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6546 Nachhilfelehrer Mwnblyyh

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6546 Nachhilfelehrer Mwnblyyh

Roman - Wien24Fr
24FrSPS Programmierung Siemens. ( Tia Portal, Automatisierung )
Vertrauter Lehrer: Ich heiße Roman. Ich bin PLC Programmierer Ich unterrichte für Kinder und Erwachsene im Alter von 17 bis 50 Jahren in Siemens Bereich. Mehr als 2 Jahre Unterrichtserfahrung. Mehr als vier Jahre Erfahrung als Entwickler. Ich biete einen Kurs an, nach dem Sie sicher einen Job als SPS-Programmierer finden können. Hauptthemen: - Strukturierte Programmierung, FC- und FB-Bausteine; - Datenspeicherung, DB-Blöcke; - System unterbrechen, OBs; - S7-CPU-Softwareressourcen; - Datentypen und Adressierungsmodi; - Erweiterte Tools für Diagnose- und Testprogramme; - Standardbibliotheken und Systemfunktionen; - Projekterstellung, Haupteditoren; - Hardwareverbindungen, Simulation von Variablen; - Gebäudebildschirme. Dynamisierung von Objekten; - Nachrichtenpräsentation, Nachrichtenarchivierung; - Anzeigen und Archivieren von Nachrichten; - Archivierung von Messwerten, Darstellung von Grafiken und Tabellen; - Benutzerarchiv; - Reporting-System; - Hintergrundverarbeitung; - Benutzerverwaltung; Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten ermöglichen: - die Zusammensetzung der Projektkomponenten und ihre Funktionen in WinCC verstehen; - entwickeln die Visualisierungsbildschirme mit den Funktionen Überwachung und Steuerung von Geräten, Registrierung von Alarmen, Generierung von Archiven und Berichten sowie Verwaltung; - komplexe Automatisierungsprobleme (z.b : Produktionsmanagement, Förderlinien) zu lösen; Ich helfe auch beim Einrichten der Softwareumgebung, regelmäsige Wiederholung, Hausaufgaben, Beispiele auf Ekspluatierten Objekten. Am Ende suche ich für Sie eine Programmierungsfirme, wo Sie arbeiten können und bereite zum Gespräch.
Programmierung · Edv-technik
Susann - Lüttich28Fr
28FrDeutsch – nicht so „schwer“, wie die Leute glauben machen wollen! Ich bin Deutscher, Lehrer und gebe Unterricht in Lüttich/Jupille
Vertrauter Lehrer: Der Unterricht richtet sich an Erwachsene und Kinder ab 10 Jahren. Ich gebe Einzel- und Gruppenunterricht. Ich unterrichte ausschließlich zu Hause mit dem Transport geteilt mit dem Bus 60, 67, 68, 69 und 140 oder mit dem Auto (gute Parkmöglichkeiten). Seit der Gesundheitskrise gebe ich Unterricht auch per Videokonferenz. Ich unterstütze die Vorbereitung von Sprachtests. Mein primäres Ziel ist es, den Schülern zu ermöglichen, so schnell wie möglich auf Deutsch zu kommunizieren. Zunächst bevorzuge ich die mündliche Kommunikation aus konkreten Situationen und entsprechend den spezifischen Bedürfnissen der Lernenden. Es wird daher darum gehen, in einen Kontext einzutauchen, in dem Sie auf Deutsch auskommen müssen. Bevor ich in die Welt der Konjugationen, Deklinationen und der gesamten Struktur der Sprache eintauche, möchte ich die freie Meinungsäußerung ermöglichen und so ermöglichen, dass sie auch dann verstanden wird, wenn der Satz nicht unbedingt korrekt ist. Darüber hinaus sind alle Fehler, die im Unterricht gemacht werden, willkommen: Sie bringen mir bei, was ich noch nicht verstanden habe. Ganz gleich, ob jemand seine schriftlichen oder mündlichen Fähigkeiten verbessern möchte, ich variiere die Methoden, indem ich zahlreiche Aktivitäten und Übungen durchführe, die man leicht als Spiele bezeichnen könnte: Tatsächlich machen sie Spaß, auch wenn das Lernziel völlig ernst ist . Natürlich kommuniziere ich vom ersten Tag an auf Deutsch, aber keine Panik, auch Anfänger verstehen mich noch! Bei Bedarf verwenden wir Pantomimen und Zeichnungen, und es ist unmöglich, nicht zu lachen. Ich wünsche mir vielmehr, dass die Schüler ihre Muttersprache „vergessen“, damit sie „ein Ohr“ für die deutsche Sprache bekommen. Das geht nicht nur schneller als man denkt, sondern beschleunigt auch das Lernen.
