although I place great importance on learning and understanding concepts, I also focus on improving the student's learning methods.
Typical structure of a one-hour lesson (duration and content may vary depending on individual needs)
-10 minutes of questions and discussion on the difficulties related to the last session.
-Divided into two 20-minute parts, with two different themes to vary the concepts covered, with both theoretical and practical work.
-10 final minutes devoted to any questions and reflection on the themes to be addressed in the next session.
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