Deutsch · Grammatik
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Alice - Paris39Fr
39FrHochschullehrer für Prüfungsunterstützung, Gedächtnisschreiben, allgemeine Kultur oder Führungen
Vertrauter Lehrer: Ich gebe seit drei Jahren Privatunterricht in Kunstgeschichte, entweder für Studenten, die eine Begleitung brauchen, oder für Neugierige, die ihre künstlerische Kultur bereichern wollen. Mein Unterricht passt sich genau den Bedürfnissen jedes Schülers an und insbesondere der Art und Weise, wie er Informationen aufnimmt. Als ehemaliger Student in Schwierigkeiten entwickelte ich eine Methode, mit der jede Art von Arbeit, von klassisch bis zeitgenössisch, ohne Vorkenntnisse analysiert werden kann. Ich bin spezialisiert auf die Methodik der Dissertation / Dissertation nach den Regeln der französischen Universität. (Aufbau des Plans, Entwicklung eines gemeinsamen Threads, Layout etc.) Leidenschaftlich übermittle ich die wunderbaren Geschichten der Werke auch gerne bei Einführungskursen in Kunstgeschichte, Kunstkultur oder Museumsführungen. Meine Kurse sind auch gesellige Momente, in denen wir über unsere persönlichen Interessen sprechen können, sodass ich meine Schüler auf Ausstellungen, Lesungen oder Veranstaltungen zu ihrem Thema hinweisen kann. Mein Ziel ist es natürlich, meine Schüler autonom zu machen, und so gebe ich ihnen alle Werkzeuge, die sie benötigen, um am Ende des Jahres hervorragende Arbeit zu leisten, ohne von dem jeweiligen Lehrer abhängig zu sein. Meine neuesten Schüler: - Zaïd: Zum zweiten Mal verdoppelte er sein Studium der Bildenden Kunst an der Sorbonne aufgrund theoretischer Fächer und bestand seine Prüfungen in diesem Jahr erfolgreich. Er gewann das Selbstvertrauen und den Geschmack zum Lernen zurück. -Claire: Schüler an der Boulle-Schule in Holzschnitzerei verdoppelt wegen seines Gedächtnisses. Ich betreute ihn beim Verfassen seiner neuen Dissertation, in der er literarische Analyse, künstlerische und wissenschaftliche Entdeckungen mischte. Sie hat es brillant bestätigt. -Tian: 30 Jahre alt, chinesischer Student, hatte keine Kenntnisse der westlichen Kunstgeschichte. Nach einem Jahr Privatunterricht wurde sie in die GRETA School of Tour Guides aufgenommen. -Aude: Ich führe Aude und ihre beiden Teenager in die großen Museen, um die kleinen Geschichten hinter jedem Gemälde zu entdecken. Vom Palais de Tokyo bis zum Louvre-Museum erfinde ich für sie spielerische Möglichkeiten, die Werke zu erfassen. - Jacqueline: 94 Jahre alt, hatte ihre gute Laune verloren und war gelangweilt. Seit nunmehr 2 Jahren treffen wir uns jede Woche zu einem Moment des Austauschs über speziell für sie ausgewählte künstlerische Themen. Es ist eine Freude für alle.
Kunstgeschichte · Zeichnen & skizzieren
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Klavierunterricht mit professionellem Musiker & Lehrer (Royal College of Music London, MA Composition) (Leipzig)
Konstantin
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Ausgezeichneter Unterricht.
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